近日，各地的高考分?jǐn)?shù)及錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)已陸續(xù)出爐，十二年的寒窗苦讀不容易，不管考得怎么樣，成績(jī)單里的每一分，都凝結(jié)著大家辛勤的汗滴，在這里真誠(chéng)的道一聲：“辛苦了”。而現(xiàn)在，高二的學(xué)子們應(yīng)該是感觸最深的，他們即將邁入高三的學(xué)堂，進(jìn)入緊張的備考階段。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，一款訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro就能起到很好的增效減負(fù)作用，為他們的學(xué)習(xí)沖刺，增加一份助力。
訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro是科大訊飛旗下一款智能硬件產(chǎn)品。科大訊飛深耕教育領(lǐng)域十七載，依托先進(jìn)的人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在教學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、評(píng)價(jià)、管理等教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)全面布局，構(gòu)建了從國(guó)家到省、市、縣（區(qū)）再到學(xué)校、課堂以及個(gè)人的智慧教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新。而此前科大訊飛聯(lián)合中科大陳恩紅教授團(tuán)隊(duì)共同完成的項(xiàng)目——“面向智能教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”，榮獲吳文俊人工智能科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)被譽(yù)為“中國(guó)智能科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)”，代表著人工智能領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。在專(zhuān)業(yè)性上，它是毋庸置疑的。
為什么說(shuō)訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro可以“減負(fù)增效”呢？這是因?yàn)椋鼉?nèi)置了基于人工智能大數(shù)據(jù)技術(shù)的個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)功能，學(xué)生可以通過(guò)做少量習(xí)題測(cè)試，再對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)化記錄、實(shí)時(shí)分析和深度挖掘，最后推薦針對(duì)弱項(xiàng)的視頻學(xué)習(xí)和針對(duì)練習(xí)，就可以做到針對(duì)性的消除弱項(xiàng)。現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，此功能就可以讓他們擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，避免做無(wú)用功。
高中數(shù)理化需要做大量習(xí)題，但是不能盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，寫(xiě)過(guò)的錯(cuò)題需要學(xué)會(huì)反思。特別是即將進(jìn)入高三的學(xué)生，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題很重要。訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro有AI錯(cuò)題本功能。答錯(cuò)的習(xí)題自動(dòng)規(guī)整到錯(cuò)題本，如果學(xué)生還沒(méi)掌握，他們還可以反復(fù)做之前的錯(cuò)題，再對(duì)照解析理解反思，如此反復(fù)，直到把錯(cuò)題吃透。同時(shí)，線(xiàn)下做的錯(cuò)題也可以拍照上傳至錯(cuò)題本。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)針對(duì)錯(cuò)題推薦復(fù)習(xí)、鞏固同類(lèi)題變式題練習(xí)。最后根據(jù)錄入錯(cuò)題及訂正、整理情況生成錯(cuò)題報(bào)告，推薦高頻出錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。好好利用這個(gè)功能，讓所刷的題不白刷，學(xué)習(xí)的效率肯定會(huì)有所提升的。
對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考是人生的大考，是多年努力的最后檢驗(yàn)；高考，也是人生的分水嶺，是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。那些即將備戰(zhàn)高考的高一高二學(xué)子們，可以備一臺(tái)訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro作為沖刺路上的好幫手，輕裝上陣，高效迎考。
