教資面試報名到教資面試中間只有一個月左右的時間，如果中間自己再因為一些事情被耽誤，復習時間不夠的話，面試還是挺不容易過的。
特別是內向的人，在面試中不能放開自我，很有可能過不了關。現在小伙伴們應該最糾結的就是教資面試好過嗎？教資面試需要背誦的知識點多么？
其中面試與筆試的不同之處就在于現場的表現能力，不是說刷刷題就能夠通關滴，需要我們有充足的練習時間，要加油！
教資面試好過嗎
這是大家備考面試最關注的問題。首先從往年的通過率來說，面試的通過率遠遠高于筆試，但是每年還是會有一部分人沒有通過，在網上也可以看到兩次甚至三次沒過的也占了一部分人，難道真的是他們沒有準備么？
那肯定不會呀，第一次也許他有可能是“裸考”，但是第二次他還會裸考嗎，這不現實。所以說我們在面試中也要盡心盡力的準備。
教資面試知識點有哪些？
背誦的知識點多少源自于本身，就看自己在筆試的時候有沒有用心學習。如果筆試的時候是抱佛腳通過的，那么這里的結構化和答辯需要背誦的還真不少，科目二的知識點還是占了很大一部分。
面試中的試講倒是沒有太多需要記憶的東西，除非是自己沒有總結整理出自己的教案。一般來說，試講是最考驗我們功力的一個環節，面試能不能過，全看試講的順利與否。
教資面試三部曲
我們了解了面試中的一些最關心的地方，下面就來看看我們在面試中怎么才能一站成師！小香這里分為了三步，下面就來看看吧！
第一步：知己知彼，百戰不殆
我們要對面試的流程有一個大致的了解，這樣才不至于在真正到了考場因為準備不夠充足而慌張。
面試的流程是這樣的：
第一步：進入候考室候考；
第二步：抽簽，抽中我們所要進行試講的題目；
第三步：備課，備課的時間是20分鐘，但是大家千萬不要用20分鐘來寫教學設計，我們可以用8-10分鐘來寫教學設計，其余的時間，利用起來在心里進行默講，這樣大致的試講過程就會在我們心里演練2-3次，我們考生有了準備，進考場時就會減少慌張、緊張的現象；
第四步：走進考場進行試講、答辯、結構化問答。
這三個部分的時間分配是這樣的，首先結構化問答5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘，一共20分鐘。最后就是退場，等待我們面試的好成績了。
第二步：關鍵是試講，導入要精彩
面試官可以通過試講來觀察小伙伴們：心理素質、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施等能力，所以小伙伴們在懂得考場禮儀之外，更應該注重試講的過程。
首先就是導入環節，導入務必做到三個一：新穎性與相關性相統一；趣味性與生動性相統一；啟發性與簡潔性相統一。
1、在導入設計中，我們的設計要與本課主題相關，在引入的時候不突兀，銜接恰當，內容新穎，體現出創新性。
2、我們的導入可以設計為故事、設疑引入，增強知識的趣味性，考生在引入的過程中，講解要生動形象，帶有恰當的肢體動作。做到趣味性與生動性相結合。
3、在導入中，考生要引導學生，做到以學生為主體，教師引導學生回答問題，但是問題設置要簡潔，明了。整個導入環節時間設置不宜過長，控制在1-1.5分鐘之內，做到啟發性與簡潔性的統一。
第三步：明白結構化和答辯考什么
在結構化和答辯這兩個環節，看似考的是一些基礎知識，但主要還是要看小伙伴們對于教師的職業理解能力和解決問題的能力。
當面試官對我們進行提問，在作答時，應該保持謙遜、務實的態度。要明確面試官提問的測查要點。
比如：面試官提問“有些老師上課只提問好學生，你怎么看?”其實面試官是在考查我們考生對待教育公平的態度。我們知道了面試官的目的，那么在作答的過程中，就顯示游刃有余了。
再比如：面試官提問“你這節課的重難點是什么?”那么就是在考查我們對本課內容的了解，是否找出了重難點，在試講的過程中，到底有沒有突出重難點，考查是我們的教學設計和教學實施能力，我們按照設計思路來回答即可。
結構化和答辯雖然考的是理解能力，但還是需要一些答題技巧才能使我們一次上岸。
以上就是教師資格證面試的重點問題以及備考方法！小伙伴們一定要認真備考哦，一次拿證！
