興國百年大計,還需以“教育”為本。教育的重要性毋庸置疑,在新時代背景下,教育信息化建設(shè)也愈發(fā)受到重視。近年來,我國相繼頒布《新一代人工智能發(fā)展》、《中國教育現(xiàn)代化2035》等政策文件,以教育信息化推動全面教育現(xiàn)代化,科技成為辦好人民滿意教育的重要抓手。伴隨著政策引導(dǎo),中教云等教育科技企業(yè)勇?lián)?zé)任,以科技的力量支撐教育創(chuàng)新與發(fā)展。
“人工智能、虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的深度應(yīng)用,為教育領(lǐng)域的變革提供了強大的動力,也為人才培養(yǎng)提供了多樣化的可能。”近期舉辦的“中國智慧教育發(fā)展論壇”上,教育部科技與信息化司司長雷朝滋的講話引起了全國教育工作者的共鳴與認(rèn)同。中教云始終堅信技術(shù)對教育的深刻價值,以數(shù)字課程教材云平臺、智能教輔學(xué)習(xí)產(chǎn)品、VR/AR教育解決方案等產(chǎn)品為我國教育事業(yè)發(fā)展輸送動能。
數(shù)字課程教材云平臺,資源輸送縮小教育鴻溝
今年6月,《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》正式下發(fā)。文件提出,各地要持續(xù)改善學(xué)校基本辦學(xué)條件,提高義務(wù)教育教學(xué)水平和質(zhì)量,采取有效措施縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差距,逐步實現(xiàn)義務(wù)教育資源均等化,鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,一直以來也是中教云關(guān)注的重點。
自2019年開始,結(jié)合《中國教育現(xiàn)代化2035》相關(guān)目標(biāo)與要求,中教云開始持續(xù)投入資源與力量,重點搭建數(shù)字課程教材云平臺。通過與多個國家級教材出版社開展戰(zhàn)略合作,平臺端的資源規(guī)模與質(zhì)量不斷升級和優(yōu)化,2020年6月正式上線后,該平臺憑借著整合的正版數(shù)字教材、數(shù)字教學(xué)資源,成為國內(nèi)版本最齊全、資源最豐富、類型最多元的教育大資源綜合服務(wù)平臺。
在解決區(qū)域教育現(xiàn)實差距問題,實現(xiàn)資源均等化的過程中,中教云數(shù)字課程教材云平臺發(fā)揮著重要作用。它通過構(gòu)建數(shù)字教材資源庫,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,使平臺在真實學(xué)習(xí)場景中得到有效應(yīng)用,實現(xiàn)了數(shù)字教材與課堂教學(xué)的深度融合。目前,中教云數(shù)字課程教材云平臺以中西部等地區(qū)為重點,覆蓋寧夏全區(qū)和云南、貴州等省份部分地區(qū),在全國已實現(xiàn)近百個市縣、近萬所學(xué)校落地應(yīng)用。與此同時,中教云還承接了一系列國家級項目,例如,中教云數(shù)字課程教材云平臺在17個教育部基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)進(jìn)行試點應(yīng)用。
智能教輔學(xué)習(xí)產(chǎn)品,開啟自主學(xué)習(xí)新時代
2021是“十四五”開局之年,教育信息化發(fā)展邁入新的階段,教育事業(yè)變革向縱深推進(jìn),更需要加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化教育體系,逐步培育教育服務(wù)新業(yè)態(tài)。“以學(xué)定教、以學(xué)促教”是創(chuàng)新教育模式的核心理念之一,智能教輔學(xué)習(xí)產(chǎn)品的出現(xiàn)有重要意義,中教云智能教輔能夠通過數(shù)據(jù)分析,能夠支持教師或家長監(jiān)督學(xué)生,使其更加自主高效的學(xué)習(xí)。
中教云智能教輔功能非常齊全,包括課程資源學(xué)習(xí)、AI測評診斷學(xué)習(xí)、錯題強化學(xué)習(xí)等在內(nèi)的多個功能模塊,為全場景學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)打下堅實基礎(chǔ),全科智能學(xué)習(xí)中心模式的出現(xiàn),更是將產(chǎn)品的核心優(yōu)勢與作用進(jìn)一步放大。
據(jù)了解,依托于中教云智能教輔產(chǎn)品運營的“全科智能學(xué)習(xí)中心”,已經(jīng)在北京、天津、山西、遼寧、河北、安徽等多地被采用,這種新型學(xué)習(xí)模式與場景,也成為有效解決基礎(chǔ)教育領(lǐng)域“課后三點半”問題的有效支撐力。
深耕VR教育,讓知識變得觸手可及
VR作為推動教育信息化前進(jìn)的新技術(shù),最近受到了更加廣泛的關(guān)注,在紅色文化教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與應(yīng)用也是可圈可點。2021年是建黨百年華誕,全國各地各行業(yè)以豐富多彩的形式為黨送去祝福,許多學(xué)校的“VR紅色課堂”成為愛黨愛國教育的主陣地,依托于中教云VR教育解決方案搭建的產(chǎn)品與服務(wù),也使更多學(xué)校將VR紅色課程資源的作用發(fā)揮得淋漓盡致。
據(jù)了解,中教云自成立以來,不僅在硬件搭建方面有了更多沉淀,而且十分關(guān)注軟件與VR教育資源的開發(fā)與整合,先后推出了黨建云平臺、VR紅色教育展館、建國豐碑VR紅色教育軟件、VR紅色教育軟件等。與傳統(tǒng)思政課堂相比,中教云的“VR紅色課程”將VR技術(shù)融入教育教學(xué)實踐,以沉浸式、體驗式、全媒體的形式打破傳統(tǒng)紅色教育的空間限制,增強了學(xué)習(xí)者的積極性、主動性、創(chuàng)造性及參與性。
作為我國VR云教育平臺的構(gòu)建者、VR裝備及VR云渲染領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者,中教云VR教育業(yè)務(wù)線正在不斷擴大產(chǎn)品與服務(wù)范圍,以期滿足多專業(yè)、多學(xué)科、多數(shù)據(jù)的沉浸式教學(xué)。隨著虛擬現(xiàn)實實驗室、虛擬仿真實訓(xùn)中心等在更多學(xué)校落地,我們看到,VR教育的確為教育探索發(fā)展帶來了新維度,讓知識變得觸手可及。
縱觀近年來教育發(fā)展史,科技創(chuàng)新變革是推動教育事業(yè)取得成就的重要法寶,為國家、民族的人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。中教云憑借優(yōu)質(zhì)的教育資源以及強大的研發(fā)團隊,在助力教育現(xiàn)代化方面取得了一些成績,也贏得了社會各界的肯定與贊譽。未來,圍繞我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”,公司將大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)與教育教學(xué)深度融合作為主要關(guān)注點,為課堂教學(xué)注入新活力,助教育發(fā)展邁上新臺階。
