中國(guó)青年網(wǎng)北京3月16日電(記者 宋莉)“高三老師上網(wǎng)課被爺爺奶奶圍觀”“清華大學(xué)第一課是這樣上的…”“高校洗手舞接力賽”“清華大學(xué)沈向洋教授快手直播”……在很多人的刻板印象中，總能聽(tīng)到“老鐵雙擊666”“紅心點(diǎn)亮”等土味網(wǎng)語(yǔ)的短視頻平臺(tái)“快手”，在疫情期間，關(guān)于“網(wǎng)課”“高校精品課”“在線云課堂”“在家學(xué)習(xí)”“學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享”等校園教育類直播話題迅速增多，經(jīng)常登上熱門榜。
這些“疫”外火爆的教育直播什么樣子?互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與校園教育之間可以產(chǎn)生怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”?讓我們走進(jìn)“教育直播間”，感受一下。
優(yōu)質(zhì)教育資源聚合：在家也能“上名校”，見(jiàn)大咖，聽(tīng)好課
疫情發(fā)生以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為全國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)課程、全國(guó)網(wǎng)友get新技能的主要渠道。在一個(gè)短視頻平臺(tái)能學(xué)到什么?這是很多人的疑問(wèn)。
“沒(méi)想到，有一天我可以在清華大學(xué)上課!”一位快手用戶這樣感慨。
“上快手看名校精品課”專題頁(yè)面(部分)。網(wǎng)絡(luò)截圖
在快手“名校精品課”專題頁(yè)面，可以看到多所高校開(kāi)設(shè)的精品課程和“網(wǎng)紅”教師。在這里，可以聽(tīng)到中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉偉教授講解的《新冠肺炎疫情影響下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)展望》，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)劉守英講授的《瘟疫與人類發(fā)展》;浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授、中國(guó)科學(xué)院院士楊德仁為廣大考生做的“同心戰(zhàn)疫，沖刺高考”相關(guān)講解;清華大學(xué)環(huán)境、化工與新材料類首席教授、環(huán)境學(xué)院教授、中國(guó)工程院院士賀克斌帶來(lái)的《綠色文明的物質(zhì)基礎(chǔ)——環(huán)境、化工與新材料類》;陜西師范大學(xué)教授、百家講壇主講人于賡哲教授講述的《中國(guó)古代的瘟疫與抗疫》;“北大學(xué)霸是如何煉成的”系列直播……
值得一提的是，飽受業(yè)界關(guān)注的微軟前執(zhí)行副總裁沈向洋3月初以“清華大學(xué)高等研究院雙聘教授”的身份，通過(guò)清華大學(xué)快手賬號(hào)開(kāi)講的公開(kāi)課《打造負(fù)責(zé)任的AI》(Engineering Responsible AI)，近1個(gè)小時(shí)內(nèi)，吸引了近10萬(wàn)人進(jìn)入直播間觀看。清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇表示，這是清華大學(xué)歷史上第一次以視頻會(huì)議的形式舉行聘任儀式，校長(zhǎng)連線發(fā)聘任書。而隨后的這次課堂直播，雖然專業(yè)性很強(qiáng)，但是主講人通過(guò)實(shí)例去分析，讓很多渴望了解前沿技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)友近距離聆聽(tīng)了世界級(jí)專家的思考，并從自己的認(rèn)知系統(tǒng)中去吸收、認(rèn)識(shí)人工智能。
清華大學(xué)沈向洋教授快手直播(Engineering Responsible AI)。網(wǎng)絡(luò)截圖
對(duì)邱勇校長(zhǎng)而言，這次“云聘任”并非他第一次結(jié)緣快手。早在2月3日開(kāi)學(xué)第一課，就有五萬(wàn)人同時(shí)在線觀看邱勇校長(zhǎng)談大學(xué)的社會(huì)責(zé)任及介紹遠(yuǎn)程線上教學(xué)安排。網(wǎng)友們留言笑稱，“免費(fèi)聽(tīng)了清華大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課”“我終于上清華大學(xué)了”。
清華大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課快手直播。網(wǎng)絡(luò)截圖
記者獲悉，快手已與多所高校合作，采取“在線直播/直播回看/錄播課+直播間聚合”的模式，助力推廣多所高校優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多人。記者從清華大學(xué)宣傳部了解到，截至3月13日，僅清華大學(xué)便在快手上進(jìn)行了72節(jié)直播課程，涉及心理學(xué)、國(guó)際關(guān)系、體育、演講與表達(dá)、廚藝等多門通識(shí)課。清華大學(xué)宣傳部方鍶告訴中國(guó)青年網(wǎng)記者：“不同于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程，短視頻平臺(tái)的直播形式，讓更多人享受到清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。在直播間的評(píng)論中，經(jīng)常可以看到網(wǎng)友說(shuō)‘快手圓了我在家上清華的愿望。’”
據(jù)快手政府事務(wù)總監(jiān)、“高校精品課”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉暢介紹，從2月初各地延期開(kāi)學(xué)，她們便開(kāi)始聯(lián)系學(xué)校，提供直播“云開(kāi)學(xué)”的支持。劉暢坦言，“一開(kāi)始聯(lián)系高校時(shí)，并不確定他們是否愿意做這個(gè)嘗試。”經(jīng)過(guò)不斷的嘗試溝通、協(xié)調(diào)努力，自2月4日“高校精品課”啟動(dòng)以來(lái)，清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)等數(shù)十所高校均參與其中，推出了在線直播、錄播等形式的“高校精品課”。
讓技術(shù)為知識(shí)賦能：停課不停學(xué)，助燃畢業(yè)沖刺，尋找人生方向
受疫情影響，為保證離校不離教，停課不停學(xué)，多地開(kāi)展了“線上教學(xué)”。劉暢向記者介紹，快手和開(kāi)封市教體局聯(lián)手通過(guò)快手直播間為開(kāi)封市中小學(xué)生免費(fèi)提供在線教育教學(xué)服務(wù)。直播平臺(tái)的技術(shù)為教學(xué)工作提供了便利，同時(shí)，課程回放等功能也方便了學(xué)生二次及多次學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)師資的共享。
疫情期間，初高中畢業(yè)生如何調(diào)整心態(tài)專注備考，如何應(yīng)對(duì)新考試趨勢(shì)，如何明確專業(yè)選擇和志愿填報(bào)……這些實(shí)際問(wèn)題尤為重要。為此，多所高校開(kāi)展了“線上招生”推廣。記者了解到，3月1日，清華大學(xué)招生辦公室策劃的“iTsinghua云學(xué)堂暨清華大學(xué)2020高招直播”系列活動(dòng)在快手推出。這是清華大學(xué)2020年直面疫情、全新打造的大學(xué)中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)的線上教育平臺(tái)，也是清華大學(xué)為中學(xué)生提供專業(yè)咨詢、志愿填報(bào)、政策解讀的線上招生服務(wù)平臺(tái)。在“清華招生”快手直播間，不僅可以看到首席教授帶來(lái)的專業(yè)認(rèn)知講座，也可以看到清華大學(xué)各專業(yè)學(xué)霸分享的校園生活、人生經(jīng)歷、備戰(zhàn)高考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……清華招辦表示，疫情給招生工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，為了幫助中學(xué)生在疫情與高考的雙重壓力下，穩(wěn)住節(jié)奏、安心備考，清華招辦策劃了iTsinghua云學(xué)堂，以確保招生工作不停頓、高質(zhì)量開(kāi)展, 從3月1日至今，已經(jīng)開(kāi)展了11場(chǎng)直播，總觀看人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)。從線下到線上，采用直播的形式開(kāi)展招生工作，對(duì)清華招辦而言也是一次全新的嘗試，清華各招生大類的首席教授和“情系母校”項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生志愿者紛紛前來(lái)支持，還有一些教授主動(dòng)提出要在直播間互動(dòng)，給學(xué)生送一些紀(jì)念禮物。“電子信息類首席教授汪玉老師給中學(xué)生送了電子工程系的‘無(wú)字衫’作紀(jì)念，能源與電氣類首席教授康重慶老師給中學(xué)生送出了電機(jī)系紀(jì)念帽衫，勉勵(lì)中學(xué)生。”清華招辦老師介紹。
記者注意到，3月15日，iTsinghua云學(xué)堂的一場(chǎng)直播被網(wǎng)友稱為“最感動(dòng)人的一場(chǎng)直播，聽(tīng)得人心酸淚目”。原來(lái)，“清華招生”快手直播間邀請(qǐng)到了清華大學(xué)首屆大學(xué)生自強(qiáng)之星、清華大學(xué)電子工程系2006級(jí)校友、1型糖人李鑫。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力勤奮的小伙子以他的勵(lì)志故事，感動(dòng)了廣大網(wǎng)友。許多網(wǎng)友留言“我也要考清華”。
3月15日，清華大學(xué)“iTsinghua云學(xué)堂”直播間。網(wǎng)絡(luò)截圖
對(duì)于這樣的直播探索，劉暢喜出望外，特別欣慰。“清華大學(xué)線上高招首日，就做了三場(chǎng)直播，當(dāng)聽(tīng)到清華2019級(jí)學(xué)霸做高考經(jīng)驗(yàn)分享，看到網(wǎng)友活躍的反饋和留言時(shí)，我覺(jué)得這樣的直播太有必要了。”
此外，為解決疫情影響下的畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，快手與清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心也達(dá)成合作，助力高校及企業(yè)開(kāi)展線上招聘宣講會(huì)，開(kāi)啟“線上云招聘”。
一塊屏幕傳遞正能量：老鐵變老師，傳授專業(yè)技能
“在快手上學(xué)做了一道菜”“疫情宅在家，快手上學(xué)會(huì)了修電器”……疫情期間，展示自己剛剛學(xué)到的新技能，成為朋友圈中一股陽(yáng)光向上、引人會(huì)心一笑的正能量。
據(jù)了解，如今快手累計(jì)生產(chǎn)了超過(guò)2億條教育類短視頻，活躍著100多萬(wàn)名教育短視頻創(chuàng)作者，每天有超過(guò)1億人來(lái)快手學(xué)習(xí)知識(shí)、交流互動(dòng)。
“快手上有很多具有專業(yè)技能，渴望分享自己職業(yè)技能的非專業(yè)‘老師’。”劉暢介紹，這些“老鐵老師”與高校專業(yè)教師不同，起初多以?shī)蕵?lè)為目的接觸短視頻直播，后來(lái)驚喜地發(fā)現(xiàn)，還真有許多網(wǎng)友對(duì)自己的專業(yè)技能感興趣，便當(dāng)起了“老師”。授人以漁、助人解困、互動(dòng)調(diào)侃、學(xué)習(xí)充實(shí)，都是快樂(lè)的源泉，更是各年齡段國(guó)人在網(wǎng)上日益成熟理性、樂(lè)觀向上的生動(dòng)寫照。
@電工大強(qiáng)的直播。網(wǎng)絡(luò)圖
“老鐵老師”有教做菜的、有教水電安裝維修的，有教汽車維修的……涉及到生活的方方面面，不可不說(shuō)，這樣的直播間也是一個(gè)“大學(xué)堂”。
@電工大強(qiáng)是快手上的“老鐵老師”之一，十幾秒的短視頻或通俗易懂的直播講解，濃縮了“電工大強(qiáng)”近十年積累的電工經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)友日常生活碰到用電難題，看完“電工大強(qiáng)”的講解，甚至不用找人上門維修，隔著一塊小屏幕，就能解決不少問(wèn)題。和“電工大強(qiáng)”一樣的還有@阿蔡美食雕刻 ,從18歲到酒店打下手，到成為一名烹飪老師，阿蔡花了14年。在快手，這位老師的學(xué)生近600萬(wàn)。
在劉暢看來(lái)，“快手作為一個(gè)國(guó)民社區(qū)，真正能讓有技術(shù)有專業(yè)有技能的人進(jìn)入，去傳播和分享知識(shí)，這個(gè)事情本身就是很有意義的。”對(duì)于很多專業(yè)技能強(qiáng)的“老鐵老師”而言，他們的快樂(lè)挺簡(jiǎn)單，比如視頻末尾會(huì)說(shuō)一句：“請(qǐng)喜歡的老鐵為我雙擊點(diǎn)亮!”
