“別人家的孩子”幾乎是每個人小時候的“夢魘”。如今風水輪流轉，在快手一個賬號下，評價目標從“別人家的孩子”變為了“別人家的父母”。
快手上有這樣一位“別人家的老爸”，疫情期間大家禁足在家倍感憋屈時，這個爸爸卻很開心用這段時光陪三歲小娃背古詩，利用身邊的簡單工具陪女兒玩益智小游戲，教女兒練魔術，演示科學小實驗，跟娃一起跳親子韻律操。
卓約成長記（ID:zhuowenhong）是卓約爸爸卓文宏在快手上記錄女兒卓約成長點滴的賬號，疫情宅家期間，卓約爸爸頻繁更新親子作品，吸引來包括很多寶爸寶媽在內的1.4萬粉絲關注。
在一個親子游戲中，小姑娘可以用紙杯快速精準地扣住爸爸快速彈來的乒乓球。每每成功，小姑娘都高舉雙手，“耶、耶”地開心笑個不停。一個月間，這條視頻已吸引260萬人觀看，6.4萬點贊。“瞧，這又是別人家的爸爸”，各式贊美中，也不乏醋意十足的點評。
記錄女兒成長中的每個第一次
卓約爸爸是龍港市第三中學的英語老師，浙江溫州人。一年前開始在快手上分享自己女兒約約的成長視頻。約約是他跟妻子的第二個寶寶，2016年出生。大兒子是即將高考的高三學生，妻子此前是幼兒園老師，目前全職在家照顧女兒。夫妻二人分工明確，媽媽時間充裕，負責教寶寶鋼琴，背誦唐詩。爸爸負責教英語，做益智小游戲，加強親子陪伴。
在他的記錄下，約約從襁褓中的嬰兒到會爬會自己動手吃飯，再到開始認漢字，背古詩，學彈鋼琴，唱兒歌，學跳舞，游泳館里學游泳，孩子成長中每一個重要的第一次，都被爸爸精心留存了底稿。
據卓約爸爸回憶，小約約一周八個月左右時開始背誦唐詩，他發現女兒語言天賦比較好，于是開始對她加強訓練，讓小約約的背詩速度加快起來。小約約記憶力驚人，幾乎一兩天就可以背誦一首古詩，目前她的詩歌儲備量已經達到118首。
同其他家長一樣，卓約爸爸也給約約報了一些線下培訓班，比如小約約一周大概需要上三節早教課，英語學習一節課，兒童幼兒游泳一節課。疫情期間大家都在家禁足，居家時間變長意味著擁有更多親子時間，卓約爸爸便用來陪娃一起背古詩，做親子游戲。
玩齊心協力小游戲，他會用繩子和橡皮筋自制成道具，同女兒一起“夾”一次性杯子。鍛煉肺活量游戲，他給約約一根可樂吸管，無數個紙片，讓她用吸管吸起紙片然后放到小籃子里。數學小游戲，約約要對不同長度的吸管進行排序。做大氣壓的科學小實驗游戲，他親自給娃演示如何用空飲料瓶吸住一顆乒乓球。為了鍛煉孩子記憶力，他會跟約約一起玩瞬間記憶的小游戲，即擺放五種水果到桌面，讓她短暫記憶后，用桌布蓋住水果，之后取走其中一種，讓她猜拿走的是哪種水果。小約約幾乎每次都能猜對，并且玩得不亦樂乎。
在卓約爸爸發布的作品底下，幾乎全是好評。老鐵們夸贊約約聰明可愛，同時也對約約爸爸的教育方式表示認可，還有不少網友化身檸檬精，“爸爸是好爸爸，女兒是聰明女兒，別人的老公都是好的”。
認真備課，直播分享育娃經
“四歲寶寶，學什么？”
“孩子不愛學習怎么辦？”
“ 十個月寶寶，每天該爬幾個小時？”
“寶寶不吃飯怎么辦？”
卓約爸爸直播間里，很多家長發彈幕提問，家長的困惑千奇百怪又實實在在。卓約爸爸便將自己經歷過的帶娃經驗分享給家長老鐵：
“四歲寶寶運動方面達到一定程度了，可以學習舞蹈，繪畫，但要注意風險。”
“孩子不愛學習首先要分析ta不愛學習的原因，是孩子學習成績不好？還是沉迷于學習之外的東西？還是ta不喜歡老師？或是夫妻不和導致孩子缺乏安全感？找到根源才能對癥下藥。”
最初，卓約爸爸只在快手記錄女兒的成長點滴。隨著育娃知識積累，經驗加深，十天前，卓約爸爸開始在快手直播，直播內容為教育相關話題，0-18歲的教育話題都可以聊，“希望能夠幫助到孩子，幫助家長解決孩子教育中的問題和困擾”。
他認為，家長要提高親子陪伴的質量，“不是說你在玩手機，老婆在看電視，那個不叫陪伴，那是在浪費生命。”在他看來，直播過程中跟老鐵們交流，自己也能學到好多，加上直播需要專業系統的內容，備課也是自己學習提升的過程，“雖然很忙，但是會比較充實。”他說。
另一方面，無數個認可與贊同也是他可以堅持下去的動力。卓約爸爸稱，自己分享的教育經驗獲得很多老鐵點贊，也收獲很多“感謝”。家長們會對他提供的教育方式表示感謝，還會在直播間里跟他反饋教學效果。一句“今天我玩了你說的游戲，很好玩，孩子笑個不停”就讓他特別有成就感。
卓約爸爸說，直播這種可以及時互動的方式也讓他覺得特別有意思，所以忙完本職工作，照顧好老人孩子之余，在快手上直播一兩個小時也成為他一個新的生活方式，他本人很是享受這種與人互動且可迅速帶來成就感的主播身份。“快手本身就是一個很好的學習平臺，我在直播中分享的教育知識及方法，一部分也學習自快手其他用戶。”
4月2日，“聯合國兒童基金會”曾邀請育兒博士陳學鋒在快手舉辦了一場直播，針對家長關心的兒童情緒、心理變化在成長中的關鍵作用等問題進行在線解答，為快手上的寶爸寶媽支招，幫助他們培養高情商寶寶。
在快手，一群重視子女教育的家長彼此照見，互為燈塔，他們樂于交流，不吝分享。于是，看見與被看見，認同與被認同，支持與被支持，影響與被影響，在這里都可以找到獲得感。養娃不易，養好娃更不易，在快手，你會發現，你不是一個人在奮斗。
