5月14日消息，猿輔導日前與新華網聯合20余家國家級、省級博物館共同推出“2024博物館新知計劃”，以拓展素養教育新場景為目標，為全國青少年搭建出一個能把理論知識與現實世界鏈接起來的真實學習場景。
猿輔導方面表示，博物館新知計劃主題為新文博、新知識、新未來，包括七大創新模塊：館長公益直播課、新知科普互動展、新知視頻課、主題作文大賽、文物新知趣味答題、國寶主題文創以及博物館新知研學活動；通過主題、項目、任務等結構化的方式來組織課程內容，從關注知識技能的“點狀傳輸”自覺變革為關注學生對知識技能的主動學習和思考，讓課程“目中有人”，讓學生素養具體化、鮮明化。
此次“2024博物館新知計劃”的開啟，猿輔導希望通過深度鏈接優質博物館等教育資源，教研與產品研發，意在引導孩子不局限于單一知識、技能的簡單線性記憶和學習，強化知識間的內在關聯和遷移應用，凸顯課程產品的本質、思想方法和內在邏輯。
此外，20余名博物館館長和專家就“博物館賦能素養教育的探索與實踐”“數字時代，博物館教育的傳承與創新”等話題展開了深入研討。內蒙古博物院的副院長鄭承燕表示：“一座博物館就是一所大學，我們只有持續開展博物館教育工作，堅持展教結合，不斷深化交流合作，推動其向教育資源的轉化，才能讓文物活起來、讓歷史活起來，才能真正地辦好博物館這所大學校。”
猿輔導副總裁馬旻認為，這次啟動2024博物館新知計劃，是希望攜手全國范圍內的優秀博物館深化合作，通過全面升級、更多元的內容和產品形式，推動博物館豐富教育資源與學習新方式的融合，讓青少年愛上自主學習，在文物新知的探索中發展核心素養。
猿輔導表示，2024博物館新知計劃將通過發現文物的另一面，挖掘其更多跨學科的新知識、新內涵；用數字化賦能博物館教育，為素養教育鏈接博物館場景，讓知識變得更鮮活，帶領廣大青少年跨越學科知識的界限，融通知識，關聯知識，提能力，培興趣，養習慣，進而讓核心素養在更多青少年中生根發芽。
【來源：網易科技】
