7 月 24 日,第三屆全球互聯(lián)網(wǎng)通信云大會(WICC 2021)在北京柏悅酒店完美落幕,本屆大會以“新視界·連未來”為主題,聚焦 AR、VR、MR、AI 和邊緣計算等熱點領(lǐng)域下的通信云尖端技術(shù)和應(yīng)用,為通信云行業(yè)的未來發(fā)展提供了“實景導航”。
獲得場景視頻商業(yè)產(chǎn)品總經(jīng)理任哲現(xiàn)場做了《面向企業(yè)及教育機構(gòu)的高質(zhì)量音視頻通信實踐》的主題分享,通過豐富的場景案例和場景實踐分享,深刻剖析場景化解決方案在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用。
任哲先后任職于微軟中國、樂視云、京東云等公司,具有十多年企業(yè)級產(chǎn)品設(shè)計規(guī)劃經(jīng)驗。他認為TO B企業(yè)的產(chǎn)品,光有技術(shù)是不行的,產(chǎn)品最重要的有兩點,一方面是產(chǎn)品的商業(yè)化,有市場才有發(fā)展;另一方面是用戶體驗,良好的用戶體驗才能把用戶留住,而場景化的解決方案則是解決用戶痛點、留住用戶的關(guān)鍵。
任哲現(xiàn)場演講
在當今市場上,企業(yè)種類繁多,其發(fā)展需求也各不相同,不同場景下用戶需要不同的解決方案。會上,任哲分享了云點播、教育直播、企業(yè)直播、企業(yè)培訓、網(wǎng)校系統(tǒng)、雙師課堂六個實際場景解決方案,剖析了音視頻通信在其中的應(yīng)用。
云點播 建構(gòu)安全穩(wěn)定平臺,體驗極致視頻播放
任哲表示,雖然“點播”只是兩個字,但覆蓋的場景非常多,包括視頻問答、雙語字幕、音視頻切換、語音轉(zhuǎn)寫、VR播放、三分屏課件、視頻打點、互動彈幕等,實現(xiàn)各場景需要強大的音視頻技術(shù)支撐,同時,為滿足客戶各場景的需求,也有大量的工作需要做。
獲得場景視頻建構(gòu)安全穩(wěn)定云點播平臺體驗極致視頻播放,通過自主研發(fā)的CCDRM3.0核心加密算法,實現(xiàn)視頻防下載、防盜鏈、瀏覽器防錄屏、ID跑馬燈等,有效保障視頻安全。與此同時,平臺更可進行智能調(diào)度,打造穩(wěn)定流暢的播放體驗。
教育直播 不同角色精細化分工
直播是人類活動的展現(xiàn),教育直播是將多人協(xié)同搬到線上,教育直播涉及管理員、講師、助教、學員、主持人等不同角色,一場直播需要各角色配合完成,精細化的分工,才能真實的將教育環(huán)節(jié)展現(xiàn)出來。
獲得場景視頻針對三類教育客戶,提供不同的解決方案:
中大型,有開發(fā)能力的客戶:提供平臺SDK無縫融合定制化品牌;提供Android,iOS,Web端;微信小程序觀看SDK;平臺API輕松接入客戶網(wǎng)站系統(tǒng)。
中小型,有自己平臺的客戶:支持iframe接入平臺,一行代碼接入直播,為平臺產(chǎn)品提能增效。
小微型客戶,無需開發(fā),開通即用:講師客戶端(Windows,Mac),移動APP(安卓,iOS),小程序;學員網(wǎng)頁端,移動APP(安卓,iOS),小程序;助教網(wǎng)頁端;主持人客戶端;網(wǎng)頁端。
任哲現(xiàn)場演講
企業(yè)直播 定制化、氣氛、效果是關(guān)鍵
任哲認為,企業(yè)直播的核心訴求,是希望將企業(yè)信息深深印在客戶腦海里。直播通過企業(yè)互動制造現(xiàn)場熱鬧氣氛,定制化、自定義的方式加入品牌元素提升企業(yè)的品牌度。
獲得場景視頻提供直播技術(shù)和團隊支持:
高清流暢:支持1080P高清直播,全球1400+節(jié)點,多套加速網(wǎng)絡(luò)保證直播穩(wěn)定流暢
直播互動:可實現(xiàn)彈幕、投票、簽到、抽獎、打賞、廣告等多種互動,促進提高觀眾參與度
營銷引流:定制營銷素材,如邀請卡、營銷海報等,活動可同步推流至主流媒體,擴大活動曝光率,提升品牌影響力
專業(yè)執(zhí)行團隊:提供前期活動需求溝通,方案策劃,活動前現(xiàn)場測試,活動中拍攝執(zhí)行直播保障,活動后數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計服務(wù)
企業(yè)培訓 企業(yè)發(fā)展的剛需產(chǎn)品
企業(yè)培訓有員工、HR 、領(lǐng)導三種角色,對企業(yè)培訓的需求是不同的,員工要學習、HR做管理、領(lǐng)導看成果。獲得場景視頻采用先進的設(shè)計理念和成熟的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以大數(shù)據(jù)和智能化為技術(shù)驅(qū)動,為企業(yè)快速搭建在線培訓平臺,其中包括一下六個系統(tǒng):
教學系統(tǒng):線上線下混合教學、在線微課、互動直播 資訊新聞、問卷調(diào)查、話題討論
學習系統(tǒng):崗位課程、領(lǐng)導推薦學習、學習任務(wù)、智能搜課、自主學習、興趣推薦、積分證書、話題論壇
管理系統(tǒng):培訓任務(wù)計劃、多類型任務(wù)、證書管理、培訓需求管理、學習報告、學習成果、訓后效果監(jiān)測、課程分配等
教研系統(tǒng):課程體系管理、課程審核、課程分類庫、互動做課、快速做課工具、自動字幕、在線云剪輯、直播自動回放
考試系統(tǒng):自動考試、直播監(jiān)考、智能防作弊、自動組卷、自動閱卷、模擬訓練
大數(shù)據(jù)系統(tǒng):學習數(shù)據(jù)、提升數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、學習成果
網(wǎng)校系統(tǒng) 一站式在線學習解決方案
網(wǎng)校系統(tǒng)與企業(yè)培訓都是在線學習的解決方案,網(wǎng)校系統(tǒng)側(cè)重于教育機構(gòu)信息化轉(zhuǎn)型,通過網(wǎng)校系統(tǒng)可展示教育機構(gòu)文化,適用于K12教育、職業(yè)培訓、平臺招生、課程學習。
獲得場景視頻可助力教育機構(gòu)、職院等在線網(wǎng)校搭建,支持多機構(gòu)管理,獨立課程與用戶系統(tǒng)分校自主運營管理;管理員、教務(wù)、講師等多角色協(xié)調(diào)管理;同時可以收集學員詳細的到課出勤數(shù)據(jù),包括進出時間、觀看時間;有效的促進教學管理、評估系統(tǒng)的完善。
雙師課堂 師資可突破地域限制,學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源
雙師課堂由兩位老師共同完成教學工作,主講老師在線上遠程授課完成原來線下老師的授課環(huán)節(jié),輔導老師在線下管理班級秩序,對學生答疑解惑,完成原來線下老師服務(wù)的環(huán)節(jié)。
獲得場景視頻支持1:1顯示名師視頻畫面,最大程度還原面授體驗。從在線學習平臺部署、云端視頻服務(wù)、到互動教室搭建升級的一站式場景化解決方案;支持PC端站點門戶、Android與iOS APP、微信H5端學習;基于WebRTC技術(shù),無需安裝客戶端,web端之間加入課程學習;開放API、SDK接口對接校方系統(tǒng),打造專屬信息化平臺。
視頻已經(jīng)成為這個時代傳播信息的重要載體,在推動企業(yè)數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析與決策、實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長上發(fā)揮著巨大的作用。任哲表示,獲得場景視頻可通過視頻應(yīng)用與服務(wù),幫助企業(yè)和教育機構(gòu)拓寬場景、降本增效,實現(xiàn)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)數(shù)字化智慧運行。同時,獲得場景視頻將用更專業(yè)的音視頻技術(shù)和服務(wù)探索未來各行業(yè)場景化發(fā)展新可能。
