隨著人工智能技術(shù)的蓬勃發(fā)展，編程能力逐漸成為連接未來與科技的關(guān)鍵橋梁，尤其在青少年群體中，掌握編程技能被視為通往創(chuàng)新未來的必備鑰匙。在這一背景下，國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域迎來了快速發(fā)展期，點貓科技作為其中的佼佼者，正積極引領(lǐng)著青少年編程教育的革新。
近年來，點貓科技憑借其專業(yè)的編程教育產(chǎn)品和服務(wù)，已成功為全國超過6萬所中小學(xué)提供了編程教育的全方位支持。這一成就不僅彰顯了企業(yè)在推動校園編程教育普及方面的決心與實力，更為廣大青少年打開了通往科技世界的大門。通過精心設(shè)計的編程課程、教師素養(yǎng)提升計劃以及多樣化的教學(xué)平臺，點貓科技正逐步構(gòu)建起一套完整的校園編程教育體系。
甘肅省康樂縣便是點貓科技助力編程教育進(jìn)校園的一個生動案例。2023年，該縣發(fā)布了《康樂縣中小學(xué)開展創(chuàng)新編程教育工作實施方案》，旨在通過試點先行的方式，推動編程教育的普及與深化。作為技術(shù)支持方，點貓科技為康樂縣的100所試點學(xué)校提供了全面的編程教育資源，從教學(xué)平臺的搭建到課程體系的完善，再到精品社團(tuán)的組建和教師培訓(xùn)的開展，每一步都凝聚著點貓科技的智慧與汗水。
在新治街小學(xué)的編程課堂上，學(xué)生們被圖形化編程的趣味性深深吸引，他們積極參與、主動學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了解決問題的能力，更在編程的世界里找到了屬于自己的樂趣。與此同時，點貓科技還為康樂縣的300多名教師提供了專業(yè)的線下培訓(xùn)，幫助他們掌握編程創(chuàng)作工具和平臺的使用方法，從而進(jìn)一步提升教師的信息素養(yǎng)和編程教學(xué)能力。
點貓科技在推動編程教育進(jìn)校園方面的努力遠(yuǎn)不止于此。近年來，公司憑借其體系化的課程內(nèi)容、專業(yè)的編程工具以及先進(jìn)的人工智能學(xué)習(xí)平臺，通過信息科技課、科創(chuàng)社團(tuán)等多種形式的課程體系，為中小學(xué)提供了高質(zhì)量的人工智能編程教育服務(wù)。同時，點貓科技還積極選拔創(chuàng)新意識強、軟硬件條件較好的學(xué)校，組建賽事培優(yōu)社團(tuán)，圍繞科技競賽活動開展重點培養(yǎng)，發(fā)掘并培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型人才。
自2015年起，點貓科技便投入巨資自主研發(fā)國產(chǎn)編程軟件，經(jīng)過多年的迭代升級，已形成了一套龐大的編程軟件矩陣。這些軟件不僅在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽（NOC）、藍(lán)橋杯等多個權(quán)威賽事中發(fā)揮著重要作用，更成為了廣大青少年學(xué)習(xí)編程、探索科技世界的得力助手。點貓科技還與中國科協(xié)、教育部資源中心、中國人工智能學(xué)會等機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，為多項全國性賽事活動提供技術(shù)支持，每年支持各地教育主管部門舉辦數(shù)百場特色科創(chuàng)活動，為人工智能編程教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了強勁動力。
