在科技日新月異的今天，人工智能（AI）技術正逐步融入我們生活的各個角落，兒童的學習與成長環境亦不例外。如何有效利用AI技術守護兒童福祉，已成為全球關注的焦點話題。近日，一場圍繞“人工智能與兒童福祉”的研討會在中國傳媒大學順利召開，該活動由中國傳媒大學攜手聯合國兒童基金會共同舉辦。
11月22日的研討會上，聯合國兒童基金會總部創新辦公室主任托馬斯·達文、駐華代表桑愛玲，以及中國傳媒大學副校長柴劍平等重量級嘉賓出席，并與來自中國網絡社會組織聯合會、中國標準化研究院、清華大學互聯網產業研究院、北京大學教育學院、北京師范大學等單位的專家學者們進行了深入探討。其中，托馬斯·達文在會上發表演講，強調了AI在教育領域的巨大應用潛力，指出AI能夠幫助教師更高效地制定教學計劃，同時為學生提供個性化的學習路徑。
猿編程作為此次研討會的積極參與者，其創始人李翊就AI時代如何保護并促進兒童的全面發展提出了獨到見解。李翊認為，在AI時代，提升兒童的信息科技素養至關重要，這不僅是賦予他們知識武器，更是增強自我保護能力的關鍵。他提到，不同年齡段的孩子都會面臨與信息科技相關的問題，例如理解二維碼邏輯有助于孩子謹慎對待網絡鏈接，編寫簡單程序則能讓他們明白概率游戲的本質，從而減少沉迷風險。
猿編程還致力于反詐科普工作，與相關部門合作推出了《科技少年反詐指南》《網絡安全公益課》等反詐動畫片，通過生動有趣的動畫形式向孩子們普及網絡安全知識，提高他們的自我保護意識。
李翊還強調，在關注兒童技能培養的同時，也應重視其心理發展。他指出，現代兒童面臨的壓力巨大，甚至可能超過父母的想象，因此培養觀念需與時俱進。猿編程在課程體系設計時，特別注重激發孩子的學習興趣與內在動力，通過探究式學習、項目制學習等創新教學方法，讓孩子們在編程學習中找到樂趣，從而培養持續學習的習慣。
李翊進一步提到，拓寬孩子的視野同樣重要。為此，猿編程創建了國內最大的專業少兒編程創作社區，讓孩子們在其中充分交流、創作，并通過團隊合作發布自己的作品，以此拓寬視野，增強人際交往能力。
在研討會上，李翊還分享了猿編程在AI工具開發方面的最新成果。他表示，猿編程正致力于開發真正適合兒童的AI輔助學習工具，這些工具將根據孩子的學習進度、興趣偏好和認知能力，提供個性化的學習路徑和反饋指導，成為孩子們學習編程過程中的得力助手。
事實上，猿編程在推動人工智能與兒童福祉方面已有多項貢獻。他們積極參與中國傳媒大學嚴明教授領導的科研項目，并在聯合國互聯網治理論壇上分享經驗，為優化《基于人工智能技術的未成年人互聯網應用建設指南》團體標準提出了多項建設性意見。猿編程始終堅守初心，致力于用好人工智能技術為兒童福祉貢獻力量，與各國教育科技專家攜手合作，共同推動人工智能教育的普及和發展。
