今年夏天，清華大學(xué)的多名學(xué)生組成多個(gè)小組，深入企業(yè)一線，就碳中和相關(guān)課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。這些項(xiàng)目不僅深化了學(xué)生們對(duì)碳中和重要性的認(rèn)識(shí)，也為企業(yè)節(jié)能減排提供了寶貴的建議。
在藍(lán)思科技，由彭晨瑋、陳來(lái)帆和李小龍組成的調(diào)研小組，聚焦數(shù)字化能效提升。他們通過(guò)對(duì)藍(lán)思科技廠房建筑能源特性的分析，探索節(jié)能降碳的新空間。他們不僅參與了調(diào)研，還受邀協(xié)助藍(lán)思篩選供應(yīng)商，將提升工廠能效納入更廣泛的減碳計(jì)劃。彭晨瑋表示，實(shí)地考察讓她對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際阻力有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也使研究更加貼近實(shí)際應(yīng)用。
與此同時(shí)，另一組學(xué)生前往山東創(chuàng)新公司，對(duì)可再生鋁的碳足跡進(jìn)行深入調(diào)研。由曾韻璇、王瀟以及賈葉凱、鄭玉潔和崔會(huì)永組成的團(tuán)隊(duì)，總結(jié)了再生鋁的碳足跡，并提出了優(yōu)化建議。王瀟認(rèn)為，這次實(shí)踐不僅讓她深刻體會(huì)到碳中和的重要性，也讓她看到了自己未來(lái)在低碳技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展方向。化工系的王瀟更是對(duì)山東創(chuàng)新公司留下了深刻印象，她表示，這家回收企業(yè)非常干凈、綠色，能夠?qū)⒆约旱募夹g(shù)與蘋果的減碳技術(shù)相結(jié)合，帶來(lái)積極效果。
還有一組學(xué)生前往立鎧精密及其上游企業(yè)山東創(chuàng)新進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，探索鋁屑回收的無(wú)廢供應(yīng)鏈體系。這組學(xué)生由何奕栩、汪慧靜和湯羽婧組成，他們通過(guò)對(duì)鋁屑回收的實(shí)地考察，構(gòu)建了無(wú)廢工廠的實(shí)現(xiàn)路徑。汪慧靜表示，這個(gè)項(xiàng)目在最初目標(biāo)模糊且沒有可借鑒案例的情況下，最終能夠完成，這種突破精神對(duì)她們的研究非常有意義。湯羽婧則感嘆于蘋果供應(yīng)鏈企業(yè)在每個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍的態(tài)度，這也讓她理解了蘋果產(chǎn)品之所以優(yōu)秀的原因。
這些調(diào)研項(xiàng)目的一個(gè)顯著特點(diǎn)是跨專業(yè)的教育資源整合。學(xué)生們來(lái)自不同的專業(yè)背景，甚至并非都來(lái)自碳中和強(qiáng)相關(guān)專業(yè)。但在碳中和能力提升項(xiàng)目中，每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。例如，在推進(jìn)含油鋁屑危廢豁免認(rèn)證的過(guò)程中，環(huán)境學(xué)院的汪慧靜憑借自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了企業(yè)含油鋁屑處理的問(wèn)題，并與團(tuán)隊(duì)成員共同推進(jìn)了豁免認(rèn)證的進(jìn)程。
學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)跨專業(yè)的小組合作，他們能夠從多種角度思考問(wèn)題，使項(xiàng)目更加充實(shí)。同時(shí)，不同專業(yè)背景的學(xué)生也能夠利用自己的知識(shí)，找到創(chuàng)新點(diǎn)。例如，有學(xué)生了解綠色電力抵扣的財(cái)務(wù)性問(wèn)題，這為團(tuán)隊(duì)提供了新的思路。
這些實(shí)地調(diào)研項(xiàng)目不僅為學(xué)生們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也讓他們對(duì)碳中和有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這些項(xiàng)目也為企業(yè)節(jié)能減排提供了有益的建議，推動(dòng)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著產(chǎn)學(xué)研合作的不斷深入，相信會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生和企業(yè)從中受益，共同為全球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
