隨著數字娛樂產業的蓬勃發展，電子競技在中國已成為不可忽視的經濟與文化現象。最新發布的《2024年1-6月中國電子競技產業報告》揭示，今年上半年，中國電競產業實現了120.27億元的實際銷售收入，同比增幅達到4.43%，用戶規模更是逼近4.9億大關。面對這一產業的迅猛增長及其對專業人才的需求，教育部門早在2016年便有所行動，將“電子競技運動與管理”正式納入高等教育體系，作為新增專業之一。
然而，在不少家長的眼中，電競依然與“打游戲”劃等號，對于電競專業的真實面貌知之甚少。那么，電競專業究竟學些什么？它的課程設置、培養目標以及就業前景又是怎樣的呢？為了解答這些疑問，記者走進了德陽科貿職業學院，一探究竟。
在德陽科貿職業學院，電競專業自2022年設立以來，已吸引了60余名學生的加入。走進電競專業的教室，現代化的教學設施映入眼簾：中央擺放著四張圓形討論桌，周圍環繞著多媒體投影和大型平板電視。課堂上，學生們正分組圍坐，熱烈討論，氣氛活躍。
“我們的課程內容涵蓋了電競產業的上下游，從賽事的研發、發行，到賽事的參與、執行和內容制作，再到內容的傳播。”電競專業學科帶頭人侯旭老師在課堂上為學生們詳細講解賽事包裝的知識與技巧。他強調，電競專業并非簡單地教授學生打游戲，而是培養具備電競運動與管理基礎知識、專項技能和素養的復合型人才。
“電競專業更多地聚焦于電子競技幕后及延伸產業的專業化人才培養。”侯旭進一步解釋，電競產業不僅包含電競選手的培養，還廣泛涉及游戲研發、賽事組織與運營、賽事和電競文化的傳播等多個環節，崗位種類多達上百種。因此，電競專業的課程設置也相應地涵蓋了電競賽事運營、俱樂部管理、賽事包裝、主持解說等多個方向。
在就業方向上，侯旭指出，電競專業的學生畢業后可以從事專業裁判、賽事組織策劃、賽事運營管理、賽事包裝等賽事相關工作；也可以向俱樂部方向發展，成為團隊教練、數據分析師、領隊等角色；還可以涉足電競主播、記者等媒體領域。隨著電競行業的快速發展，電子競技運營師這一新興職業也日益受到重視，他們在電競活動的組織與內容質量的提升中發揮著關鍵作用。
對于電競專業的未來發展，學生們充滿了信心。大二學生袁翔宇表示，他從小就對電競感興趣，選擇這個專業是因為看到了電競產業中下游的巨大市場需求。入學以來，他參與了多次實習實訓，積累了豐富的實踐經驗。他希望畢業后能夠從事賽事制作工作，將自己的興趣和專長轉化為職業。
“報考前我就了解過這個專業，知道它不同于打游戲。”學生楊萬利說，“電競專業報考的人相對較少，但市場需求大，所以我毫不猶豫地選擇了它。”經過一年多的學習，楊萬利深感收獲頗豐，他希望能夠畢業后進入電競俱樂部從事管理工作。
德陽科貿職業學院的電競專業在短短兩年多的時間里，已經取得了顯著的成果。師生們共同策劃并執行了多項賽事，如“2024廣漢市電子競技大賽”決賽、學院內部的王者榮耀比賽等。學生們還參與了2023年王者榮耀世界冠軍杯總決賽等高端賽事的志愿服務工作，獲得了寶貴的實踐經驗。
盡管電競專業的發展前景廣闊，但侯旭也坦言，未來的路還很長。他希望通過多種途徑提高社會對電競行業及專業的認知度，并加強產學研合作，為學生們提供更多的實習實訓機會，使他們畢業后能夠迅速適應市場需求，成為電競產業的棟梁之才。
