【ITBEAR】2024年10月19日至20日，全國高校計算機類課程能力提升高級研修班(2024年第七期)在華為北京研究所順利召開，來自全國91所高校的近200位教師參加了此次培訓。本次研修班由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會和全國高等學校計算機教育研究會主辦、清華大學出版社與華為公司共同協辦。
▲ 全體合影
10月19日上午，教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會秘書長、清華大學計算機科學與技術系武永衛教授，華為公司北京研究所所長、北京華為數字技術有限公司總經理姜向中，華為云智能化軟件研發首席專家王千祥老師，西安電子科技大學李輝教授，中國信通院云大所大數據與智能化部副主任馬鵬瑋，北京大學軟件與微電子學院張齊勛副教授，北京信息科技大學車蕾副教授，大連理工大學軟件學院徐秀娟副教授，天津仁愛學院智算工程學院陳淑鑫教授，湖南科技大學尹路修副教授，閩江學院計算機與大數據學院副院長羅海波副教授，閩江學院計算機與大數據學院鄭哲章等授課老師共同出席了開班儀式。開班儀式由清華大學出版社計算機與信息分社社長魏江江編審主持。
▲ 清華大學出版社計算機與信息分社社長 魏江江編審主持
武永衛教授在開課儀式中對各位授課老師表示歡迎與感謝，強調在產業應用驅動教學創新和科研創新的新時代，高校高等教育要思考如何通過產教融合、產學融合將企業先進的技術成果快速迭代到課堂，讓學生盡快掌握最先進的技術，開闊眼界；武永衛教授還表示需要堅定地加大課程改革力度，希望授課老師們通過師資培訓探索符合課堂的創新性教學方式并應用于教學，共同推動我國計算機類專業教育教學質量。
▲ 教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會秘書長 武永衛致辭
姜向中所長在致辭中表示華為一直將生態建設作為最重要的戰略。在過去的幾年，華為已經累計和六百多所高校展開了科研和科教合作，培養覆蓋了六千多名教師和八十多萬名學生，也發布了人工智能的“百校計劃”“沃土云創”等高校人才發展計劃，持續為高校提供技術支持、實驗設備、算力資源，重點培養學生的實踐能力，幫助學生快速適應崗位要求，并有能力反哺學校教學，實現人才培養的良性循環。希望老師們在為期兩天的研修班課程中積極分享、深入交流，一起為高校人才的培養貢獻力量。
▲ 華為公司北京研究所所長，北京華為數字技術有限公司總經理 姜向中致辭
王千祥老師做了特邀報告“未來軟件研發面臨的挑戰”，對未來軟件的形態和面臨的挑戰、對大模型能力邊界的定位和對風險的把控以及未來軟件研發的過程和方法發表了自己的見解，為老師們提供了思考和研究的方向，并提到了對軟件人才培養的影響，希望能一起探索高校人才培養的創新內容和形式，讓未來的軟件人才有足夠的能力應對和迎接新時代下的挑戰。會上王千祥老師向參會老師展示了華為開發者空間云主機，其實現了開發桌面即時訪問，開發工具開箱即用，提供案例中心專項指導，為開發者提供便捷高效的開發環境。
▲ 華為云智能化軟件研發首席專家 王千祥老師作報告分享
本期高級研修班師資團隊由高校專家及華為云數據庫專家、華為云工業軟件專家、華為云EI專家、華為云PaaS專家、華為鴻蒙專家以及華為昇騰CANN專家進行了詳細的課程講解與實踐指導。其中，華為云DTSE開發者技術專家呂浩雷、郭高舉、劉意、解紅日分別在四個會場從平臺能力出發，向授課老師們介紹了華為開發者空間的核心能力與應用場景、案例等。從“根技術”到“根生態”，華為云又為開發者打造了一個新的云上增長環境，賦能高質量發展。
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“GaussDB數據庫內核原理與應用實踐”課程 ，中國信通院云大所大數據與智能化部副主任馬鵬瑋做了《數據庫發展研究報告（2024年）》解讀，幫助老師們對當前國內外數據庫的整體發展趨勢建立全局認知。馬鵬瑋指出，人工智能、AI等新興技術與數據庫的融合發展為數據庫的創新應用帶來了更加豐富的應用場景，推動了數據庫應用創新向深向實，加速了各行業的數智化轉型。據統計，我國的數據庫市場規模已達500億元，其中公有云市場規模超過了60%，發展空間非常廣闊。但同時觀察到的是，我國的數據庫企業從業人才規模雖然在逐年擴大，約有兩萬余人，但數據庫內核高級開發人才仍不足十分之一，人才數量亟待提升。而核心人才的培養需要學校、企業各方聯動，凝聚產業鏈各方力量，共同推動數據庫技術、人才和產業發展。
▲ 中國信通院云大所大數據與智能化部副主任 馬鵬瑋
清華大學計算機科學與技術系李國良教授進一步闡述了數據庫的發展歷史、技術發展趨勢和當前高校的人才培養方向，并重點強調了內核人才的重要性，發表了對于數據庫課程設計的看法，表示數據庫人才的培養應真正地做到“授人以漁”，培養擅長開發、管理、運維的全能型人才，讓學生真正掌握數據思維和數據庫核心技術，匹配企業需求。清華大學當前的課程覆蓋了數據庫原理、系統、應用、新技術，以及實驗等多個方面，并且出版了6本GaussDB專業性書籍，以推動數據庫前沿技術真正走入高校，助力數據庫專業性人才的培養。
▲ 清華大學教授 李國良
西安電子科技大學李輝教授深度剖析了關于數據庫索引、并發控制，以及優化器、執行器等理論知識和實現原理，幫助老師深化數據庫知識，推動課堂教學知識的優化，同時也和現場老師們分享了西安電子科技大學的人才培養計劃和教學平臺的設計思路，以及其在日常教學中的實際效果，并對老師們提出的一些實際教學問題進行了答疑解惑。
▲ 西安電子科技大學教授 李輝
華為云數據庫產品規劃專家張浩從產業和產品角度出發，分享了華為云GaussDB的發展、能力和未來規劃，詳細講述了原生分布式架構、三層池化架構、HTAP、萬維百億向量數據庫能力、5級防勒索體系和全密態能力、智能化運維能力等，幫助老師們了解一個成熟的商業數據庫是如何規劃設計的，有助于后續教學和數據庫專業人才培養。
▲ 華為云數據庫產品規劃專家 張浩
華為GaussDB數據庫技術專家周兆琦博士在現場講解了GaussDB的調優創新技術，并通過生動的案例演示，從Cost Model、Query Rewrite、Plan Hint三個方向現場演示了創新能力應用前后SQL的性能表現，讓老師們更加直觀地了解到數據庫理論在商業產品中的應用和實現。
▲ 華為GaussDB數據庫技術專家 周兆琦
華為云數據庫生態技術專家鮑志飛介紹了GaussDB的生態開放能力，包括GaussDB數據庫的連接與管理、GaussDB提供的驅動及支持的開發框架、GaussDB提供的數據遷移及處理能力等，以幫助老師快速了解GaussDB提供的開放能力，為從其他數據庫教學轉向GaussDB教學提供信息輸入。
▲ 華為云數據庫生態技術專家 鮑志飛
本次課程還邀請到了上海掌數科技有限公司CTO鄒昌根現場分享了其基于GaussDB的開發實踐歷程和成果、實際業務調優案例，并從企業的維度提出了對高校培養數據庫開發人才和運維人才的技能要求和建議，幫助老師們了解企業在如何真正地應用數據庫，需要什么樣的數據庫人才，為后續教學和人才培養提供參考。
▲ 上海掌數科技有限公司CTO 鄒昌根
北京信息科技大學車蕾副教授就應用型人才教學方法的創新和在座的老師們進行了熱烈的探討，包括教學框架的設計、教學形態和教學模式的創新、產教合作模式的探索等，并呈現了北京信息科技大學基于GaussDB在人才培養上取得的成效以及課程的推廣應用情況。
▲ 北京信息科技大學副教授 車蕾
在課程的最后環節，華為云數據庫產品總監竇德明圍繞“如何加速實現GaussDB人才供需平衡”的話題和老師們進行了開放式研討，深入了解老師們的教學需求，為老師們答疑解惑，和老師們一起展開數據庫人才培養的思想碰撞。
▲ 華為云數據庫產品總監 竇德明
“工業軟件-板級EDA工具鏈設計實踐”課程，由華為工業軟件云首席EDA專家王曙光、深圳啟云方科技有限公司板級EDA專家吳慶、上海望友信息科技有限公司高級業務總監蔡強、華為云DTSE開發者技術專家解紅日共同擔任講師。對來自8所國內重點高校/高職的9位老師詳解的講解了自主創新新一代電路板EDA工具鏈的優勢并且進行了實操練習。
王曙光老師首先介紹了當前電路板硬件設計領域的行業現狀，自主創新的EDA設計工具市場占有率低，但是存在巨大的發展空間。當前主要以點工具為主，缺乏平臺能力。企業用戶場景的復雜度越來越高，高校培養的學生無法滿足企業用戶的需求。華為基于自身數字化轉型需求沉淀的硬件設計能力外溢，輸出新一代板級EDA工具鏈可以很好的解決企業對工具的訴求以及降低了對開發人員的能力要求。
▲ 華為工業軟件云首席EDA專家 王曙光
吳慶老師詳細介紹了原理圖設計工具的特點和優勢，并且安排了實操環節。讓各位老師可以親自體驗一下基于云原生的新一代原理圖工具，同時也詳細介紹了版圖設計工具的特色。
▲ 深圳啟云方科技有限公司板級EDA專家 吳慶
蔡強老師介紹了電子裝聯CAM設計工具的特點，各位講師除了和培訓老師進行實互動外，還詳細地分享了該工具及配套課程在本校的優秀實踐。
▲ 上海望友信息科技有限公司高級業務總監 蔡強
“昇騰AI云服務人工智能課程”由大連理工大學徐秀娟副教授、華為云EI開發者生態史鴻博、劉宇、劉越共同擔任講師。各位講師在現場與50多位老師交流了在大模型時代下華為云AI高校人才培養方案及昇騰AI云服務產品相關介紹，并由技術專家帶領老師們體驗了相關實操內容。
▲ 現場活動照片
史鴻博講師以通俗易懂的方式闡述了華為云AI高校生態建設方案。方案聚焦于科研創新、教學實踐、人才培養等多個層面，旨在與高校共同探索產業難題，攜手構建一個充滿活力的高校AI生態系統。史鴻博講師還向在場教師詳細介紹了華為AI百校計劃和華為開發者布道師計劃，并誠摯的邀請各位老師加入，共同促進高校AI生態的繁榮發展。
▲ 華為云EI開發者生態總監 史鴻博
劉宇講師重點介紹了昇騰AI云服務的關鍵技術與解決方案以及華為云AI開發生產線ModelArts的架構、開發流程和應用案例，為了方便老師理解，劉宇講師為老師現場展示了基于AI Gallery大模型微調和部署以及MindSpore的遷移。現場老師與劉宇講師積極互動，希望對昇騰AI云服務能有更多更深的了解。
▲ 華為云AI算法工程師 劉宇
劉越講師帶領各位老師在華為云ModelArts平臺和昇騰AI云服務的支持下，探討了全流程AI模型開發的各個環節。在完善的工具鏈基礎上，老師們實現了從數據處理、算法訓練到模型部署的全面流程，提升了模型迭代的速率。通過實際操作，參培老師們掌握了技術要點并增強了實踐能力，方便將昇騰AI云服務結合至未來的教學和科研中。
▲ 華為云AI算法工程師 劉越
最后大連理工大學徐秀娟副教授熱情的分享了基于昇騰AI云服務+城市交通的《人工智能》新工科課程建設，從老師的視角，徐老師結合自身教學實踐，重點向現場的老師介紹了基于昇騰AI云服務的人才培養模式以及課程的基本情況，為各位老師提供了一個人才培養的范例，有助于各位老師在后續的教學和實踐中做參考。
▲ 大連理工大學軟件學院副教授，華為開發者布道師 徐秀娟
“軟件工程-智能化研發工具鏈理論與實踐”課程中，華為云智能化軟件研發首席專家王千祥老師帶來特邀分享“軟件工程 3.0”。從背景、范式，到工具、展望，深入探討軟件工程的前沿發展趨勢。王千祥老師在課程中闡述了軟件工程3.0=AI4SE+SE4AI的概念，解釋了大模型在軟件開發中的應用中，程序與大模型如何更好的融合，實現人機協同。
▲ 華為云智能化軟件研發首席專家、PaaS技術創新Lab主任 王千祥
華為云PaaS IDE產品專家趙彥老師通過“華為研發實踐引領數字化變革”與"華為研發工具自主創新實踐”兩大主題的分享，從規模化軟件工程的角度，展示了華為數字化建設的成果，介紹了華為開展數字化建設的原因與方法；從軟件產業生存與安全的角度，講解了華為研發工具全棧自主創新和以原生工具支持自主軟件產業的實踐。同時，趙彥老師也介紹了中關村軟件創新中心，基于基礎軟件、行業軟件和工業軟件自主創新、軟硬件適配驗證、軟件開發工具鏈、開源生態培育、網絡和信息安全評測、AI賦能軟件產業發展、鏈主企業培育等方面工作，打造全棧式自主軟硬件產業生態，保障軟件信息產業的供應安全。
▲ 華為云PaaS IDE產品專家、中關村軟件創新中心CTO 趙彥
華為云PaaS代碼智能分析技術專家梁廣泰老師對大模型驅動的軟件研發新范式進行了介紹，包括大模型如何推動軟件研發的發展，大模型將帶來怎樣的軟件研發新范式及未來展望。目前，基于大模型的智能開發助手發展迅速，已成為工業界&學術界研究焦點，華為云投入了強大研究資源，孵化出CodeArts盤古助手（前Snap）。梁老師圍繞產業趨勢、工具核心特性、背后核心技術等維度，深度講解了CodeArts盤古助手軟件研發領域可能為開發者帶來的深刻變革力。
▲ 華為云軟件分析Lab負責人、華為云PaaS代碼智能分析技術專家 梁廣泰
同時，華為云 PaaS 智能化單元測試專家周建祎分享了華為在利用大模型提升軟件研發效率方面的實踐，通過生動的實踐案例展示了大模型在軟件研發中的應用。現場參訓老師對CodeArts盤古助手表現出極高的興趣，紛紛申請了試用體驗。
▲ 華為云PaaS智能化單元測試專家、PaaS技術創新Lab算法工程師 周建祎
在第二天的培訓課程中，北京大學軟件與微電子學院副教授張齊勛以一次成功的華為云與北京大學校企合作課程為例，詳細介紹了基于華為云CodeArts軟件研發生產線的高校教學改革實踐。合作課程從按章節及知識點授課的傳統教學方式，改革為項目式教學。這次成功的課程改革案例，為現場參訓老師在校企合作、課程及教學改革方面，提供了新的思路與方法。
▲ 北京大學軟件與微電子學員副教授 張齊勛
華為云 Astro 低代碼平臺首席架構師鐘立峰分享了軟件開發的低碼化、智能化趨勢和實踐，詳細介紹了Astro系列產品及關鍵特性，通過演示和視頻講解的方式深度講解了低代碼技術的演進趨勢，新的研發范式與工具，并探討了低代碼技術的未來發展方向。
▲ 華為云Astro低代碼平臺首席架構師 鐘立峰
“基于OpenHarmony操作系統及物聯網系統開發課程由天津仁愛學院陳淑鑫教授和湖南科技大學尹路修副教授團隊共同擔任課程講者，課程吸引來自26所高校的35余位教師參加了此次培訓。
天津仁愛學院陳淑鑫教授結合高校授課經驗，基于OpenHarmony操作系統基礎理論及實驗案例, 類比各大操作系統深入淺出分享了OpenHarmony進程管理、進程調度、存儲存儲管理等內容。
▲ 天津仁愛學院智算工程學院教授 陳淑鑫
物聯網系統開發部分由湖南科技大學尹路修講師結合自身申請的教育部產學合作協同育人項目OpenHarmony專項的經驗向在場參培教師展示了物聯網教賽融合實踐，分享了多個教學案例供培訓老師參考學習。
▲ 湖南科技大學副教授 尹路修
閩江學院羅海波副教授基于OpenHarmony的開發套件介紹智慧物聯網系統開發案例。經過此次培訓，參培教師表示收獲滿滿并全員通過OpenHarmony人才認證初級考試。
▲ 圖片標題閩江學院計算機與大數據學院副院長、副教授羅海波
“昇騰CANN原生開發體系”課程培訓由華為顏亞文、姚宇、洑陽成虎老師擔任講師，11所知名高校的20位教師共同參與。姚宇介紹了Ascend C算子開發應用與實踐，分享了昇騰AI處理器軟硬件架構和Ascend C編程語言，詳細講解了如何使用Ascend C編程語言進行算子開發，帶領參培老師進行了sinh算子核函數開發實驗和sinh算子工程開發實驗。
▲ 華為昇騰CANN推理應用方向技術專家 姚宇
洑陽成虎針對動態shape及高性能編程場景，對參培老師進行了賦能。同時還分享了算子開發時的典型問題、定位思路與解決方法，并進行了一對一的交流與答疑，幫助老師們更加深入地理解和掌握Ascend C算子開發的核心功能和應用技巧。
▲ 華為昇騰CANN技術專家 洑陽成虎
本次課程培訓使用了香橙派AIpro進行Ascend C算子開發現場實踐，理論與實踐相結合的教學方式也極大地提高了現場培訓效果，參培教師們紛紛表示收獲頗豐。
▲ 華為昇騰CANN生態使能技術負責人 顏亞文
校企聯合開展此類研修活動能夠幫助學校及時了解行業的最新動態和技術發展趨勢，企業也可直接參與到人才培養的過程中，培養符合國家技術發展需求的高素質人才，促進了產教融合和人才培養的良性循環。
未來華為將繼續探索和實踐產教融合的新路徑，推動產業技術不斷發展，攜手更多的高校加入這一行列中來，讓技術的力量得到更充分地釋放，讓創新的源泉更加涌流不息，也為培育未來的計算機行業新星貢獻力量。
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