自《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”）印發(fā)以來(lái)，教育行業(yè)激蕩。如何為孩子和家長(zhǎng)減負(fù)減壓，如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，為孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持？新的階段如何為孩子們提供因材施教的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，作為學(xué)校教育后的有利補(bǔ)充？這些問(wèn)題亟待行業(yè)去思考。
讀書(shū)郎作為一家深耕教育智能硬件22年的企業(yè)，以政策為靶向，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，用全新的智慧學(xué)習(xí)模式打造了智能個(gè)人學(xué)習(xí)終端——讀書(shū)郎AI學(xué)生平板，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，開(kāi)啟智慧學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。
尊重孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，AI科技助力因材施教
《意見(jiàn)》指示“要發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，為學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)決克服機(jī)械、重復(fù)的作業(yè)流程。“
為此，讀書(shū)郎學(xué)生平板依托了人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造AI精準(zhǔn)個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，如AI智能測(cè)評(píng)、AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、AI全科診斷等應(yīng)用，能實(shí)時(shí)記錄孩子的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并創(chuàng)新性融合AI批改、錯(cuò)題本等功能，幫助孩子進(jìn)行自我診斷，挖掘?qū)W習(xí)薄弱點(diǎn)從而展開(kāi)針對(duì)性的訓(xùn)練和鞏固，為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。
打造多維高效學(xué)習(xí)工具，為孩子與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)“雙減壓”
“雙減”政策強(qiáng)調(diào)要幫助孩子減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)壓力。讀書(shū)郎學(xué)生平板如C30、C18Max等型號(hào)學(xué)習(xí)機(jī)，迎合政策所需，借助AI科技的力量，配置智能作業(yè)輔導(dǎo)板塊，配備自動(dòng)升降學(xué)習(xí)眼和靈敏高效的指尖系列功能，幫助孩子快速學(xué)習(xí)單詞、漢字、拼音等，學(xué)習(xí)理解一步到位。
此外，讀書(shū)郎還積極響應(yīng)國(guó)家“人機(jī)共教、人機(jī)共育”的號(hào)召，開(kāi)發(fā)智能語(yǔ)音助手小郎，支持獨(dú)立背誦課文和自主聽(tīng)寫(xiě)，打造三維互動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而緩解家長(zhǎng)的輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。
讀書(shū)郎堅(jiān)守育人初心，五育并舉賦能立德樹(shù)人
為更好落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，滿(mǎn)足孩子多樣化的發(fā)展需求，讀書(shū)郎做了哪些舉措呢？
讀書(shū)郎學(xué)生平板進(jìn)行了素質(zhì)內(nèi)容的搭建，推出科學(xué)、少兒編程、硬筆書(shū)法、名著閱讀、樂(lè)器等精品視頻學(xué)習(xí)資源，希望培養(yǎng)孩子多方素質(zhì)能力，引導(dǎo)他們德智體美勞全面發(fā)展，未來(lái)還可能提供更多素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容助力孩子全面發(fā)展。
護(hù)眼防沉迷貼心呵護(hù)，引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品
讀書(shū)郎學(xué)生平板心系學(xué)生用眼健康問(wèn)題，內(nèi)置包括自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度、濾藍(lán)光、抖動(dòng)提醒在內(nèi)的10重護(hù)眼功能，C30平板還得到了德國(guó)萊茵TÜV和國(guó)家RG0級(jí)雙重護(hù)眼認(rèn)證，護(hù)眼方面設(shè)置了多重保障。
另外，為營(yíng)造綠色安全的上網(wǎng)環(huán)境，讀書(shū)郎學(xué)生平板設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)管理功能，支持遠(yuǎn)程監(jiān)控和學(xué)情實(shí)時(shí)同步，家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)端家長(zhǎng)助手APP功能限制孩子平板應(yīng)用軟件的使用，有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，讓孩子學(xué)習(xí)環(huán)境更純凈。
做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
一直以來(lái)，讀書(shū)郎致力于向?qū)W生提供高質(zhì)公益免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，家長(zhǎng)花較少的成本購(gòu)得一臺(tái)平板，平板自帶免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，孩子可以從小學(xué)用到高中，這在一定程度上減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力，特別是三、四線及以下城鄉(xiāng)地區(qū)家庭的此類(lèi)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
“雙減“考驗(yàn)下，讀書(shū)郎堅(jiān)守初心，運(yùn)用新興技術(shù)不斷優(yōu)化產(chǎn)品內(nèi)容，打造更科學(xué)更智能的個(gè)人學(xué)習(xí)終端，讓孩子學(xué)得更開(kāi)心，家長(zhǎng)更舒心，為實(shí)現(xiàn)因材施教、五育并舉不斷蓄力。
備注(點(diǎn)擊可復(fù)制)：
