在探索未來可持續交通的征途中，電動汽車的設計與制造已成為全球科技界關注的焦點。薩凡納藝術設計學院（SCAD）的學生們，在這一領域展現了非凡的創新力與實踐精神，他們設計的兩款電動概念車——Aether與Tyr，不僅令人眼前一亮，更預示了駕駛體驗的全新未來。
SCAD總裁兼創始人Paula Wallace自豪地表示，過去一年里，SCAD Bees團隊實現了前所未有的壯舉：設計并制造了兩款功能完備的電動汽車。這些汽車不僅旨在吸引和鼓勵下一代駕駛者，更在實時約束下模擬專業實踐，為學生們提供了寶貴的實踐機會。Aether是一款敞篷跑車，而Tyr則是一款越野SUV，它們不僅能在沿海公路上馳騁，還能應對復雜的越野地形。
這兩款汽車的設計背后，是SCAD學生對汽車行業深刻理解的體現。隨著越來越多的年輕人選擇拼車和公共交通，汽車行業正面臨前所未有的挑戰。而SCAD的Aether和Tyr，通過創新的設計理念和前沿技術的應用，成功扭轉了這一趨勢。Aether采用了創新的3D打印技術，結合紫外線光固化的丙烯酸凝膠，成為有史以來第一款使用該技術制造的汽車。其賽車美學和智能化的AI伴侶，更是讓Z世代人群為之傾倒。
Tyr則更加注重環保和可持續發展。它喚起了Z世代對環境保護的關注，通過有意為之的顏色、設計和功能，增強了駕駛員的個人旅程。在SCADask調查中，燃油效率、環境影響和技術特征都被列為交通運輸的首要任務。Tyr因此成為了一款集環保、智能和舒適于一體的電動汽車，為駕駛員提供了無與倫比的駕駛體驗。
SCAD工業設計教授Rafael Corazza Ronchetti表示，SCAD的工業設計課程為學生們提供了其他大學難以匹敵的實踐學習體驗。通過參與電動汽車的設計和制造過程，學生們不僅提高了專業技能，還培養了創新思維和團隊合作能力。這種實踐導向的學習方式，使得SCAD的學生在就業市場上更具競爭力。
在整個開發過程中，SCAD的學生們與受人尊敬的教師和行業導師緊密合作，積極參與到專業技能的學習中。他們不僅掌握了電動汽車的基本構造和功能設計，還深入了解了先進的工程技術、材料科學和環境影響評估等多個方面。這種多學科的交叉學習，使得學生們能夠全面理解電動汽車的設計與制造過程，為未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
隨著全球對可持續交通的需求日益增加，SCAD的學生們在電動汽車設計與制造領域的實踐和創新顯得尤為重要。他們的作品不僅展現了年輕一代對環境保護和可持續發展的關注，更推動了整個交通行業在設計理念和技術應用上的不斷進步。通過引入新技術和創新的思維方式，他們正在為未來的交通方式重新定義。
