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【ITBEAR】薩凡納藝術設計學院(SCAD)近日展出了兩款由學生設計的電動概念車,引起了廣泛關注。這兩款車不僅功能完備,而且設計獨特,展現了未來駕駛的無限可能。

SCAD總裁兼創始人Paula Wallace自豪地表示,在過去的一年里,SCAD Bees團隊成功設計并制造了兩款電動汽車——敞篷跑車Aether和越野SUV Tyr。她強調,學院致力于讓學生在真實環境中創造真實產品,通過模擬專業實踐,將他們培養成行業專家。這些電動汽車概念不僅回應了汽車行業面臨的年輕一代不愿駕車的挑戰,更以創新的方式扭轉了這一趨勢。

SCAD工業設計教授Rafael Corazza Ronchetti指出,學院的工業設計課程為學生提供了其他大學難以比擬的實踐學習體驗。通過參與電動汽車的設計和制造,學生們不僅提高了專業技能,更在過程中培養了創新思維和團隊合作能力。他強調,這對學生們的職業準備來說是一個難得的機會。

SCADask調查結果顯示,燃油效率、環境影響和技術特征是Z世代在選擇交通工具時首要考慮的因素。因此,Tyr在設計時特別注重自主性、生態責任和尖端技術的結合,旨在打造一個可以隨用戶一起成長的平臺。其可持續內飾、大型丙烯酸屏幕、可調節座椅和小型卡車車廂等設計,都體現了SCAD學生對未來駕駛的深刻理解和創新思考。

在整個開發過程中,SCAD學生不僅與受人尊敬的教師和行業導師緊密合作,還積極參與到了專業技能的學習中。他們不僅掌握了電動汽車的基本構造和功能設計,還深入了解了先進的工程技術、材料科學和環境影響評估等多個方面。這種多學科的交叉學習,使得學生們能夠全面理解電動汽車的設計與制造過程,為未來的職業生涯打下堅實的基礎。

SCAD通過實踐導向的教學方式,讓學生們在真實的項目中鍛煉自己的技能并獲得實踐經驗。這種教學理念不僅提高了學生的專業素養,更培養了他們的創新思維和團隊合作能力。隨著全球對可持續交通的需求日益增加,SCAD學生在這一領域的學習顯得尤為重要。他們的參與和貢獻,不僅推動了電動汽車技術的不斷進步,更為未來交通方式的發展注入了新的活力和創造力。

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標簽:可持續 兩款 學子 引領 概念車
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