聲明:本文來自于微信公眾號 百準（ID:znrank），作者:布萊，授權轉載發布。
2020年12月，「所長林超」在視頻號輸出第一條內容，到目前為止產出了32條視頻號內容。百準數據預估，“所長林超”在視頻號擁有超過72萬粉絲，其中在今年8月11日發布的內容《反壟斷，砍教培，背后是影響每個人未來的大棋局》播放量達到了1735萬，點贊數和分享數分別達到了69萬和87萬，這條爆款給“所長林超”帶來了可觀的漲粉。
“所長林超”視頻號的運營時間只有九個多月，為什么他的視頻會如此火爆呢?
林超畢業于廣州中山大學，22歲就獲得了數學和金融學雙學位，他當過老師，也嘗試過創辦人工智能企業，直到新媒體視頻浪潮的到來，人到不惑之后，他做出了一個出人意料的選擇，成為一名視頻創作者。
|獨特人設+熱點題材追蹤
經常關注“所長林超”的粉絲一定很熟悉他的開場白:”我是你在眨眼睛的時候我也在眨眼睛，所以你看不見我在眨眼睛的所長林超。”節目一開始，他就已經給自己的人設做了清晰的定位“不眨眼的林超”。
林超在視頻中眨眼的畫面都被剪輯掉，在內容講解分析中語速輕快，配上相應的bgm后，讓人熱血澎湃，就算昏昏欲睡，打開他的視頻也會瞬間精神抖擻。
除了打造獨特的人設以外，“所長林超”在內容的選擇上也是費盡了心機，首先緊貼時代熱點，從全行業的高度來定調主題。
例如從最近很火的“元宇宙”這一熱詞，制作了內容《信息時代下一波浪潮襲來，中國將如何應對》。透過對元宇宙、人工智能、物聯網等時代新產物的探討，勾起觀眾內心的求知欲。
又比如在今年二季度，國家大力推進“碳中和，碳達峰”百年大計。“所長林超”出了一期《中國碳中和大計，將怎么影響這代人的生活與工作》的內容，這樣的內容既能從國家戰略眼光角度來解讀問題，也能尋找到普通人在日常生活中與國家碳中和計劃千絲萬縷的關系。
“所長林超”幾乎所有的選題都是與國家發展相關的，無論是科技、新能源汽車還是航天航空相關的主題，都是從我們國家的發展角度來辯證的看問題。
比如《產業競爭，中國如何避免日本覆轍》、《嫦娥五號月球挖土，引出太空競賽背后的秘密》、《中國未來10年要靠什么在世界變局中屹立不倒》等內容。
這一類視頻很容易觸動大家內心的愛國情懷和民族自豪感，從而提高創作者的吸引力和被關注度，同時也向大家傳遞了正能量信號，讓觀眾對于國家未來的發展有足夠信心。
除此之外，“所長林超”每個視頻標題都足夠吸引人，“浪潮”、“行業巨震”、“背后的秘密”等等標題，在用詞留下足夠懸念，讓人忍不住想要點進視頻看個究竟。
相比于很多其他的視頻號創作者，“所長林超”在求點贊、求關注的環節上不會顯得突兀和尷尬。
他不會在視頻當中頻繁提示觀眾點“小紅心”，只會在內容完結之后，輕輕帶一句話:”好了這期視頻到這里，如果你喜歡這個視頻，歡迎關注所長林超，感謝大家，我們下期再見吧。”這種方式給人一種自然的感覺，觀眾產生反感，喜歡這期內容的自然就會點贊加關注。
|獨特的運營思路:中視頻+公眾號發布
“所長林超”和很多公眾號、視頻號雙科創作者不同，大多數的創作者會選擇在公眾號運營圖文內容，在視頻號運營視頻內容，進行雙向綁定，實現公眾號、視頻號流量互通。
而“所長林超”不僅將視頻號和公眾號進行雙向綁定，而且在公眾號推送中直接發視頻，不發圖文，這種做法讓他的視頻號可以直接從公眾號入口獲取到流量，其本質用意是將公眾號流量轉移到視頻號上，把公眾號頁面變成視頻號的入口，讓自己視頻與其他人的文章進行競爭。
眾所周知，視頻在表現力上比圖文高出一籌不止，而且在泛財經、泛知識領域，視頻比圖文更方便觀眾理解。因此，這樣的競爭，不僅僅形成了差異化，而且所長林超占優勢。
“所長林超”的視頻以5-10分鐘的中視頻為主，《產業競爭，中國如何避免重蹈日本覆轍》、《房地產稅駕到!炒房團套牢，剛需終于能喘口氣》、《年輕人不生孩子、中國未來何去何從》等視頻時長更是超過十分鐘。
相比于短視頻作者來說，做中視頻的創作者會有更多邏輯的表達空間，也就是說講故事的能力更強，特別是泛財經這個領域，知識覆蓋面很廣泛，中視頻更能承載內容。
而更能講故事，更能承載內容，也意味著更容易尋找到合作方，在廣告投放上也更便捷。
當然，中視頻在內容創作上也不是全是優勢，比別人長5到10倍的視頻長度，在細節方面更容易出問題，而且如果選擇了一個很大的選題，哪些內容要講，哪些內容可以一句話帶過，都需要細細的考量。
在一期視頻當中“所長林超”往往會分出多個點、從多個角度出發，對同一個話題進行講解。《反壟斷、砍培訓、背后是影響每個人未來的大旗》這一期內容里面分析了數字貨幣、教培打壓、貿易、中國制造等多個知識點，多個知識點增加了理解的難度，平時對金融科技領域不太了解的觀眾看了視頻內容之后可能會更加一頭霧水。
在一期講5G網絡發展的視頻中，林超通篇都在講解產業聯動和應用場景，還有中國未來能夠受益于5G網絡所帶來的紅利，但具體是什么紅利，根本沒有具體說明，觀眾看完就像是被灌了碗沒有加鹽的雞湯一樣，并沒能領略到視頻中的核心干貨，顯得內容很空洞。
|知識科普類課堂變現潛力巨大
“所長林超”已經在其他視頻平臺挖掘出了巨大的商機。在B站上面，“所長林超”的課堂《給年輕人的跨學科通識課》已經被一千多萬人付費觀看過，這門課程主要給付費群體分析解讀22個學科和120個思考模型，每個用戶收費168元。
“所長林超”團隊依靠這門課程已經獲得了一個多億收入，從中可以看出，知識科普類欄目擁有巨大的變現潛力。
目前“所長林超”在視頻號當中還沒有建立起太多的變現渠道，進行商務合作也僅僅能在公眾號當中找到聯系方式。
可能“所長林超”還處于占位階段，并不急于在視頻號完成變現，待微信生態圈更完善之后再開始行動。這與百準的看法不謀而合，百準認為，現在比變現更重要的，是迅速占領有資源優勢的視頻號生態位，在有限的空間里活到視頻號商業化爆發的那一刻，來靜候商業化的到來。
能在如此短的時間在視頻號收獲72萬粉絲，這絕對不是一個偶然。出彩的人設，高超的搜集資料和每期內容的完美選題，造就了在泛財經、泛知識領域占有一席之地的“所長林超”。
“所長林超”視頻號的出現讓我們這些沒有工作、生活在金融、科技領域的人能夠了解到更多新興事物，這個賬號成為了一個視頻號平臺上的知識分享渠道。
林超本人作為分享知識的主體，有著豐富的閱歷，并且愿意用相對幽默和通俗易懂的形式傳遞這些知識，最大程度拓寬觀眾的視野。百準認為，這是他受歡迎的根本原因，就好像公眾號時代，有大量的泛財經、泛知識公眾號受到用戶喜愛一樣。
百準認為在視頻成為內容紅利的今天，微信生態內視頻消費需求和創作者需求都在增長，泛財經領域視頻號在未來也會迎來更大的機遇!“所長林超”的成功給新入局的創作者起到了一個標桿的作用。
