【ITBEAR】長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)，被譽(yù)為中國汽車人才的搖籃，近日因其在物流專業(yè)人才培養(yǎng)方面的卓越成就而備受矚目。這所由政、行、企、校四方協(xié)同深度合作共建的高校，不僅成功升格為本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)，更在汽車全產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)中展現(xiàn)了其獨(dú)特的優(yōu)勢和前瞻性。
長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車營銷學(xué)院院長任玲教授，在接受采訪時深入介紹了學(xué)校在物流工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)方面的努力和成果。她指出，學(xué)校精準(zhǔn)定位于服務(wù)汽車物流領(lǐng)域，開創(chuàng)了專為汽車產(chǎn)業(yè)量身打造的物流管理教育體系，旨在培養(yǎng)既懂物流管理理論又熟悉汽車產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的高素質(zhì)人才。
談及專科教育與本科教育的區(qū)別，任玲教授認(rèn)為，職業(yè)本科教育更注重于汽車物流現(xiàn)場工程師的精準(zhǔn)培養(yǎng)，并設(shè)置了多個緊密對接生產(chǎn)物流實(shí)際需求的專業(yè)方向。學(xué)校還積極響應(yīng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)的發(fā)展趨勢，將智能物流技術(shù)服務(wù)于先進(jìn)制造，推動汽車行業(yè)的智能化發(fā)展。
面對當(dāng)前汽車物流領(lǐng)域?qū)I(yè)人才需求的變化，任玲教授表示，學(xué)校不斷調(diào)整人才培養(yǎng)方案，以增強(qiáng)學(xué)生的智能化技術(shù)與數(shù)字化管理能力。通過引入新的課程內(nèi)容和技術(shù)，確保學(xué)生能力緊密貼合市場需求，為行業(yè)輸送更多具備系統(tǒng)化思維和全局觀念的專業(yè)人才。
在產(chǎn)學(xué)研合作方面，長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)與多家知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立，學(xué)校成功搭建起與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)及高校之間的聯(lián)動機(jī)制。這些合作不僅為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會和廣闊的就業(yè)平臺，還推動了科研成果的高效轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。
任玲教授對學(xué)生充滿期待，她希望學(xué)生們能夠在畢業(yè)后獨(dú)立承擔(dān)崗位工作，并具備持續(xù)成長與突破的能力。她鼓勵學(xué)生培養(yǎng)敏銳的問題意識和批判性思維，以在職業(yè)生涯中不斷提出改進(jìn)建議并引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對外界挑戰(zhàn)。
最后，任玲教授分享了對于同領(lǐng)域職業(yè)院校培養(yǎng)特色專業(yè)人才的建議。她認(rèn)為，各職業(yè)院校應(yīng)因地制宜地調(diào)整教育內(nèi)容，加強(qiáng)與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)及高校的聯(lián)動合作，并不斷提升師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)能力。通過這些努力，共同推動職業(yè)教育的發(fā)展，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力與動力。
