近日，教育部官網發布學科類校外培訓機構監管細則，K12學科類培訓機構轉型進入“深水區”。回顧過去兩個月，少兒編程賽道成為機構關注的焦點，數十家頭部機構相繼推出編程課。行業玩家不斷涌入之時，作為專注提升青少年素質的科技公司，核桃編程卻在做一件“笨事”，不斷加碼科技創新。今年，核桃編程發布了全新自主研發的國產圖形化編程工具NUTS，力圖為中國學生提供更適合的編程學習工具。
長期以來，中國青少年使用的少兒編程工具普遍都是基于Scratch開源軟件構建。在實際學習中，面對中國學生愛鉆研、喜歡深度學習的特點，圖形化編程工具也需要本土化的工具適配。中國學生迫切需要一款國產化的編程工具。
針對于此，核桃編程基于數百萬級用戶的服務經驗，高達295億條的學習行為操作數據，開發了一款專為中國孩子定制的圖形化編程工具NUTS。
據悉，NUTS依托核桃編程多年的教學經驗和教學積累，聚焦中國孩子的學習習慣、學習特點以及對不同知識點的接受能力等等，為中國孩子提供更加適合的學習工具，提高學習效率，提升學習效果。
值得一提的是，作為一款全新的圖形化編程工具，NUTS是核桃編程百分之百自主研發，沒有一行代碼來自Scratch官方，在加載速度、運行效率與擴展性等方面得到了極大提升。未來，NUTS有望全面接入各類少兒編程賽事。
據介紹，自主研發圖形化編程工具NUTS將是核桃編程技術深度賦能教育的延續。此前，核桃編程創新推出AI人機雙師教學模式，破解了少兒編程教育行業師資儲備不足、缺乏科學統一的評價體系等難點。通過AI老師與真人老師相結合的方式完成教學，實現規模化因材施教，打造了“不可逆”的產品體驗。目前，核桃編程還在持續積累構建學習者模型、教學范式與個性化引擎。
承接“AI人機雙師” 在教學模式上的創新，NUTS在底層語言架構上進一步為中國孩子構建了本地化的編程工具，也為教學提供了更適合因材施教的土壤。
作為一家專注提升青少年素質的科技公司，核桃編程成立以來始終致力于以科技實現規模化因材施教，不斷提升中國孩子的“學習力”，探索技術賦能教育的道路。目前，核桃編程已組建超過800人的教產研團隊，同時師資基地已覆蓋濟南、西安和武漢三地。在今年C輪融資發布會上，核桃編程更是宣布“All in教育科技”，在AI教學產品建設、優質師資儲備與教研體系等方面進行持續投入，不斷提升用戶的體驗與服務品質。
基于不斷的技術創新，核桃編程的教學效果持續提升，核桃編程學員在各項賽事中表現亮眼。在教育部白名單賽事NOC大賽中，核桃編程學員大放異彩。2021年第十九屆NOC大賽，核桃編程學員獲獎數量再次位居第一。2020年核桃編程國賽獲獎學員超3萬人，同比增長143％。截至2021年3月，核桃編程已幫助超過320萬付費用戶鍛煉編程技能，養成良好的邏輯思維。學生主動上課比例達到85%，完課率高達98%，得到了學員的廣泛認可。
“未來，我們將會繼續秉承教育初心，讓每個孩子愛學習、會學習，讓優質的教育觸手可及。” 核桃編程創始人兼CEO曾鵬軒表示。
