教育一直都是國之大重，今年的“雙減”政策落實，更加說明教育在實現(xiàn)規(guī)劃的統(tǒng)一。教育部明確規(guī)定:第一，學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)要進一步的減低;第二，課外學(xué)科類輔導(dǎo)機構(gòu)不要再辦了。
隨著社會各界對“雙減政策”了解之后，接下來便引發(fā)了激烈的討論。家長都聽過這樣一句話:不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。甚至有家長因為輔導(dǎo)作業(yè)被氣得心臟病發(fā)，身體垮掉。近期還有一位爸爸輔導(dǎo)孩子作業(yè)，氣到下巴脫臼，引發(fā)熱議。
很多家長也提出，雙減后需不需要輔導(dǎo)孩子作業(yè)，既然減負，家長還需要這樣勞心勞力嗎，孩子學(xué)習(xí)如果進度跟不上，在不上輔導(dǎo)班的情況下，如何解決。
其實輔導(dǎo)是一件非常專業(yè)的事情，不管有沒有雙減，都不建議家長給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。但是家長在學(xué)習(xí)層面輔導(dǎo)，如果把自己地位放低，可能會取得更好的效果。
比如說，教小孩認字，完全不如陪小孩一起閱讀。教小孩做數(shù)學(xué)，不如陪小孩一起玩一些涉及數(shù)學(xué)的游戲。等孩子念小學(xué)后，結(jié)合學(xué)習(xí)應(yīng)用APP，線上教學(xué)模式，學(xué)習(xí)歸納重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣既能讓孩子有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能避免孩子學(xué)習(xí)進度更不上。
線上教學(xué)模式在疫情時，已經(jīng)完成表明是可行的。在電子設(shè)備進行線上教學(xué)中，電視應(yīng)用APP輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也是一種非常可取的方法。在教育部發(fā)布《教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》時，“電視+教育”的新型線上教育模式已經(jīng)被寫入部委文件。
大屏教育不但比手機、平板線上教學(xué)更能預(yù)防近視，而且電視輔導(dǎo)應(yīng)用安全性極高，不用擔(dān)心應(yīng)用APP質(zhì)量參差不齊，并且家庭教育中更省錢，名師課堂，學(xué)習(xí)重點，課堂同步比家長輔導(dǎo)來的更有效方便。通過短短的十幾分鐘就能快速鞏固學(xué)習(xí)知識，歸納學(xué)習(xí)要點，做到精準(zhǔn)抓取，查缺補漏。家長輔導(dǎo)孩子可以參考以下兩款學(xué)習(xí)應(yīng)用來幫助孩子。
當(dāng)貝教育:結(jié)合了一站式學(xué)習(xí)的教育產(chǎn)品，聚合多家優(yōu)秀教育機構(gòu)內(nèi)容，同步課堂及課本知識，包含四大教材體系，還有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要點專區(qū)，讓孩子明確認識各學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)以及學(xué)習(xí)大綱，每次通過簡短的學(xué)習(xí)課程后還能在線模擬測試，實時了學(xué)習(xí)掌握度，而且還能通過個性化的學(xué)習(xí)報告，了解孩子學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)科目，課后練習(xí)等，每天花費半小時，就能輕松掌握與鞏固學(xué)習(xí)知識和方法。輔導(dǎo)作業(yè)原來也能交給智能電視。
小學(xué)同步課堂:專門為小學(xué)生們打造的學(xué)習(xí)軟件，其中內(nèi)容全面覆蓋小學(xué)1-6年級語、數(shù)、英三大科目的課程，同時還提供各科的同步課本、課程講解，還有滿分作文、必考點等專項內(nèi)容的教學(xué)，能夠滿足全國小學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。除此之外，這里匯集全國各地優(yōu)秀名師，給學(xué)生帶來更專業(yè)、更有趣的講解，讓孩子們學(xué)習(xí)更加的高效快速。客廳教育里的輔導(dǎo)，有時候反而能通過這些教學(xué)課程變得更加生動形象，讓孩子更好理解。
這兩款應(yīng)用都可通過電視直接安裝，或者通過當(dāng)貝市場來安裝。如:當(dāng)貝市場搜索應(yīng)用首字母“DBJY”即可下載。
