電競作為新興產(chǎn)業(yè)，雖然工資高、缺口大，但卻一直飽受爭議。而開網(wǎng)店作為一個成本較低的創(chuàng)業(yè)途徑，也被不少人認為是不務正業(yè)。
7月5日，據(jù)媒體報道，隨著我國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展，新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)。教育部進一步明晰了高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標含義，打電競、開網(wǎng)店、做自媒體等均屬于就業(yè)。
報道稱，日前，多個地方教育主管部門和高校網(wǎng)站公布了《教育部辦公廳關(guān)于嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》（下稱《通知》）。《通知》指出，當前，就業(yè)統(tǒng)計面臨新形勢，尤其是隨著我國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展，新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)。
為此，教育部組織專家研究論證，在廣泛征求各地各高校意見基礎上，進一步明晰了高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標含義，各地各高校要在 2020屆畢業(yè)生及今后就業(yè)統(tǒng)計工作中嚴格執(zhí)行。
據(jù)了解，新的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標的最大亮點在于“自主創(chuàng)業(yè)”和“自由職業(yè)”方面，自主創(chuàng)業(yè)的范圍加入了開設網(wǎng)店，自由職業(yè)的范圍加入了互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者。
事實上，業(yè)內(nèi)早有聲音呼吁重新認識“未就業(yè)”。近幾年，“慢就業(yè)”現(xiàn)象越來越明顯，這其中就包括越來越多選擇“暫不就業(yè)”的學生，這類情況呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，必須引起足夠重視。
