近日,由也未艾教育打造的智慧實驗課堂筆記本震撼發(fā)布。作為新一代移動式虛擬現(xiàn)實(VR)操作筆記本,此款產(chǎn)品具備性能強(qiáng)、配置高、性價優(yōu)的特點,有效解決傳統(tǒng)實驗教學(xué)難點、痛點的同時,同時緊扣初高中理化生實驗課程和考試標(biāo)準(zhǔn),通過構(gòu)建三維立體實驗場景,讓實驗教學(xué)不再受場景、設(shè)備危險性等因素的影響,學(xué)生可反復(fù)進(jìn)行實驗練習(xí),有助于提高教學(xué)效率、節(jié)約教學(xué)成本,更能提升考試成績。
也未艾智慧實驗課堂筆記本憑借舒適性、便捷性、教學(xué)型、交互性、兼容性優(yōu)勢,以及豐富的VR課程優(yōu)質(zhì)資源,被廣大師生譽為新一代實驗考試提分的“神器”。
前瞻卓越技術(shù),極致學(xué)習(xí)體驗
隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能及VR技術(shù)的發(fā)展,科技成為促進(jìn)教育變革的強(qiáng)大驅(qū)動力,在此背景下,也未艾憑借自身在教育領(lǐng)域深耕多年的經(jīng)驗,以一流的虛擬現(xiàn)實技術(shù)為基礎(chǔ)打造智慧實驗課堂筆記本,逐步打開了”VR+教育”的新局面。
據(jù)了解,這款智慧實驗課堂VR筆記本,擁有15.6英寸顯示屏,基于Windows操作系統(tǒng),不僅滿足日常電腦辦公需要,且集成先進(jìn)VR技術(shù),為使用者打造互動式全新學(xué)習(xí)場景。作為國內(nèi)唯一的桌面式VR筆記本,不僅帶來與大型桌面式VR一體機(jī)同樣的優(yōu)良效果,而且價格方面具有巨大優(yōu)勢,在使用和攜帶上也更加便捷。
與此同時,設(shè)備配套便捷舒適的沉浸式追蹤眼鏡,為使用者提供震撼的視覺效果。精準(zhǔn)穩(wěn)定的交互筆,實現(xiàn)三維交互操作,內(nèi)置震動帶來更真實的觸感,由于產(chǎn)品設(shè)計考慮人體工程學(xué),實現(xiàn)了長時間使用不眩暈,性價比更高,體驗感更好,更加適用于教學(xué)。
相比傳統(tǒng)實驗教學(xué)環(huán)境,也未艾智慧實驗課堂筆記本的優(yōu)勢明顯,在虛擬實驗教學(xué)過程中,設(shè)備安裝便捷,操作簡單,適用的場景廣泛,一方面有利于教學(xué)效率效果的提高,另一方面也降低了實驗教學(xué)風(fēng)險及高成本問題。
海量教學(xué)資源,實現(xiàn)合理配置
智慧教育需要技術(shù)的支撐,更離不開優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的加持,也未艾智慧實驗課堂筆記本上搭載的實驗資源,便是對軟硬結(jié)合、內(nèi)容為王最好的詮釋。
筆記本上擁有海量的實驗課程資源,這些資源全面貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)實驗教學(xué)的規(guī)律,緊密貼合教學(xué)需要。針對不同教育階段、教學(xué)方向及不同地域、院校需求,內(nèi)容資源還能夠?qū)崿F(xiàn)個性化搭配組合。
課程具體涵蓋初高中理化生實驗500個以上,通過情景化、互動化、可視化的表現(xiàn)形式,充分展現(xiàn)實驗過程和本質(zhì)。此外,還包括初高中的歷史和地理、小學(xué)科學(xué)等一系列K12課程資源。
以初高中化學(xué)實驗為例,實驗資源通過VR技術(shù)的情景化、可視化、互動化特點,還原化學(xué)變化的微觀本質(zhì),學(xué)生可以在反復(fù)練習(xí)中規(guī)范實驗操作步驟,更加直觀地理解實驗原理,有利于學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
情景化教學(xué),輕松突破重難點
“以往通過老師演示,學(xué)生分組操作,并不能讓學(xué)生充分練習(xí)實驗,在很多情況下,也不具備實驗的條件,也未艾智慧實驗課堂筆記本讓人眼前一亮,學(xué)生不僅能夠獨立進(jìn)行反復(fù)實驗,還能加深對知識點的認(rèn)識與理解。”北京市某中學(xué)蘇老師體驗智慧實驗課堂筆記本后興奮不已,對于VR技術(shù)促進(jìn)實驗教學(xué)十分認(rèn)可。
在也未艾智慧實驗課堂筆記本作用下,知識呈現(xiàn)更加生動化,教學(xué)方式更加情景化,教師可以借助VR技術(shù)突破教學(xué)重點,教學(xué)模式也從以教師為主向教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情被調(diào)動起來,有效提升了學(xué)習(xí)效率。
在某種意義上,也未艾這款智慧實驗課堂筆記本的出現(xiàn),更是對教育理念及教學(xué)模式的進(jìn)一步完善與升級。
使用筆記本學(xué)生可以自主反復(fù)進(jìn)行實驗,老師能夠開展任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,提高考試成績。
