在“雙減”政策中明確指出要讓學校回歸教育主陣地，再結合之前發布的《教育信息化2.0行動計劃》、《智慧校園總體框架》等政策，我們可以發現，近年來國家都在倡導通過科技來賦能教育。借此契機，能為學校提供教育信息化支撐的教學一體機也應運而生，成為近幾年熱門教學工具產品。
針對目前國家發布的多項政策，以及目前市面上現有的教學一體機，小編綜合考量后有以下心得：
最基本的問題：一般的教學一體機成本高、投資大，而學校教學硬件設施資金有限；
有部分擔憂：智能教學模式使師生之間直接交流的機會減少，不利于全面了解學生的學業學情；
還有人認為教學一體機的使用加快了教學速度，使大部分學生的思路跟不上教學進度，反而降低學習效率；電子產品對眼睛健康不利；
教學一體機信息容量大，教授知識點過多，會使學生難以當場理解透徹。
那么，是否有一臺高性能、高性價比的教學一體機既能解決以上問題，又能廣泛投入學校的教學場景中使用呢？
日前，小編在參加第80屆中國教育裝備展示會時，找到了這個答案——讀書郎追夢教學一體機。
高性價比，廣泛使用投資成本小
想要將教學一體機廣泛投入到學校中使用，需要投入一筆不小的資金，這對于許多學校來說都是一個難題。
在裝備展上，小編了解到目前市面上一臺86英寸+i5（8G）256G的教學一體機均價都在20000-30000元或以上，而讀書郎追夢教學一體機官方售價僅需14999元，相較于其他同類產品，讀書郎這款產品的價格優勢遙遙領先，學校將其廣泛投入使用所需耗費的資金也較少，很值得將其作為校園的第一臺教學一體機。
智慧課堂改善教學模式，讓教學更具針對性
大部分學生和家長對于教學一體機都存在疑慮，認為其智能教學的模式會使師生間的交流減少，反而不利于老師了解學生的學習情況。
對于這個問題，小編發現追夢教學一體機中的智慧課堂便能打消此疑慮。智慧課堂中內置了一套貫穿教、學、考、管、評全過程于一體的智慧教學服務系統，可以實現對學生學習情況的精準分析，使教學更具針對性，滿足學生的個性化學習需求。
雙向實時互動批注，提高課堂學習效率
教學一體機的智能化教學模式雖會使教學進度比傳統的黑板教學模式快，但這并不意味著學生跟不上學習進度。
當設備與讀書郎追夢智能一體機同屏后，可進行書寫批注和實時互動，當學生在課堂學習中碰到難懂的知識時，只需通過實時書寫，就能將問題及時反饋給老師，當場獲得解答，不用擔心跟不上教學進度。這種實時互動的交互感，反而把課堂教學的沉浸感做到了極致，大大提升了課堂學習效率！
多功能集于一體，豐富教學方式
想讓教學方式更加多樣化，使學生汲取更多的知識，更需要借助科技的力量，讓多種知識信息資源一體化。
讀書郎追夢教學一體機集觸控互動、多媒體教學、粉筆書寫、多學科工具、教學資源等各種多媒體教學功能于一體，教學方式豐富多樣，能滿足學生多元的學習需求。同時，內置的智慧課堂教學系統也可以根據學生的需求隨時對教學內容進行調整和完善，一步一個腳印幫助學生吃透知識考點。
智慧教育是大勢所趨，未來的教育模式也會越來越智能化。集投影儀、電子白板、電腦、顯示器等多功能于一體的讀書郎追夢教學一體機正迎合了時代的需求，用高性價比締造了未來智慧教育的可能，是一款真正能給師生帶來福音的智能硬件產品。
