聲明:本文來(lái)自于微信公眾號(hào)卡思數(shù)據(jù)（ID:caasdata6），作者:卡思數(shù)據(jù)，授權(quán)轉(zhuǎn)載發(fā)布。
“他好像真的想教會(huì)我們。”
“從嗩吶和薩克斯一路追過(guò)來(lái)。”
“逐漸離譜。”
最近一段時(shí)間，關(guān)注B站的用戶(hù)大概都刷到過(guò)類(lèi)似的視頻——在以“X輔導(dǎo)”為標(biāo)題的視頻中，UP主們站在畫(huà)面一側(cè)，手持樂(lè)器，以RAP一般的節(jié)奏開(kāi)始樂(lè)器教學(xué)，鬼畜感油然而生。
令人意外的是，這些視頻的成績(jī)都不錯(cuò)——多支視頻播放量過(guò)百萬(wàn)，最高達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別。
魔性、洗腦是這類(lèi)視頻的代名詞。在B站檢索關(guān)鍵詞“輔導(dǎo)”，跳轉(zhuǎn)的頁(yè)面中，如出一轍的綠幕黑板、白色的標(biāo)題，姿態(tài)相似的人像，仿佛誤入“X輔導(dǎo)”的宇宙，又似乎幾天之間，音樂(lè)區(qū)忽然開(kāi)始集體團(tuán)建。
誰(shuí)造就了這場(chǎng)狂歡?
音樂(lè)區(qū)狂歡，
誰(shuí)搭上了“第一塊磚”?
據(jù)卡思追溯，“X輔導(dǎo)”并非由UP主獨(dú)創(chuàng)，而是先前的熱梗“學(xué)霸題”的變形。后者則來(lái)源于線(xiàn)上教育老師@小兔老師的知識(shí)課堂，在最為知名的一段“數(shù)正方體”中，小兔老師跟隨音樂(lè)節(jié)奏蹦蹦跳跳講題，短短二十秒的視頻十分魔性洗腦，由此引發(fā)了B站鬼畜區(qū)的激情創(chuàng)作。
如@茶咩cc的作品《自我批判》，即將原素材進(jìn)行鬼畜處理，使簡(jiǎn)單的標(biāo)數(shù)教學(xué)變?yōu)楹鷶囆U纏的“大型不想講題現(xiàn)場(chǎng)”，搞笑且押韻。目前這支視頻的總播放量已達(dá)765W，評(píng)論區(qū)中被“洗腦”的用戶(hù)還畫(huà)出了符號(hào)版立方體，進(jìn)行數(shù)立方體鬼畜接龍。
此后，鬼畜區(qū)UP主@槍彈軌跡發(fā)布作品《硬核教學(xué)》，用“學(xué)霸題”的節(jié)奏進(jìn)行電音教學(xué)，將原本即將過(guò)氣的梗造出“新活”。UP主還在評(píng)論區(qū)分享了自己制作這支視頻的人物綠幕與干聲素材，讓這種新形式成為鬼畜與音樂(lè)聯(lián)動(dòng)的“萬(wàn)惡之源”。
但具體到傳播力度，嗩吶悍匪@渾元Rysn功不可沒(méi)。
10月底，@渾元Rysn推出一支名為“元輔導(dǎo)”的視頻，在作品中，他沿用了UP主@槍彈軌跡視頻中的音樂(lè)感，先對(duì)嗩吶結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，再加入幾段小技巧教學(xué)，整體節(jié)奏十分明快，呈現(xiàn)出“小而精”的特點(diǎn)，目前這支視頻播放量已超千萬(wàn)。
音樂(lè)區(qū)官方賬號(hào)@大家的音樂(lè)姬隨即發(fā)布了話(huà)題#音樂(lè)元輔導(dǎo) 活動(dòng) ，并將“學(xué)霸題”帶BGM素材與參考伴奏等上傳至“必剪”，由此開(kāi)啟了“十八般樂(lè)器內(nèi)卷”的大門(mén)。
在音樂(lè)區(qū)，還出現(xiàn)了以古箏教學(xué)為主要內(nèi)容的“箏輔導(dǎo)”、如何拉二胡的“二輔導(dǎo)”、學(xué)鋼琴的“鋼輔導(dǎo)”，甚至越發(fā)離譜，出現(xiàn)教用戶(hù)如何用一片葉子吹出旋律的“葉輔導(dǎo)”。其中，由@沙克土皮呀發(fā)布的薩克斯教學(xué)“克輔導(dǎo)”，還因?yàn)閁P主出鏡的“特警”裝備，被用戶(hù)調(diào)侃為與渾元“警匪中門(mén)對(duì)狙”。
古箏、二胡、長(zhǎng)笛……一時(shí)之間，“一個(gè)視頻帶你認(rèn)識(shí)一種樂(lè)器”在音樂(lè)區(qū)掀起一陣狂歡，UP主們腳底好似裝了彈簧，一邊踩著音樂(lè)點(diǎn)拍動(dòng)次打次，一邊以強(qiáng)節(jié)奏輸出樂(lè)器知識(shí)，最后還要親切提問(wèn)“你學(xué)會(huì)了嗎?”儼然已打造出一個(gè)由“X輔導(dǎo)”組成的宇宙，令用戶(hù)衷心感慨:“推完元輔導(dǎo)看克輔導(dǎo)，今天是出不去了”“精通18個(gè)樂(lè)器更進(jìn)一步”。
隨著時(shí)間的推移，這種“狂歡”開(kāi)始從音樂(lè)區(qū)蔓延至其他分區(qū)，衍生出教踢足球的“球輔導(dǎo)”、學(xué)函數(shù)的“函輔導(dǎo)”、學(xué)防身的“防身輔導(dǎo)”等，品牌賬號(hào)@CSGO國(guó)服緊追熱點(diǎn)，推出“AK輔導(dǎo)”，獲得210W播放量，堪稱(chēng)“官方整活”范例。
音樂(lè)區(qū)“大出圈”?
即便是在日益紅火的音樂(lè)區(qū)，相比于占據(jù)主流優(yōu)勢(shì)的翻唱，樂(lè)器圈仍舊是較為小眾、冷門(mén)的圈層，因此，十八般樂(lè)器集體“出戰(zhàn)”已算得上標(biāo)志性事件了。
“X輔導(dǎo)”何以演變?yōu)檎麄€(gè)圈子的狂歡?卡思數(shù)據(jù)總結(jié)有如下幾點(diǎn):
其一，這類(lèi)作品在B站掀起相當(dāng)規(guī)模的熱潮，一定程度上歸功于“學(xué)霸題”的熱度。在該梗余熱未盡時(shí)，新變體的出現(xiàn)吸引了人們注意。正如評(píng)論所說(shuō):“每當(dāng)一個(gè)梗快過(guò)氣時(shí)，總能出現(xiàn)讓我眼前一黑的作品。”這也契合了一個(gè)梗的生存周期。而在之后的傳播中，這種形式不斷得到修正、磨合，最終形成了一套與音樂(lè)圈契合，且可復(fù)制、借鑒的模板。
當(dāng)然，視頻本身具備的強(qiáng)節(jié)奏感，以及UP主個(gè)人的表現(xiàn)力也使這類(lèi)視頻擁有了令人印象深刻的記憶點(diǎn)，使其得以快速傳播。
其二，內(nèi)容創(chuàng)作的終點(diǎn)是“整活”，鬼畜元素的加入為原本枯燥的教程增加了可看性，而普適性較強(qiáng)的內(nèi)容實(shí)際上能讓音樂(lè)區(qū)更多被“看見(jiàn)”。與此同時(shí)，我們也注意到不少音樂(lè)區(qū)UP主因喜聞樂(lè)見(jiàn)的“整活”獲得關(guān)注。
例如@渾元Rysn，因出鏡的形象與悍匪裝十分相似而獲得“中東悍匪”稱(chēng)號(hào)，在嗩吶的演繹下，不少經(jīng)典曲目都瞬間帶上了“陰間效果”;再如@玩音樂(lè)的EZ，本想拿《千本櫻》迫害父母，結(jié)果三人合奏后，被迫害的反而成了自己，這種“技不如人”的喜劇效果使他被調(diào)侃為“啃老區(qū)”UP主。
其三，相比于前幾年不冷不熱的狀態(tài)，音樂(lè)區(qū)在今年“改頭換面”，曾經(jīng)的主流ACG類(lèi)音樂(lè)逐漸消褪為一種文化符號(hào)，銘刻了音樂(lè)區(qū)的黃金時(shí)期;同時(shí)，生態(tài)的繁榮使其獲得了更多走入公眾視野的機(jī)會(huì)。
一方面，最近一年音樂(lè)區(qū)出圈的UP主變多了。3月，@Vicky宣宣記錄下將旋律變成一首歌的過(guò)程，截至目前作品獲得1581W次播放;通過(guò)對(duì)演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行4K修復(fù)與調(diào)幀，@音樂(lè)私藏館積累下近400W粉絲;作為音樂(lè)區(qū)最為出圈的UP主之一，@渾元Rysn多次登上B站晚會(huì)，10月27日，UP主還作為演奏者之一與洛天依合作，獻(xiàn)禮冬奧百日倒計(jì)時(shí)。
另一方面，黃齡之后，更多專(zhuān)業(yè)歌手，如譚晶、鳳凰傳奇、林志炫等入駐B站，成為音樂(lè)區(qū)生態(tài)的重要部分。10月初，周傳雄將綜藝《你好，生活》中演唱經(jīng)典曲目《黃昏》的視頻上傳至B站，獲得了300多萬(wàn)次播放。
這些擁有深厚粉絲基礎(chǔ)的明星的入駐，帶給B站的不僅是生態(tài)的豐富，也帶動(dòng)了用戶(hù)對(duì)整個(gè)音樂(lè)區(qū)的關(guān)注。
破圈之后，B站正在破區(qū)
2020年是B站的破圈之年。出圈成為“火”的代名詞，令B站從小眾走向大眾視野，最初較為簡(jiǎn)單的分區(qū)也順應(yīng)用戶(hù)的使用習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)整、增設(shè)。
令B站驕傲的一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:平臺(tái)內(nèi)容生態(tài)大多是自發(fā)生長(zhǎng)的。最經(jīng)典的例子莫過(guò)于知識(shí)區(qū)的設(shè)立，從@硬核的半佛仙人與@羅翔挑起知識(shí)區(qū)大梁，到現(xiàn)在知識(shí)區(qū)成為B站具有強(qiáng)壁壘優(yōu)勢(shì)的第一分區(qū)，其實(shí)不過(guò)一年多的時(shí)間。
實(shí)際上，在平臺(tái)走上破圈之路的同時(shí)，自然生長(zhǎng)的內(nèi)容生態(tài)也在互相交融，內(nèi)部圈層逐步打破。比如這次的“X輔導(dǎo)”宇宙其實(shí)是音樂(lè)與鬼畜結(jié)合的結(jié)果，而這種形式能夠擴(kuò)展到其他區(qū)，也說(shuō)明圈之間的聯(lián)動(dòng)更多了。
UP主間的聯(lián)合創(chuàng)作愈發(fā)熱烈。11月12日，科技區(qū)UP主@影視颶風(fēng)與美食區(qū)UP主@綿羊料理便來(lái)了一場(chǎng)“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”，影視颶風(fēng)從技術(shù)角度出發(fā)幫助綿羊改造拍攝空間，最終的呈現(xiàn)效果十分驚人。到目前為止，該視頻獲得300W播放量。
在商業(yè)化方面，品牌跨界合作不同類(lèi)型的UP主已是一件稀松平常的事。9月，別克汽車(chē)曾贊助汽車(chē)圈團(tuán)隊(duì)極速拍檔拍攝一檔“極速快跑”節(jié)目，邀請(qǐng)包括綿羊料理、手工耿、影視颶風(fēng)、啊嗎棕等六位不同風(fēng)格的UP主體驗(yàn)激情駕駛的魅力，令人驚喜的UP主組合引發(fā)用戶(hù)熱情，配合高質(zhì)量?jī)?nèi)容，節(jié)目集均播放量超百萬(wàn)。
創(chuàng)作者方面，用戶(hù)越來(lái)越難以用一個(gè)標(biāo)簽來(lái)概括UP主，甚至開(kāi)始“自造”分區(qū):頻頻翻車(chē)的美食賽道UP主喜提“翻車(chē)區(qū)UP主”稱(chēng)號(hào);時(shí)常鴿視頻、卻活躍在別人評(píng)論區(qū)的UP則被戲稱(chēng)為“評(píng)論區(qū)”UP主。
自稱(chēng)為什錦區(qū)UP主的@-LKs-，從2015年開(kāi)始更新視頻，作品中既有開(kāi)箱測(cè)評(píng)，也有科普類(lèi)、生活類(lèi)作品;在自我簡(jiǎn)介中，他將自己稱(chēng)為“在不同分區(qū)反復(fù)橫跳的UP主”。
其中一期作品，他將兩個(gè)素不相識(shí)的UP主拉在一起尬聊，盡管兩人性格相異、所在的賽道也天差地別，但不同類(lèi)型UP主碰撞出了有趣的火花，這支頗具嘗試性的作品也獲得了363W的播放量。
總體而言，當(dāng)下B站月活仍在持續(xù)增長(zhǎng)，將來(lái)勢(shì)必會(huì)面對(duì)更多受眾群體，而分區(qū)并非內(nèi)容的桎梏或壁壘，不同風(fēng)格、不同賽道內(nèi)容的交融或許會(huì)給用戶(hù)帶來(lái)更多驚喜。
畢竟，誰(shuí)不喜歡“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”呢?
