12月16日，騰訊攜手中國(guó)宋慶齡基金會(huì)推出的“給孩子們的大師講堂”第二季內(nèi)容上線(xiàn)，在微信、QQ、騰訊視頻、騰訊微視、QQ音樂(lè)等10款產(chǎn)品的“青少年模式”下首發(fā)推薦。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。“給孩子們的大師講堂”新一季內(nèi)容聚焦航空航天等前沿科技領(lǐng)域，匯集頂尖科學(xué)家共同推出系列優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容。
本季“給孩子們的大師講堂”結(jié)合“載人航天”、“月球探測(cè)”、“高能物理”等青少年感興趣的熱點(diǎn)話(huà)題，邀請(qǐng)了神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔、中國(guó)月球探測(cè)工程首任首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所所長(zhǎng)王貽芳三位院士精心錄制視頻，結(jié)合動(dòng)畫(huà)插畫(huà)、趣味實(shí)驗(yàn)、定制禮物等適合青少年的互動(dòng)形式普及科學(xué)知識(shí)，并以“人生寄語(yǔ)”鼓勵(lì)青少年保持對(duì)科學(xué)原理、宇宙探秘的好奇和熱愛(ài)。
（圖：騰訊產(chǎn)品青少年模式12月16日上新“給孩子們的大師講堂”第二季）
“給孩子們的大師講堂”是騰訊聯(lián)合中國(guó)宋慶齡基金會(huì)打造的一檔面向青少年的公益欄目，今年9月在騰訊各產(chǎn)品“青少年模式”下正式推出。該欄目著眼于為青少年供給優(yōu)質(zhì)專(zhuān)屬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，邀請(qǐng)科學(xué)家、藝術(shù)家、時(shí)代楷模給孩子講科學(xué)故事、談藝術(shù)文化、分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，把名家大師和青少年兒童連接在一起，用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容引導(dǎo)青少年筑牢基礎(chǔ)、逐夢(mèng)未來(lái)，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。
今年，神舟十二號(hào)、十三號(hào)相繼出征太空，引發(fā)青少年對(duì)航空航天和宇宙探索的熱切關(guān)注。在本季“大師講堂”中，中國(guó)工程院院士、神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔，通過(guò)東方紅一號(hào)、神舟五號(hào)上天的背后故事，生動(dòng)講述了中國(guó)衛(wèi)星、飛船的特別之處，激發(fā)青少年成為探月探火的參與者；中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)月球探測(cè)工程首任首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)，為青少年描繪月球環(huán)境及演化歷史，并展示月球探測(cè)的生動(dòng)前景，在青少年心里種下“共同建設(shè)月球科研站”的奇妙種子；中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所所長(zhǎng)王貽芳，結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)演繹如何“捕捉”、研究“宇宙幽靈粒子”中微子，為青少年打開(kāi)物理世界大門(mén)。三位院士飽含對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)懷與期望，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)講述生動(dòng)的故事，用淺顯的語(yǔ)言闡釋深刻的道理。
（圖：三位院士通過(guò)騰訊“給孩子們的大師講堂”寄語(yǔ)青少年）
做好青少年科普教育，了解青少年的興趣所在至關(guān)重要。騰訊近日同步開(kāi)啟年度《青少年科學(xué)看點(diǎn)榜單》征集活動(dòng)。該榜單聚焦本年度天文地學(xué)、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)物理、化學(xué)新材料四大領(lǐng)域中的20項(xiàng)前沿科學(xué)突破，邀請(qǐng)全國(guó)青少年作為“科學(xué)推薦官”為自己最感興趣的科學(xué)突破投票。國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊將根據(jù)票選前十的科學(xué)話(huà)題撰寫(xiě)年度《青少年科學(xué)看點(diǎn)榜單》，并于2022年舉行的第四屆騰訊青少年科學(xué)小會(huì)現(xiàn)場(chǎng)正式發(fā)布。
騰訊正在把“青少年模式”當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品來(lái)持續(xù)迭代和運(yùn)營(yíng)，通過(guò)積極連接更多機(jī)構(gòu)媒體、專(zhuān)家學(xué)者等頂尖資源，扎實(shí)打磨精品內(nèi)容作為“給孩子們的科學(xué)禮物”，把助力青少年在數(shù)字時(shí)代全面成長(zhǎng)的工作做實(shí)、做深。
