近年來，我國高度重視人工智能與教育的融合發展，圍繞構建智慧學習環境、探索智慧教育模式等方面開展了一系列工作，頒布了如《教育信息化2.0行動計劃》《中國教育現代化2035》等相關政策。國家對智慧型教育的高度重視，使“AI+教育”的概念逐漸被大眾所認可，用AI技術賦能教育，也成為無數教育行業在“雙減”后謀求革新的必然之舉。
作為在教育智能硬件領域深耕22年的老牌企業，讀書郎也緊跟時代發展浪潮，近年來在其AI學習機中內置了一系列基于AI人工智能技術開發的功能及應用，如AI精準學、AI作業輔導、AI情景口語、AI互動視頻，以及1月推出的AI成長規劃師等。此外，讀書郎智慧課堂及其他智能硬件產品也依托著AI大數據為其賦能精準教學。
為使公司在AI大數據精準教學研究領域取得更大突破和創新，讀書郎在2021年12月與華南師范大學合作成立“AI+教育研究聯合實驗室”，雙方將以“AI大數據在精準教學領域的研究與實踐”為研究方向，基于讀書郎在人工智能技術領域的資源、實戰經驗和華南師范大學在人才培養、教育教學方面的優勢，深入推進“AI+教育”產學研合作創新，強化讀書郎智慧課堂、教育智能硬件等產品的精準學情趨勢分析、精準教學能力，助力個性化教學和因材施教。
國際人工智能聯合會議主席伍爾德里奇曾說：“AI助推個性化教育。”AI技術不僅在形成孩子個性評估中發揮著巨大作用，而且能為孩子提供更加豐富的教育環境。“AI+教育”的發展使無數大廠看中了這波行業發展紅利，紛紛投身教育智能硬件領域，希望能通過短期的產品研發，快速搶占市場份額。但讀書郎即使在智慧課堂、教育智能硬件等產品取得較大成果，也一直積極追求更精進的技術發展和創新助力，轉身投入到AI精準教學領域的研發，與首批國家“世界一流學科建設高校”、國家“211工程”重點建設大學——華南師范大學合作成立研究室，由此可以看出讀書郎回深耕AI教育的決心。
讀書郎借助華南師范大學在教研教學方面等豐富經驗，不僅能促進自身產品在精準教學領域取得突破，更能推動教育硬件領域在“AI+教育”時代下取得新發展，讓AI技術賦能孩子發展的愿景得到進一步深化，讓人們切實看到AI人工智能技術對于促進孩子個性化精準學習的意義。希望讀書郎能夠永葆初心、砥礪前行，繼續開拓創新，讓AI更好地融入孩子的學習生活。
