北京時間2022年3月9日，一起教育科技公布了2021年第四季度及全年財報：在2021年第四季度，一起教育科技凈收入5.425億元人民幣，同比增長11.5%，更重要的是在非美國通用會計準則下(Non-GAAP)凈利潤為人民幣1700萬，首次實現(xiàn)盈利。2021年度凈收入為21.845億元人民幣，同比增長68.8%。這份業(yè)績中最亮眼的其實是一起教育科技提供的2022年一季度的收入指引。在2021年年底關閉K12輔導業(yè)務后，僅靠轉型后業(yè)務創(chuàng)收的前提下，一起教育科技預計其在2022年一季度的確認收入將達到2.0-2.1億人民幣，超過去年同期除去K-12教培業(yè)務后收入的10倍，增長迅猛。同時，公司預計在該期間將繼續(xù)在非美國通用會計準則下實現(xiàn)盈利。一起教育科技作為在線教育企業(yè)中第一家提供2022年一季度收入指引并同時提出了能實現(xiàn)盈利的企業(yè)，體現(xiàn)的是企業(yè)快速完成業(yè)務轉型，和與之而來的更高的業(yè)務能見度。
在積極響應國家“雙減”政策的大背景下，一起教育科技在2021年之所以能交出這份亮眼的“成績單”，背后是其主動轉型，積極擁抱變化，體現(xiàn)了其對市場環(huán)境和業(yè)務戰(zhàn)略深刻理解和快速執(zhí)行的結果。
為積極響應“雙減”政策要求，一起教育科技在推出合規(guī)、組織架構調整、人員結構調整等一系列措施的基礎上，于校內和校外快速尋找出了新的盈利方向。一方面，針對校內業(yè)務，一起教育科技迅速轉型為一家圍繞作業(yè)等教學應用場景，助力基礎教育數(shù)字化轉型升級的SaaS軟件服務商；另一方面，針對校外業(yè)務，運用數(shù)字化、信息化手段，探索德智體美勞全面發(fā)展的育人模式，開發(fā)以自學產品為核心的課后解決方案。
今年2月，由一起教育科技深度參與的上海市閔行區(qū)德育“第一課堂”正式啟動，該項目旨在通過先進的技術平臺和課程專家團隊、依托央視和人教社的資源，通過數(shù)字化、視頻化、沉浸式的方式打造科技與資源融合的思政課堂。這樣的合作只是一起教育科技業(yè)務成功轉型的一個縮影。事實上，從2021年8月教育部將上海作為教育數(shù)字化轉型試點區(qū)并在閔行區(qū)展開試點以來，雙方就圍繞教育數(shù)字化展開了多項深度合作，其中一起教育科技深度參與的上海市閔行區(qū)數(shù)據(jù)驅動下大規(guī)模因材施教的“1258工程”更是入選了教育部組織遴選的落實“雙減”首批十大典型案例。
2021年第四季度，得益于戰(zhàn)略及組織架構快速調整，完全轉型新業(yè)務的一起教育科技在營收上穩(wěn)健增長，并進一步提高運營效率、降低營銷費用等多舉措實施，各項運營費用降低，成本控制成效顯著，為盈利打下了堅實的基礎。
據(jù)財報顯示，截至2021年12月31日，一起教育科技的現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物為11.809億元人民幣，而預計將在2022年一季度產生2.0-2.1億人民幣的確認收入，并預計將繼續(xù)在非美國通用會計準則下保持盈利。這意味著該公司在教育信息化這片藍海中擁有強大的競爭優(yōu)勢和前景，和所需要的資金?，F(xiàn)在，一起教育科技的SaaS產品正在全國更大范圍內快速普及，通過標準化的模塊去滿足各種個性化的、基于應用的、聚焦教學場景的教育需求，在進一步提升區(qū)域教育信息化的整體水平的同時，也意味著一起教育科技邁入了更加健康的智慧教育軌道，有著更為廣闊的發(fā)展空間。
