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自2017年金山辦公在武漢布局以來,業務規模迅速增長,隨著2020年金山軟件(武漢)總部的正式啟動,武漢成為了金山辦公重要的研發基地和人才培養基地。截至今年4月,金山辦公武漢總部已接近1100人,并與湖北大學、武漢科技大學、中南民族大學、華中農業大學等多所武漢高校簽訂了校企合作協議。

5月10日,金山辦公(SH:688111)與湖北大學、武漢科技大學分別在武漢光谷與武科大校區舉行了就業實踐基地揭牌儀式。金山辦公高級副總裁莊湧、金山辦公開發培訓院校長&總監詹欣坤、湖北大學副校長艾青松、武漢科技大學黨委常委、副校長沈季偉等出席揭牌儀式并致辭。湖北大學計算機與信息工程學院院長王時繪、武漢科技大學計算機科學與技術學院院長張曉龍、金山辦公人力資源招聘總監陳志增以及多名2022屆訓練營校友均參加了此次揭牌儀式。

據悉,揭牌儀式后雙方將加深以“校企訓練營”為代表的合作形式,合作內容包括人才就業、技能考證、教產研合作、黨建合作、知識產權成果轉換等各個方面,繼續探索“產學研”特色合作機制,為武漢的高質量發展提供人才支持。

湖北大學簽約儀式現場

武漢科技大學簽約儀式現場

走好從高校到企業“最后一公里”

校企合作有利于將行業前沿技術和學校理論相結合,走好從高校到企業“最后一公里”,為國家、行業、企業輸送優秀人才。

計算機人才培養工作和國家科技力量緊密相關。湖北大學副校長艾青松提到,國家要科技自立自強,就必須解決技術上的“卡脖子”核心問題,本質上就是當前信息領域的某些軟硬件工藝受制于人。金山辦公在這一塊確實走在了國產軟件的前列,是國家科技之力強大的一個重要的代表。

“我們希望通過這次的實習實踐教育基地揭牌,對過去幾年的合作關系進行鞏固和延伸,同時也希望以這次揭牌為新起點,在下一步的科研合作、人才培養、成果轉化方面能夠開展更加深入廣泛的合作。”湖北大學副校長艾青松對“新未來”訓練營合作項目抱有很大期待。

湖北大學副校長艾青松

武漢科技大學是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大學,是湖北省雙一流建設重點高校,是全國深化創新創業教育改革示范高校,構建了以工為主,理工結合的綜合性大學學科體系。

武漢科技大學黨委常委、副校長沈季偉指出,當前武漢科技大學正處于全面深化改革,加快建設國內高水平大學的關鍵時期,此次雙方構建就業實踐基地,正是貫徹落實黨中央國務院關于健全高校就業創業促進機制,推動就業創業工作提質增效的具體舉措。“期待雙方本著‘優勢互補,互惠互利、共同發展’的原則,充分發揮各自優勢,建立全方位戰略合作,將合作優勢轉化為創新優勢、競爭優勢和發展優勢。”沈季偉表示。

武漢科技大學黨委常委、副校長沈季偉

金山辦公高級副總裁莊湧在會上發言:“結合沈校長剛才提到,只有我們企業和學校基于各自的優勢,不斷相互扶持。才能夠成長起來。與此同時,也只有不斷創新,才能激發我們的產品活力,讓用戶獲得更好的體驗,從而在市場競爭中爭取更多優勢。”

金山辦公高級副總裁莊湧

探索創新型校企合作路徑

校企合作目的在于實現優勢互補、信息對接、資源共享。企業可以創造良好的就業環境,學生也在實習、實訓、就業、創業上享受更多機會。“校企訓練營”就是金山辦公近年來在與武漢高校聯合育人上探索出來的特色路徑。

金山辦公開設的“新未來”訓練營,旨在通過專業課程的講授讓學生掌握一門實用的互聯網開發技能,助力同學們今后的學習、職業發展。訓練營每年7月初報名啟動,8月底結營,歷經宣講、筆試、面試、實訓、技術考核、頒發結營證書等多個環節。通過考核的學員,有機會獲得金山辦公的高額獎學金,參與金山辦公的企業實習并提前收獲金山辦公的校招offer等。據統計,2021年“新未來”訓練營與10余所武漢高校聯合發起,參訓人數324人,通過技術考核的同學共123人,經綜合面試,最終109人拿到企業offer。

在課程設置上,訓練營將以定向課程培訓班形式開展,金山辦公派駐多名資深專業工程師與學院專業骨干教師共同授課。以湖北大學為例,訓練營將分為C++、前端開發方向兩個班級,采用循序漸進的專業培養模式,包括:知識導入、能力進階,項目實戰、企業實習等。其中知識導入、能力進階,項目實戰三個階段旨在提升學員的個人能力,企業實習提升學員的社會實踐及企業級項目開發能力。

金山辦公“新未來”訓練0營

金山辦公招聘總監陳志增介紹,基于2021年的良好合作成果,今年在訓練營課程設置上做了創新:在正式開營前,金山辦公基于各所高校的計算機學科發展特色,推出了“定制化前置課程”,并邀請公司架構師與核心技術骨干在促培教案方面給出專業指導建議。前置課程將滲透到學校日常教學中,幫助更多學生打牢職業化技術基礎,同時也將有效提升訓練營整體結營成果。

金山辦公開發培訓院校長&總監詹欣坤認為:“大部分同學都很踏實、有韌勁,愿意學,但是在實踐方面有短板。在校企合作項目里,有一定理論基礎的同學經過工程實踐訓練,在企業工程師帶領下進行項目實操,實踐方面存在的問題就可以得到解決。”

武漢科技大學校友紀文浩回憶訓練營,他說:“那兩個月的每一天我都是痛并快樂的,企業級的以任務為驅動的教學模式能夠讓我們在一次次任務和作業中不斷熟練精通技術,因此在新未來訓練營的每一天,都會有很多知識和技術的攝入,過程確實是痛苦的,但是當你能看著自己可以獨立寫出很多東西,比如一個網頁,一個服務器,一個app的時候,那種成就感是快樂的。”

發揚金山“大五文化”

截至2021年年底,據教育部披露,2021屆高校畢業生規模909萬,同比增加35萬。他們中有很大一部分即將走出校園,進入職場。然而從學生轉換成職場人,卻并沒有青年們想象那樣輕松。許多人經歷著較為強烈的心理落差和不適應。

金山辦公高級副總裁莊湧提到,在公司內部,有一種延續了多年的技術文化叫“大五文化”,進入金山辦公的第一年,公司技術氛圍融洽,在工作生活上互相幫助,這種感覺特別像“大四”畢業后的“大五”。從學生身份到職業化發展,是一個逐步替代的過程,公司也有足夠的耐心,幫助大家平穩過渡。

優秀開發工程師為大家做專業學習及職場經驗分享

湖北大學計算機與信息工程學院2021屆畢業生黃贊作為湖北大學校友代表參與了會議,她回憶:“初入公司的時候,面對很陌生的環境,這一階段給我的印象最深的是領導和同事的善意。除了生活關切,業務部門還經常安排各種各樣的培訓來學習不同的知識,如JS的學習、自動化工具的使用、辦公軟件的培訓等等,這些課程不僅能在工作中減少認知上的差異,提高工作效率,還能提升自己的競爭力。”

在人才培養方面,金山辦公迄今培養了大量IT人才,被外界稱為“中國軟件業的黃埔軍校”,不論是離開還是現在的人,都對金山懷有深厚的感情。除了為業界輸送大量人才以外,金山辦公迄今仍然擁有強大的研發隊伍,集中了一大批優秀的程序員,積累了強大的技術自主研發實力。2021年金山辦公研發費用投入10.82億元,較上年同比增長52.15%,研發人員占比接近公司總人數七成,研發費用率達33%,始終堅持“技術立業”的傳統。

金山辦公近年來不斷加大對武漢研發中心的投入,武漢已經成為“技術雙總部”重要構成之一,是公司不可或缺的研發基地。為響應武漢“百萬校友資智回漢”號召,2017年11月,金山辦公團隊進駐光谷金融港辦公;2020年6月,投資40億元的金山軟件(武漢)總部項目啟動;2022年4月,武漢光谷總部正式啟用。經過四年發展,金山辦公武漢總部人員規模已經接近1100人,聚集了遠程協作辦公為代表的核心業務和創新型業務。

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標簽:武漢 金山 產學研 總部 接近 探索 機制 規模
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