8月13日，第十二屆數(shù)智化人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合發(fā)展大會在廣州隆重舉行。13日下午，新商科分論壇以“聚數(shù)智力量 創(chuàng)商科未來”為主題，邀請來自全國各地的上百位院校、行業(yè)、企業(yè)嘉賓共聚花都，由天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院朱春紅常務(wù)副院長主持，與諸多學(xué)者、專家共同探討深化產(chǎn)教融合的新思路、新架構(gòu)，培養(yǎng)具備鮮明特色的高質(zhì)量數(shù)智新商科人才新模式、新方法。
朱春紅主持
新道科技股份有限公司新商科與雙創(chuàng)事業(yè)部總經(jīng)理陶磊聚焦“新商科數(shù)智化復(fù)合人才培養(yǎng)”做了主題分享，報告強調(diào)了數(shù)據(jù)在產(chǎn)業(yè)服務(wù)中的重要性和人才數(shù)據(jù)能力培養(yǎng)的必要性，新商科數(shù)智化復(fù)合人才培養(yǎng)注重社會實踐及對崗位任務(wù)、對產(chǎn)業(yè)服務(wù)、對數(shù)據(jù)分析應(yīng)用的深入了解與感性認(rèn)知，將知識靈活運用。用友新道以產(chǎn)業(yè)人才需求為人才培養(yǎng)目標(biāo)，開拓數(shù)智綜合、數(shù)字營銷、數(shù)智人力、雙創(chuàng)專創(chuàng)融合以及區(qū)塊鏈金融類業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以數(shù)據(jù)驅(qū)動在產(chǎn)業(yè)服務(wù)中具體應(yīng)用付諸實踐教學(xué)，再現(xiàn)真實業(yè)務(wù)場景，并借助數(shù)智技術(shù)，與院校攜手共同打造數(shù)字生態(tài)創(chuàng)新復(fù)合型人才。
陶磊演講
江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院胡海波院長分享了主題為“數(shù)智融合賦能‘新商科’卓越人才培養(yǎng)體系”的演講。在分享中胡院長表示如今中國快步發(fā)展，要更加注重創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能最終解決人才教育與發(fā)展的問題，胡院長強調(diào)，新商科教育要緊貼“四新”道路發(fā)展——新思維、新規(guī)則、新工具、新理論，課程設(shè)置逐步傾向數(shù)據(jù)和智能的交叉+融合，聯(lián)合用友、新道一起在培育數(shù)字化新商科人才的道路上不斷攀登高峰。
胡海波分享
九江學(xué)院黨委委員、副校長王萬山就“數(shù)字經(jīng)濟時代金融科技人才培養(yǎng)探索與實踐”作了分享。他表示，數(shù)字經(jīng)濟驅(qū)動著金融人才不斷在升級迭代，對學(xué)生的能力要求也在逐步提升，傳統(tǒng)金融學(xué)生需要掌握新興的大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技能滿足社會人才所需，王校長從金融科技人才培養(yǎng)的五個方面——缺、搶、急、培、育做了深入的闡述分享，并從金融科技人才培養(yǎng)的市場情況、人才需求、產(chǎn)業(yè)政策、院校培育等維度做了深度介紹。高速發(fā)展的金融科技市場和目前高校人才培養(yǎng)“代溝”是院校急需解決的問題，因此王校長提出，院校應(yīng)攜手企業(yè)，做好一體化就業(yè)人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)五大實訓(xùn)平臺協(xié)同發(fā)展以及雙師型師資隊伍建設(shè)，真正地深化深化產(chǎn)教融合才是金融科技實踐型人才培養(yǎng)的有效手段。
王萬山分享
成都信息工程大學(xué)區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長武志學(xué)的演講主題為“區(qū)塊鏈開發(fā)領(lǐng)域人才培養(yǎng)交流分享”。武院長在演講中講到區(qū)塊鏈作為一項顛覆性技術(shù)，正推動“信息互聯(lián)網(wǎng)”向“價值互聯(lián)網(wǎng)”變遷，引領(lǐng)全球新一輪技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)變革，成為全球技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新的“策源地”之一。成都信息工程大學(xué)作為全國首個區(qū)塊鏈工程專業(yè)，目前已經(jīng)有了第三屆學(xué)生，武院長一直致力于將學(xué)生、老師、企業(yè)真正的拉到同一平臺之上，讓學(xué)生真正地能夠接觸企業(yè)，了解產(chǎn)業(yè)，武院長就成都信息工程大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、理念、模式、方案四個維度介紹了區(qū)塊鏈工程專業(yè)人才培養(yǎng)的整體情況，強調(diào)院校在建設(shè)過程中，除了要自身實力硬以外，還要結(jié)合行業(yè)的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)資源，校企融合，專業(yè)共建，為全國院校打造區(qū)域示范性教學(xué)基地提供強有力的經(jīng)驗。
武志學(xué)演講
河南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院王文超副院長做了主題為“地方財經(jīng)院校市場營銷國家一流專業(yè)建設(shè)與實踐”的主題演講，河南財經(jīng)政法大學(xué)市場營銷專業(yè)作為全國首批開設(shè)的市場營銷本科專業(yè)一直致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實踐，同時強調(diào)學(xué)校立足地方經(jīng)濟，明確辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更要注重加深校企合作，在和新道科技合作的8年中取得了顯著成效。
王文超分享
浙江金融職業(yè)學(xué)院金融管理學(xué)院副書記、副院長，全國金融行指委金融科技專指委副主任委員兼秘書長吳金旺聚焦“數(shù)字時代金融高質(zhì)量教材開發(fā)與應(yīng)用”進(jìn)行了主題演講，在演講中吳院長表示人類歷史全面進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟時代，數(shù)字技術(shù)正以新理念、新業(yè)態(tài)、新模式全面融入我們的生活的方方面面并帶來著深刻的影響，與此同時金融科技人才的培養(yǎng)就迫在眉睫，而做好人才培養(yǎng)就離不開好的教材，教材是課程教學(xué)改革的載體，是“三教”改革的重要基礎(chǔ)，吳院長就開發(fā)高質(zhì)量教材在政策遵循、教材適應(yīng)性、教材的內(nèi)容特色及教材的社會影響四個方面做了深入的講解，并強調(diào)教材建設(shè)一定要有機地融入思政元素及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，要有好的產(chǎn)業(yè)案例作為教材建設(shè)重要支撐，他表示未來要和新道科技、和眾多院校一起探索高質(zhì)量教材的建設(shè)之路。
吳金旺演講
初心引領(lǐng)方向，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。新道科技將繼續(xù)秉持人才培養(yǎng)初心，牢記教育事業(yè)使命，與眾多院校一道，共育強國人才，為數(shù)智化復(fù)合新商科人才培養(yǎng)傾盡全力，進(jìn)一步助力院校人才培養(yǎng)數(shù)智化升級，更好地服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以實際行動迎接新時代的挑戰(zhàn)。
