隨著教育信息化進入2.0時代，智慧教學設備已經成為課堂信息化教學的必備。教師作為課堂上智慧教學設備的使用者，讓教師熟練地掌握設備的使用方法，提升教師應用信息技術教學能力，已成為教育信息化深度發展的關鍵。
為響應國家號召和推動信息化教學常態應用，加快信息技術與課堂教學的深度融合，好視通助力敦煌市教育局成功舉辦信息技術應用能力專題培訓，幫助當地教師提升信息化教學能力。
本次信息技術應用能力專題培訓，好視通老師從一線教學實際情況出發，結合好視通全場景互動一體機E8的教學功能，同敦煌市第四中學、第三中學的教師們深入探討了基于教學互動一體機的智慧課堂教學?，F場對全場景互動一體機E8的硬件應用基礎、教學助手使用做了詳細講解，并對AI 智能考勤、一鍵快速開課、一鍵直播、一鍵錄制等實用性功能進行了實操演練。
更懂智慧教育的好視通全場景互動一體機E8，基于好視通自研的Super SVC智能超分算法、夜鶯™、靈犀™等多項音視頻核心技術打造，集4K觸控大屏、148° 超廣視角雙4K高清光學鏡頭、八陣列麥克風于一體，可實現AI智能考勤、同步課堂、網絡教研、視頻會議、智能巡課五大應用，全面滿足常態教學與三個課堂多場景應用需求。
參訓教師表示：好視通全場景互動一體機E8集教學、教研、管理于一體，強大的教學工具和豐富的應用，為教師備課、教學、教研提供了有力支持。一體機的使用提高了學生的學習興趣，增強了師生互動，極大地提升了課堂教學效率。
好視通全場景互動一體機E8目前已在敦煌市教育局所屬的敦煌市第四中學、敦煌市第三中學和敦煌市西關小學三所學校80多間教室部署，是好視通為敦煌市教育局建設的多媒體教室項目重要硬件組成部分，后期好視通將以E8為導向，基于教育視音頻能力云平臺解決方案，為敦煌市建設三個課堂智慧教學平臺，推動當地優質教育資源在區域范圍內共享，提升信息化教學水平，激發學生學習熱情，提高教學質量。
好視通基于“云+端+服務”理念構建的教育視音頻能力云平臺解決方案，以音視頻互聯技術為核心，打破信息孤島，一朵云覆蓋教學、教研、管理核心應用場景，多場景融合、多云化部署、統一管理、可視化數據治理，提升教學信息化水平，助力三個課堂常態化應用。
目前，好視通教育融合云平臺解決方案已在各地學校獲得廣泛應用：
為漢中市南鄭區建設的三個課堂平臺，覆蓋南鄭區13個集團校、88間教室，通過好視通視音頻能力云平臺與南鄭區原有的區域資源中心、教學(中心)系統互聯互通，實現對主講教室、聽課教室全設備管控、資源匯聚;實現88間教室的互動、直播、點播、錄制、培訓、備課、巡課、視頻會議等教育多場景融合應用，以網絡課程直播、點播、互動教學等方式，推動優質教育資源在區域范圍內共享，滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。
為云南省孟連縣建設的1+N互動課堂，在疫情期間讓師生云端“相聚”，學生在家通過手機、電腦就可與在校學生同步上課，幫助孟連縣實現疫情中教學正常化的同時，也實現縣城優質學校和所有鄉鎮中心校的聯通，有效解決了當地鄉村教學點師資不足，開不足課、開不齊課的問題，促進教育資源均衡發展。
為桂林市楊堤鄉建設的同步課堂系統，覆蓋鳳凰學校、中南小學、土嶺小學、浪石小學、浪洲小學五所學校，實現不同學校的學生能夠同上一堂課，同步開展課堂互動。促進鄉村教育更加優質均衡發展的同時，提高了課堂的活躍度與趣味性，課堂效率和教學質量得到同步提升。五所學校的教師還可通過同步課堂的網絡教研平臺進行教學經驗深度交流，共同備課磨課，提升教育教學水平。
教育信息化已經成為教育現代化的重要支撐。未來，好視通將充分發揮云視頻技術能力，為更多學校提供信息化工具與全面服務，幫助教師提升信息化教學能力，促進信息技術與教育教學深度融合，讓優質教育惠及每個孩子。
