2020年已過半程，K12在線教育賽道成績單斐然。在資本、技術助推下，在線教育行業迅猛發展。而在被迫加速的快車道上，不少學生、家長反饋被作業幫鑄造的“新匠師”團隊“圈粉”了，這群以“育人”為使命，用心做好教育的“教育匠人”，將“每一課都是我的代表作”銘記于心。
“互聯網的迅猛發展，給了我們老師更多展示自己的機會，同時也讓我們肩負起更多育人的責任。”作業幫一位“新匠師”說道，簡短的一句話，可以讀出作業幫老師們對于教育的敬畏之心，正是由于這發自內心的動力，給教育普惠“保駕護航”，使千萬學子擁有更優質的教育機會。
一群“匠人有心”的作業幫名師們，用真實的工作寫照書寫了使命和擔當，詮釋了無數老師們躬身奉獻于教育蓬勃發展的無私奉獻精神，讓我們感受到一股“育人”的責任在在線教育企業內部不斷擴展，這股內生動力正源源不斷的推動著教育這艘巨輪乘風破浪，行穩致遠。
敬業始于“精”，奠定了作業幫高質量的發展之路。為確保每節課程、每個知識點、每道題目，都能夠在最短的時間里精彩呈現，為K12的孩子們呈現更通俗、更優質的課程內容，黑夜里總能看到作業幫新匠師們的身影，他們一絲不茍、精益求精的職業精神雖然辛苦，但也讓人羨煞，中國“工匠精神”時至今日在K12在線教育行業得到了充分的延續。
奉獻得心安，作業幫“新匠師”做的是為了引領千萬學子教育之路。俗話說得好，“師傅領進門，修行在個人。”但沒有好的師傅，恐怕很多孩子都會多走不少彎路。在作業幫新匠師的心里“以育人為令”，不為別的，只為求得心安，在這些平凡英雄的沒日沒夜的守候下，學子們求學之路走的更為順暢。
不得不說，在線教育領先企業作業幫秉承初心、做好教育的企業責任感潛移默化影響著作業幫老師們，而這一個個甘于寂寞的“新匠師”成為了作業幫敬畏教育的基石。讓更多孩子臉上掛起“收獲”的笑臉，而作業幫“新匠師”們也成為了莘莘學子“暖心”的代名詞。
