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當(dāng)前,以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)方興未艾,對(duì)教育行業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)產(chǎn)生顛覆性影響。面對(duì)人工智能時(shí)代的教育革命,結(jié)合當(dāng)下行業(yè)發(fā)展浪潮,響應(yīng)國(guó)家相關(guān)政策,重點(diǎn)聚焦行業(yè)的融合發(fā)展與科技創(chuàng)新,2020年7月,澎湃新聞聯(lián)合上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì),發(fā)起“2020 教育創(chuàng)新大獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),編程貓“藍(lán)燈行動(dòng)”榮膺“2020 教育創(chuàng)新大獎(jiǎng)·教育行業(yè)創(chuàng)新案例”。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選是由教育科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者與資深媒體人組成評(píng)審委員會(huì),從媒體輿論評(píng)價(jià)、專業(yè)評(píng)委會(huì)意見、行業(yè)大數(shù)據(jù)等多維度進(jìn)行評(píng)估。編程貓“藍(lán)燈行動(dòng)”因助推人工智能教育往縱深發(fā)展,通過編程教育賦予特殊兒童人生更多可能性,在眾多創(chuàng)新公益活動(dòng)中脫穎而出。

8月14日下午,在上海“無界學(xué)習(xí)·2020 素養(yǎng)教育峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)為該系列獎(jiǎng)項(xiàng)舉行了頒獎(jiǎng)典禮。

連續(xù)兩年持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)范圍,讓更多自閉癥兒童接受編程教育

自2019年4月2日“世界自閉癥關(guān)注日”起,編程貓專門針對(duì)自閉癥兒童發(fā)起“藍(lán)燈行動(dòng)”大型公益倡導(dǎo)活動(dòng),號(hào)召全社會(huì)力量,幫助自閉癥兒童開發(fā)潛力,為自閉癥兒童提供無償編程教育,讓自閉癥兒童擁有體驗(yàn)興趣教育的機(jī)會(huì)。

2019年,編程貓以“編程無界,與AI同行”為主題,在北京、上海、武漢、深圳、廣州等五個(gè)城市攜手百名義工,為500多名自閉癥兒童展開編程教學(xué)體驗(yàn)課活動(dòng),榮獲2019年鳳凰網(wǎng)行動(dòng)者聯(lián)盟“年度十大公益創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

2020年,編程貓“藍(lán)燈行動(dòng)”再次啟動(dòng),活動(dòng)范圍持續(xù)擴(kuò)大,覆蓋更多的自閉癥兒童,還專為自閉癥青少年群體研發(fā)設(shè)計(jì)了編程學(xué)習(xí)包(共10節(jié)免費(fèi)編程課程),在全國(guó)范圍內(nèi)招募并篩選10家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)和正規(guī)自閉癥組織進(jìn)行教學(xué)。

受疫情影響,編程貓已在今年7月為自閉癥兒童無償捐贈(zèng)編程學(xué)習(xí)包,覆蓋北京、鞍山、廈門、武漢、馬鞍山等城市,將在9月份聯(lián)合各機(jī)構(gòu)及學(xué)校,共同推進(jìn)公益的線下開展。

截止目前,編程貓“藍(lán)燈行動(dòng)”已經(jīng)與東方啟音、希望島等10家自閉癥機(jī)構(gòu)及學(xué)校達(dá)成合作,聯(lián)合能量中國(guó)、壹基金、中國(guó)扶貧基金會(huì)等20多家公益機(jī)構(gòu)面向全社會(huì)倡導(dǎo),攜手今日頭條、深圳電視臺(tái)等10家媒體機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)聲,同時(shí)集結(jié)熊梓淇、sunnee、虞祎杰、易柏辰等11位明星藝人共同呼吁,連續(xù)兩年引發(fā)廣泛關(guān)注與認(rèn)可。

深度挖掘特殊兒童編程教育現(xiàn)實(shí)難題,持續(xù)提升活動(dòng)水準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量

此前,針對(duì)特殊兒童的編程教育仍存在現(xiàn)實(shí)難題,如師資力量的培養(yǎng)與加強(qiáng)、教材設(shè)計(jì)考慮特殊兒童身心特征以及課程活動(dòng)持續(xù)性開展等等。

針對(duì)師資力量難題,編程貓?jiān)谒{(lán)燈行動(dòng)活動(dòng)期間,由專業(yè)受訓(xùn)的編程老師為自閉癥兒童進(jìn)行線下教學(xué),這些老師經(jīng)過特殊教育培訓(xùn),不僅具備專業(yè)編程能力,更具備專業(yè)的特殊兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外,編程貓?jiān)诨顒?dòng)期間還匯聚了、各行各業(yè)的義工代表,其中包括澳洲商學(xué)碩士海歸兼編程貓教師、英國(guó)教育學(xué)碩士教師、金融精英Ellen、30年醫(yī)齡的醫(yī)生、時(shí)尚設(shè)計(jì)師博主、燃財(cái)經(jīng)記者,他們關(guān)注特殊兒童,協(xié)助參與教學(xué)。

面對(duì)自閉癥孩子接受能力較低、行為重復(fù)性強(qiáng)、情緒控制能力弱等特點(diǎn),編程貓課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)多次實(shí)踐和及迭代,在活動(dòng)期間親研適用自閉癥兒童群體編程課程包,讓特殊兒童的編程教育在教材與課程設(shè)計(jì)上更具專業(yè)性。

學(xué)習(xí)包每節(jié)教學(xué)課程時(shí)長(zhǎng)約20-25分鐘,其教學(xué)場(chǎng)景從日常生活出發(fā),通過拖拽編程積木,讓自閉癥孩子體驗(yàn)到編程步驟和編程邏輯,訓(xùn)練孩子的邏輯思維及專注度;還可以通過手機(jī)掃描AR卡片和涂涂樂的方式,有效吸引孩子的注意力。

同時(shí),為了保證課程活動(dòng)持續(xù)性開展,編程貓通過與自閉癥家長(zhǎng)組織的連接,在北京、上海、廣州、深圳、武漢建立了深入的家長(zhǎng)組織聯(lián)盟,為自閉癥家長(zhǎng)聯(lián)盟提供少兒編程課程。事實(shí)上,從家長(zhǎng)聯(lián)盟提供的信息,目前“藍(lán)燈活動(dòng)”已經(jīng)收到很多自閉癥兒童的正向?qū)W習(xí)反饋。

編程貓未來將持續(xù)擴(kuò)大“藍(lán)燈行動(dòng)”公益活動(dòng)范圍,持續(xù)提升活動(dòng)水準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量,希望更多特殊兒童從中受益,為特殊兒童融入社會(huì)探索更多可能,為人工智能時(shí)代的教育革命探索更多創(chuàng)新成果。

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