在家庭教育中，很多父母習慣于把關注點放在孩子的學習成績上，但孩子的成績固然重要，家長們卻不應該“唯分數論”。很多時候，一味的盯著成績，不僅會打擊孩子的自信心，還不利于孩子的全面發展，甚至會破壞親子關系，激化家庭矛盾。
為此，新東方在線老師建議廣大家長朋友們，孩子上學以后，最好先抓習慣，再談成績。尤其是對于小學階段的孩子們來說，習慣往往是對孩子培養的第一步。
低年級（一、二、三年級）是孩子習慣養成的關鍵期，一旦到了高年級（四、五、六年級），孩子的思想就比較成熟了，更容易接受新鮮知識，往往也都有了自己的小想法。這時候如果再想培養孩子的習慣可能為時已晚。而且升入高年級后，隨著學習和課業負擔的加重，如果沒有好習慣的“保駕護航”，孩子們也很難取得理想的成績。
要想孩子擁有好的習慣，應該從哪些方面著手？新東方在線老師給出了四個培養方向，可供家長們參考。
培養工整書寫的習慣。字如其人，字跡可以反映出一個孩子對待學習的態度，而孩子是否在意自己書寫的工整，和家長從小的引導有著密不可分的關系。工整書寫，既能培養孩子細心、認真的做事態度，也能提升孩子的專注性。這種習慣的養成，和未來孩子學習生活、甚至成績都是分不開的，對于孩子未來考試過程中的卷面呈現也大有裨益。
培養獨立完成作業的習慣。老師們布置作業的目的，除了增強孩子對課堂傳授概念的了解，提高孩子相關學科的技巧之外，更重要的是為了開拓孩子的視野，鍛煉他們自我探索和拓寬知識的能力，養成獨立思考的習慣，最后能形成對事物的獨立看法。其實，輔導孩子做作業不是一項簡單的工作，需要掌握合適的方法和微妙的尺度，更重要的是讓孩子養成一個獨立寫作業的習慣，家長直接輔導容易造成孩子的依賴心理，從而養成“拖、抄、代”等不良作風。
培養喜歡閱讀的習慣。無論孩子的家庭和學校生活多么有趣，如果沒有養成喜歡閱讀的習慣，那么孩子的童年就會失去許多可貴的財富，其損失將是不可彌補的。對于孩子來說，閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。閱讀的過程不單是一次知識攝取的過程，更是一次心靈洗禮和滋潤的過程。大量有益的閱讀，可以讓他們如同得到甘露的滋潤，受益終身。
培養合理利用時間的習慣。總有家長抱怨孩子沒有時間觀念，做事總無故拖延。其實這很大一方面的責任在于家長。很多家長為了培養孩子的興趣和技能，各種興趣班、拓展班填滿了孩子的課余時間。孩子缺少了自主時間，也就缺少了對時間分配的權利，自然也就不會養成合理利用時間的習慣。家長們應該嘗試把課后的時間劃分為不同部分，一部分時間是孩子可以自主安排的，一部分時間是作為親子交流的，一部分時間是作為完成作業的，要把時間管理的決定權還給孩子。
良好習慣的養成不是一朝一夕的事，家長們一定要有耐心，只有一步一個腳印的堅持下去，才能看到孩子的成長與進步。從小養成的良好習慣，會像天性一樣伴隨孩子的一生而且堅不可摧。有了良好習慣的“加持”，學習上取得好成績也就是水到渠成的事了。家長們如果想了解更多家庭教育方面的知識，可以登錄新東方在線官網或者下載官方APP進行咨詢。
