程序設計入門—Python”課程面向無編程基礎的學生，培養運用 Python 編程語言解決實際問題的編程能力。使學生掌握 Python 語言的基本語法、語句以及結構化程序設計的基本思想和方法，了解基本的算法和數據結構，培養良好的程序設計風格，為進一步學習其他專業課程和從事軟件開發工作打下堅實的基礎。
課程概述
過去近二十年的“高級語言程序設計”課程多是以 C 語言為主要的講授對象，C 語言具有代碼簡潔緊湊、執行效率高、貼近硬件、可移植性好等優點，廣泛應用于系統軟件、嵌入式軟件等開發。
然而，隨著計算機技術的發展和進步，我們可以使用它來解決越來越多的問題，計算機的應用場合也不局限于計算機學科，眾多的學科被冠以“計算”之名，如計算生物學、計算化學等等。在這種情況下，C 語言這種“低級”語言已經越來越難適應計算機發展的潮流，眾多的“高級”語言被創造出來以解決更實際的問題。
另外，C 語言由于其語法過于靈活，所需要掌握的細節概念非常龐雜，即使是實現最簡單的功能，也要涉及很多概念。因此如果教師在教學中不能將學生從語法細節中擺脫出來的話，那么往往也會嚇退很多初學者，不利于學習興趣的培養。
最后就是盡管 C 語言對于學生掌握計算機底層的工作原理非常重要，但 C 語言相對比較“低級”，缺乏高級數據結構，因此要想解決更實際的問題，如字符串的處理、大規模的數據分析等，就需要編寫非常大規模且復雜的代碼，初學者往往會顯得力不從心了。
因此，我們需要一種簡單易學且能解決更實際問題的語言，Python 語言恰好能彌補 C 語言的不足。
本課程除了講授 Python 語言程序設計語言的基本要素，包括基本數據類型、運算、控制結構、函數外，還講授數據結構的概念和應用、算法時空復雜性的概念等知識，使學生在學完本課程后，即可利用計算機解決眾多的實際問題。
【課程大綱】
知識單元一：程序設計語言基礎
第1周：程序設計的基礎知識
教學內容：計算的基本概念，計算機程序設計語言的歷史，Python語言的發展簡史及語言的特點，程序設計語言的基本語法
教學要求：了解馮諾依曼計算機的基本結構；了解編譯型/解釋型語言的區別
第2周：數據類型、運算符與表達式、變量賦值與簡單I/O操作
教學內容：數值數據類型（integer、float、boolean），算術運算符、關系運算符和邏輯運算符，表達式，運算符優先級，常用的數學函數，標識符命名規則，變量賦值和賦值運算，標準輸入/輸出，標識符命名規則，變量賦值和賦值運算，標準輸入/輸出
教學要求：掌握數據類型的功能，不同數據類型的表示方式，它們之間的區別和聯系，掌握標示符命名規則；掌握變量的含義及定義方式；掌握標準輸入/輸出方法，掌握不同運算符的含義；掌握運算符的優先級；了解常用的數學函數
第3周：控制結構與流程圖
教學內容：順序、分支和循環控制結構，嵌套控制結構，流程圖表示方法
教學要求：掌握不同控制結構的區別和聯系；會靈活運用不同的控制結構解決實際的問題；掌握流程圖繪制方法
第4周：函數
教學內容：函數定義與調用，參數傳遞，變量作用域，結構化程序設計的核心思想，程序測試與調試，遞歸的基本思想，遞歸函數應用實例。
教學要求：掌握函數的功能；了解參數傳遞的過程；了解變量作用域的含義；了解分而治之的結構化程序設計思想；了解基本的程序測試與調試方法；了解遞歸的基本思想；學會用遞歸的思想解決實際問題
知識單元二：數據結構與算法基礎
第5周：字符串
教學內容：字符串表示、字符串處理、正則表達式
教學要求：了解字符串的概念；掌握字符串的基本操作
第6周：列表、元組和簡單算法
教學內容：列表的概念和基于列表的算法，算法基礎知識（算法的概念和特性，時間和空間復雜度概念），查找、排序等
教學要求：了解列表、元素的基本概念和區別；了解算法的定義；了解時間和空間復雜度概念；掌握基本的查找、排序算法
第7周：字典與集合
教學內容：字典與集合的概念和應用
教學要求：了解字典與集合的基本概念和區別以及應用場合；了解不同數據的優缺點和適用領域；學會綜合應用多種數據結構解決實際問題
