1_C概述_本講內容概述
2_C概述_HelloWorld程序舉例
3_C概述_C語言的起源和發展
4_C概述_C的特點
5_C概述_C的應用領域
6_C概述_C的重要性
7_C概述_怎樣學C語言
8_C概述_學習的目標.
9_C概述_常見問題答疑
10_C概述_C語言課程總綱要
11_C概述_一元二次方程詳解
12_C概述_VC++6.0軟件使用講解
13_C概述_回顧本講內容
14_C編程預備計算機專業知識_本講概述
15_C編程預備計算機專業知識_cpu 內存條 硬盤 顯卡 主板 顯示器 之間的關系
16_C編程預備計算機專業知識_HelloWorld程序如何運行起來的
17_C編程預備計算機專業知識_數據類型
18_C編程預備計算機專業知識_什么是變量
19_C編程預備計算機專業知識_cpu 內存條 vc++6.0 操作系統 之間的關系
20_C編程預備計算機專業知識_變量為什么必須的初始化【重點】
21_C編程預備計算機專業知識_如何定義變量
22_C編程預備計算機專業知識_什么叫進制【重點】
23_C編程預備計算機專業知識_常量在C語言中是如何表示的
24_C編程預備計算機專業知識_常量以什么樣的二進制代碼存儲在計算機中
25_C編程預備計算機專業知識_本講知識回顧
26_C編程預備計算機專業知識_代碼的規范化【重點】
27_C編程預備計算機專業知識_什么是字節
28_C編程預備計算機專業知識_不同類型數據之間相互賦值的問題
29_char使用常見問題解析
30_什么是ASCII + 字符本質上與整數的存儲方式相同【重點】
31_printf和scanf簡介
32_對初學編程者的一些個人建議
33_printf的用法詳解_1【重點】
34_如何編寫出更有保存價值 和 更有學習價值的程序
35_printf用法詳解_2【重點】
36_printf用法詳解_3_printf為什么需要輸出控制符【重點】
37_復習上節課內容
38_scanf用法1_不含輸入控制符的用法
39_scanf用法2_含有非輸入控制符
40_sacnf用法3_一次給多個變量鍵盤賦值 41_sacnf用法4_如何使用scanf編寫出高質量的代碼 42_運算符1_運算符的分類和簡單介紹. 43_運算符2_除法與取余運算符 44_運算符3_邏輯運算符 45_運算符4_對初學運算符的一些建議 46_sacnf用法5_scanf用法復習 47_流程控制1_什么是流程控制 48_流程控制2_流程控制的分類 49_流程控制3_復習上節課內容 50_流程控制4_流程控制為什么非常非常重要 51_選擇1_if概述 52_選擇2_if最簡單的用法 53_選擇3_if的范圍問題【重點】 54_選擇4_if..else…的用法 55_選擇5_if..else if…else…的用法 56_選擇6_C語言對真假的處理 57_選擇7_if舉例–求分數的等級 58_if例子1_互換兩個數字.avi 59_if例子2_對任意三個數字進行排序.avi 60_學習C語言常見誤區 如何看懂一個程序 如何掌握一個程序.avi 61_復習上機課知識 62_選擇8_空語句的問題 63_選擇9_if常見問題解析【重點】 64_switch后面再講 65_循環的定義 66_循環的分類 67_for循環1_為什么需要for循環 68_for循環2_for循環最簡單的用法 69_for循環3_for和if的嵌套使用 70_復習上節課知識 71_for循環4_強制類型轉化 和 1+1除2+1除3+….+1除100之和 程序的講解 72_for循環5_浮點數的存錯所帶來的問題 73_for循環6_for和if的嵌套使用四個習題的講解 74_for循環7_多層for循環嵌套使用時的執行順序問題【重點 難點】 75_復習進制的知識.avi 76_運算符補充1_自增[或者自減] 77_運算符補充2_三目運算符 78_運算符補充3_逗號表達式 79_for循環8_復習多個for循環嵌套使用時執行的順序 80_for循環9_多個for循環嵌套使用舉例 81_while循環1_while概述 82_while循環2_while執行順序 83_for和while的比較 84_如何看懂一個程序舉例_1_用while判斷是否是回文數【重點】 85_如何看懂一個程序舉例_2_菲波拉契序列_1 86_如何看懂一個程序舉例_2_菲波拉契序列_2 87_什么時候使用while，什么時候使用for 88_do…while 與 while 和 for的比較 89_一元二次方程 用do…while 實現 90_switch的用法簡介 91_switch瑣碎非重點知識介紹 92_break的用法【重點】 93_continue的用法 94_學C語言為什么無法做出像樣東西 和 各門課程之間關系 95_流程控制 總復習 96_流程控制 總測試 97_數組_1_數組概述 98_數組_2_數組的簡單使用 99_數組_3_為什么需要數組 100_數組_4_數組之所以不是我們學習重點的原因 101_數組_5_一維數組的使用 102_數組_6_二維數組的使用 103_數組_7_是否存在多維數組 104_函數1_函數概述 105_函數2_函數使用簡單介紹 106_函數3_為什么需要函數 107_函數4_什么是函數 108_函數5_如何定義函數 109_函數6_return和break的區別 110_函數7_函數的分類 111_函數_8_函數舉例_判斷一個數字是否是素數 112_函數_9_復習上節課直至 113_函數_10_函數的聲明 114_函數_11_形參和實參 115_函數_12_如何在軟件開發中合理的設計函數來解決實際問題 116_函數_13_復習上節課知識 117_函數_14_常用的系統函數和自己如何通過書籍學習系統函數的用法 118_函數_15_遞歸 119_函數_16_函數復習 120_函數_17_變量的作用域和存儲方式 121_指針_1_指針用法初次簡單介紹 122_指針2_指針的重要性 123_指針3_什么是地址 124_指針4_什么是指針 125_指針5_基本類型指針 126_指針6_基本類型指針常見錯誤解析 127_指針7_經典指針程序_互換兩個數字 128_指針8_星號的三種含義 129_指針9_復習前面所有指針知識 實參和形參永遠是不同的變量 130_指針10_通過指針為什么可以使被調函數修改主調函數多個變量的值 131_指針11_一維數組和指針關系概述 132_指針12_下標和指針的關系 133_指針13_一維數組名的含義 134_指針14_確定一個一維數組需要2個參數及其原因 135_指針15_復習上節課知識 136_指針16_指針變量的運算 137_指針17_何謂變量的地址 一個指針變量到底占幾個字節【難點】 138_指針18_動態內存分配概述 139_指針19_傳統數組的缺點【重點】 140_指針20_為什么需要動態分配內存【重點】 141_指針_21_malloc函數使用的簡單介紹 142_指針_22_malloc函數的用法 143_指針_23_動態內存分配舉例_動態一維數組的構造 144_指針_24_動態內存和靜態內存的比較【重點】 145_指針_25_多級指針 146_指針_26_復習上節課知識 147_指針_27_閑聊 148_指針_28_靜態變量不能跨函數使用詳解【重點 149_指針_29_動態內存可以跨函數使用詳解【重點】 150_指針_30_跨函數使用內存習題測試【重點】 151_結構體1_為什么需要結構體 什么叫結構體【重點 152_結構體2_如何定義結構體[3種方式] 153_結構體3__怎樣使用結構體變量概述 154_結構體4_結構體的賦值和初始化 155_結構體5_如何取出結構體變量中的每一個成員【重點】 156_結構體6_布置作業 157_考前知識點概述 158_結構體7_復習上節課知識 159_結構體8_通過函數完成對結構體變量的輸入和輸出 160_結構體9_應該發送內容還是應該發送地址【重點】 161指針優點大總結【重點】 162_結構體10_結構體變量的運算 163_冒泡排序 164_結構體11_綜合應用_學生管理系統(存儲，排序，輸出) 165_枚舉 上 166_枚舉下 167_進制轉化 168_補碼 上 169_復習上節課補碼知識 170_補碼下 171_鏈表 上 172_鏈表 中 173_鏈表_下 174_狹義的算法 175_廣義的算法 176_位運算符 177_文件 宏 typedef 漫談[課程全部結束] 178_C期末考試測試題講解 上 179_NULL的含義 180_C期末考試測試題講解 下 附帶C大綱與C視頻源代碼 下載地址： 游客，如果您要查看本帖隱藏內容請回復
