我們的生活已經離不開計算機了，每天都在用計算機上的軟件做事情，這些軟件究竟是如何寫出來的呢？計算機到底是以怎樣的方式來解決問題的呢？程序設計這門課可以讓你學習到計算機解決問題的基本方法。 C語言是古老而長青的編程語言，它的語法是很多其他編程語言的基礎，是我們這門課的教學語言。
第一周：從做點計算開始
1.1 第一個程序
C語言的編程軟件選擇太多，我們推薦Dev C++；如何在Dev C++中編輯、編譯和運行程序；詳解第一個程序：程序框架、printf、出錯怎么辦；做點計算：如何讓程序輸出算術結果
1.2 數(shù)據(jù)是用變量來表示的
變量定義：變量是做什么的，如何定義一個變量；變量賦值與：a=b表示把b的值賦給a，而不是它們相等；變量輸入：如何讓程序讀入用戶輸入的數(shù)字
1.3 計算是由表達式來完成的
表達式：運算符和算子，取余計算，程序就是數(shù)據(jù)加計算；浮點數(shù)：整數(shù)運算的結果只有整數(shù)部分，不然就要用浮點數(shù)
；運算符優(yōu)先級：優(yōu)先級、結合關系、賦值運算符；復合賦值和遞增遞減
第二周：做點決定
2.1 做比較
做判斷：if語句根據(jù)條件決定做還是不做；判斷的條件 關系運算，做比較的運算符； 否則的話：如果條件不成立呢？； 邏輯運算：對比較的結果進行與、或、非運算
2.2 復雜的判斷
邏輯運算；嵌套的if-else：在if或else后面要執(zhí)行的還是if語句，就成了嵌套； 級聯(lián)的if-else if：像分段函數(shù)這樣的程序就可以寫成級聯(lián)的if； if-else的常見錯誤：沒有{}、多了;、=和==這些都是常見的錯誤
第三周：不斷地重復
3.1 重復做事情
循環(huán)：有些事情就得用循環(huán)才能解決；while循環(huán)：就像if一樣，條件滿足就不斷地做后面大括號里的句子；do-while循環(huán)：不管三七二十一，先做循環(huán)內的句子再判斷條件
3.2 重復做計算
第四周：循環(huán)控制
4.1 for循環(huán)
for循環(huán)：這是最古老的循環(huán)； 循環(huán)的計算和選擇：如何計算循環(huán)的次數(shù)，如何選擇不同的循環(huán)
4.2 循環(huán)控制
循環(huán)控制：如何用break和continue來控制循環(huán) 嵌套的循環(huán)：在循環(huán)里面還是循環(huán)； 從嵌套的循環(huán)中跳出：break只能跳出其所在的循環(huán)
4.3 循環(huán)計算
猜數(shù)游戲；算平均數(shù)；整數(shù)求逆；前n項求和；整數(shù)分解；求最大公約數(shù)
第五周：經常做的事情可以摘出來
5.1 初見函數(shù)
函數(shù)的定義和調用
從函數(shù)中返回
5.2 使用函數(shù)
函數(shù)原型：用來告訴編譯器這個函數(shù)長什么樣兒
參數(shù)傳遞：調用函數(shù)的時候，是用表達式的值來初始化函數(shù)的參數(shù)
第六周：要記錄很多數(shù)據(jù)5.1 數(shù)組
5.1 初試數(shù)組
數(shù)組的使用：如何定義和使用數(shù)組，數(shù)組的下標和下標的范圍
5.2 數(shù)組運算
數(shù)組的例子：統(tǒng)計個數(shù) 數(shù)組例子：素數(shù)
二維數(shù)組
第七周：計算機不只是做數(shù)學
7.1 指針初步
7.2字符類型
7.3 字符串處理函數(shù)
