歡迎你來(lái)到新媒體寫(xiě)作課的學(xué)習(xí)，在整個(gè)課程開(kāi)始之前，談下我對(duì)新媒體寫(xiě)作的一些思考：這門(mén)寫(xiě)作課，主要聚焦于新媒體寫(xiě)作，希望能為你提供實(shí)操性強(qiáng)的內(nèi)容寫(xiě)作的解決方案。那么，開(kāi)始我們先談?wù)劊旅襟w寫(xiě)作，到底新在哪里呢？
(1)去中心化的傳播。
傳統(tǒng)媒體的傳播，是中心化的:信息的傳播路徑，以“傳統(tǒng)媒體”為中心，單一路徑傳播到讀者。隨著技術(shù)變革降低傳播成本，新媒體時(shí)代的傳播，是去中心化的：每個(gè)人，除了是信息的接收方，還可以是信息的傳播方。所以好的內(nèi)容，前所未有地?fù)碛斜?jí)影響力，成為人們口中的”雙10W+”、”千萬(wàn)閱讀爆款”、“刷 屏級(jí)爆款”等。
新媒體寫(xiě)作影響力的驟增，讓新媒體寫(xiě)作的選題變得無(wú)比重要，一旦你決定 了一個(gè)絕大多數(shù)人都關(guān)心的選題，你的作品就可能擁有大量受眾。
所以我們的新媒體寫(xiě)作課，第一章重點(diǎn)講選題：
我們研究了絕大多數(shù)雙10w+,接近1000篇精彩的10w+文章(含100w+、1000w+)，就為了教你，如何找到那些有巨大的受眾和影響力的潛在選題。
(2)離讀者更近的寫(xiě)作。
新媒體時(shí)代傳播成本的降低，讓每個(gè)普通讀者也成了傳播的重要一環(huán)， 所以新媒體寫(xiě)作的影響力，取決于作品能夠影響多大的受眾。
談到影響力，首先要保證內(nèi)容能夠讓盡可能多的人看懂。所以，
●新媒體寫(xiě)作的形式更豐富，比如說(shuō)可以在文章中插入表情包。
●新媒體寫(xiě)作的語(yǔ)言更活潑,比如可以在文章中使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或字母代碼等。
●新媒體寫(xiě)作,對(duì)簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言風(fēng)格要求更高，因?yàn)樘珡?fù)雜的內(nèi)容和語(yǔ)言，注定曲高和寡。
……
這些，似乎都暗示我們，新媒體寫(xiě)作比傳統(tǒng)寫(xiě)作門(mén)檻更低了。
●可以用表情包，意味著不會(huì)用文字調(diào)動(dòng)讀者的情緒也沒(méi)關(guān)系；
●可以用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，意味著對(duì)用詞、用句的要求降低了；
●對(duì)簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言風(fēng)格要求更高，意味著文筆好不好沒(méi)有那么重要了
— -只要能把一 件事寫(xiě)清楚，讓更多人看懂，就可以獲得一-定的影響力。
是的，門(mén)檻更低了，所以每個(gè)人都有可能通過(guò)手中的筆改變命運(yùn)。
但與此同時(shí)，天花板也更高了。
即使是同一個(gè)選題，不同的寫(xiě)作能力，最后作品的完成度和影響力也是天壤之別。
事實(shí)上，新媒體寫(xiě)作中的佼佼者,很多都是媒體人。比如張偉(公眾號(hào)新世相”)、六神磊磊(公眾號(hào)“六神磊磊讀金庸”)、蘿貝貝(公眾號(hào)蘿嚴(yán)肅”)、黎貝卡(公眾號(hào)“黎貝卡的異想世界”)等等，他們都接受過(guò)傳統(tǒng)媒體最嚴(yán)格的寫(xiě)作訓(xùn)練，打下了最扎實(shí)的基本功。
正因?yàn)槲覀兩钪颂茁?，?xiě)作的基本功也很重要。
課程目錄：/2020韓寒監(jiān)制·新媒體爆款寫(xiě)作指南 [619.2M]
┣━━第01章 選題 [162.7M]
┃ ┣━━【案例】六要素發(fā)散法.mp4 [16.6M]
┃ ┣━━0 本章導(dǎo)讀.mp4 [17M]
┃ ┣━━1. 選題的邊界.mp4 [2.6M]
┃ ┣━━2.1 爆款選題五大核心要素（上）.mp4 [17.5M]
┃ ┣━━2.2 爆款選題五大核心要素（中）.mp4 [9.2M]
┃ ┣━━2.3 爆款選題五大核心要素（下）.mp4 [25.7M]
┃ ┣━━3.1 六要素發(fā)散法.mp4 [7.1M]
┃ ┣━━3.2 「選修」白三角設(shè)計(jì)法.mp4 [17.9M]
┃ ┣━━3.3 「選修」文學(xué)母題法.pdf [2.3M]
┃ ┣━━4. 簡(jiǎn)易版選題方向參考.mp4 [3.2M]
┃ ┣━━5.【案例】如何打造爆款選題.mp4 [34.3M]
┃ ┣━━6. 「選修」選題能力長(zhǎng)期提升的建議.mp4 [6.8M]
┃ ┣━━本章小結(jié).pdf [1.4M]
┃ ┣━━兩個(gè)文章鏈接.txt [178B]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [1.2M]
┣━━第02章 素材 [6M]
┃ ┣━━1. 素材的類型和來(lái)源.pdf [3.7M]
┃ ┣━━2. 素材的收集和整理.pdf [2.3M]
┃ ┗━━素材鏈接.txt [233B]
┣━━第03章 大綱 [89.9M]
┃ ┣━━1.1 大綱的重要性.mp4 [9.7M]
┃ ┣━━1.2 大綱的重要原則.mp4 [13.3M]
┃ ┣━━1.3 大綱的寫(xiě)作順序.mp4 [3.7M]
┃ ┣━━1.4 兩類典型的大綱結(jié)構(gòu).mp4 [16.9M]
┃ ┣━━1.5 三類文章的六種大綱模板.mp4 [13.9M]
┃ ┣━━1.6「選修」如何提升大綱寫(xiě)作能力的行動(dòng)建議.pdf [1.9M]
┃ ┣━━1.7 「選修」通過(guò)結(jié)構(gòu)提升寫(xiě)作水平.mp4 [10.6M]
┃ ┣━━本章導(dǎo)讀.mp4 [16.9M]
┃ ┣━━本章小結(jié).pdf [1.7M]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [1.4M]
┣━━第04章 語(yǔ)言 [60.8M]
┃ ┣━━「補(bǔ)充」結(jié)構(gòu)符合讀者預(yù)期.pdf [4.4M]
┃ ┣━━「補(bǔ)充」語(yǔ)言的具體和準(zhǔn)確.pdf [4.1M]
┃ ┣━━「補(bǔ)充」語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，避免陳詞濫調(diào).pdf [1.6M]
┃ ┣━━1. 語(yǔ)言的第一層級(jí)：可讀性.mp4 [9.3M]
┃ ┣━━2. 語(yǔ)言的第二層級(jí).mp4 [3.2M]
┃ ┣━━本章導(dǎo)讀.mp4 [34.5M]
┃ ┣━━本章小結(jié).pdf [460.4K]
┃ ┣━━彩蛋.txt [43B]
┃ ┣━━文章鏈接.txt [1.4K]
┃ ┗━━語(yǔ)言的第三層級(jí).pdf [3.3M]
┣━━第05章 正文 [146M]
┃ ┣━━「補(bǔ)充」好開(kāi)頭的五個(gè)特點(diǎn).pdf [4.2M]
┃ ┣━━【案例】結(jié)合好開(kāi)頭的特點(diǎn)修改開(kāi)頭.mp4 [33.9M]
┃ ┣━━【案例】如何運(yùn)用SCQA模型修改開(kāi)頭.mp4 [24.1M]
┃ ┣━━1.1 開(kāi)頭的重要性.mp4 [5M]
┃ ┣━━1.2 好開(kāi)頭的通用模型.mp4 [5.1M]
┃ ┣━━1.3 好開(kāi)頭的6種進(jìn)階模型.mp4 [10.1M]
┃ ┣━━2.1 通用的結(jié)尾模型.mp4 [24.4M]
┃ ┣━━2.2 「選修」進(jìn)階的結(jié)尾模型.pdf [1.5M]
┃ ┣━━2.3「選修」轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)的設(shè)計(jì).pdf [2M]
┃ ┣━━3.1 六類爆款標(biāo)題的特點(diǎn).mp4 [6.3M]
┃ ┣━━3.2 五種起標(biāo)題的技巧.mp4 [10.2M]
┃ ┣━━3.3. 「選修」取標(biāo)題的一些行動(dòng)建議.pdf [2M]
┃ ┣━━4.1「選修」金句的作用和類型.pdf [2.4M]
┃ ┣━━4.2「選修」如何寫(xiě)金句.pdf [2M]
┃ ┣━━本章導(dǎo)讀.mp4 [10.8M]
┃ ┣━━本章小結(jié).pdf [1.4M]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [758.5K]
┣━━第06章 高階寫(xiě)作技巧 [136.9M]
┃ ┣━━「案例」一篇初稿的修改.pdf [517K]
┃ ┣━━1.1 故事的價(jià)值.mp4 [2.9M]
┃ ┣━━1.2 好故事的三個(gè)層次.mp4 [6M]
┃ ┣━━1.3 故事寫(xiě)作的四種故事模型.mp4 [52.4M]
┃ ┣━━1.4 寫(xiě)好故事的幾個(gè)行動(dòng)建議.mp4 [30.4M]
┃ ┣━━2. 高手寫(xiě)作技巧之修辭.mp4 [23.1M]
┃ ┣━━3. 如何對(duì)初稿進(jìn)行刪減和修改.pdf [5.4M]
┃ ┣━━4.「選修」內(nèi)容能力長(zhǎng)期提升的訓(xùn)練方法.pdf [5.6M]
┃ ┣━━本章導(dǎo)讀.mp4 [8.3M]
┃ ┣━━本章小結(jié).pdf [1.2M]
┃ ┣━━鏈接地址.txt [648B]
┃ ┣━━終稿 (1).docx [480.7K]
┃ ┣━━終稿.docx [34.2K]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [693.7K]
┗━━00導(dǎo)論 [17M]
┣━━01老師介紹.pdf [1013.8K]
┣━━02老師寄語(yǔ).pdf [2M]
┣━━03導(dǎo)論.mp4 [7.9M]
┣━━04采收.mp4 [5.8M]
┣━━05課程學(xué)習(xí)資料.pdf [363.9K]
┗━━06課程預(yù)習(xí)資料.txt [43B]
