2020年12月全國計算機等級考試馬上就要開始了，不知小伙伴們準備的如何了呢?不會還沒開始預習吧?不要擔心，今天給大家分享幾個Excel的必會函數和考試技巧，并為大家免費分享國二的視頻課程，只要好好學，人人都能過!!!
01.Rank函數
排名函數，第三個參數是0或者省略時表示降序，是1表示升序，用法和Rank.eq函數一樣。
函數格式：=Rank(數值，要在其中排名的數據區域，降序/升序)
應用舉例說明：
=RANK(B1,$B$1:$B$10,0)
表示求取B2單元格中的數值在單元格區域B1：B10中的降序排位。
02.Sumif函數
單個條件求和
函數格式：=Sumif(條件區域，條件，實際求和區域)
應用舉例說明：選中F3單元格，輸入公式：=SUMIF(B2:B19,E3,C2:C19)，輸入公式完成后，直接按enter鍵，可以求得網站運營欄目的總流量。
04.Round函數
四舍五入函數，第二個參數表示保留多少位小數。如果取整數，第二個參數小數位數就是0。
函數格式：=Round(數值，小數位數)
應用舉例說明：
=ROUND(3.19, 1) 將 3.19 四舍五入到一個小數位 (3.2)
=ROUND(2.649, 1) 將 2.649 四舍五入到一個小數位 (2.6)
=ROUND(-5.574, 2) 將 -5.574 四舍五入到兩小數位 (-5.57)
=ROUND(18.8, -1) 將 18.8 四舍五入到小數點左側一位 (20)。這個參數-1表示取整到十位數。
select round(193,-1)from dual;190
select round(193,-3)from dual;0
05.Roundup函數
向上舍入數字，第二個參數表示保留多少位小數。如果小數位數大于0，則向上舍入到指定的小數位。如果小數位數等于0，則向上舍入到最接近的整數。如果小數位數小于0，則在小數點左側向上進行舍入。
函數格式：=Roundup(數值，小數位數)
應用舉例說明：
=ROUNDUP(3.2,0) 將 3.2 向上舍入，小數位為 0 (4)
=ROUNDUP(-3.14159, 1) 將 -3.14159 向上舍入，保留一位小數 (-3.2)
=ROUNDUP(31415.92654, -2) 將 31415.92654 向上舍入到小數點左側兩位 (31500)
06.Rounddown函數
向下舍入數字，第二個參數表示保留多少位小數。如果小數位數大于0，則向下舍入到指定的小數位。如果小數位數等于0，則向下舍入到最接近的整數。如果小數位數小于0，則在小數點左側向下進行舍入。
函數格式：=Rounddown(數值，小數位數)
應用舉例說明：
=ROUNDDOWN(3.2, 0) 將 3.2 向下舍入，小數位為 0 (3)
=ROUNDDOWN(76.9,0) 將 76.9 向下舍入，小數位為 0 (76)
=ROUNDDOWN(3.14159, 3) 將 3.14159 向下舍入，保留三位小數 (3.141)
=ROUNDDOWN(-3.14159, 1) 將 -3.14159 向下舍入，保留一位小數 (-3.1)
=ROUNDDOWN(31415.92654, -2) 將 31415.92654 向下舍入到小數點左側兩位 (31400)
07.Mod函數
求余數
函數格式：=Mod(被除數，除數)
應用舉例說明：
=Mod(9,4)返回結果為1
應試技巧
考點考場：
盡量提前熟悉考試環境，如果在本校參考，要提前估算好距離，控制好時間，千萬不要遲到了。
如果不在本校，那就提前去考點踩點，了解了解考點情況，考試的當天要提前去鴨
時間分配：
選擇題(10min)+word(30min)+Excel(30min)+PPT(20min)
選擇技巧：
1.優先做選擇題，如果碰到不確定的，要憑借第一感覺去選擇，也不要隨意更改答案，前提是你不確定的選項。
2.千萬不要再選擇題上浪費時間，后面的操作題是重中之重。
Word技巧
1.盡可能不要跳題做，怕之后忘記有遺漏。
2.做一個小題保存一個小題，怕途中機子閃退或者最后忘記保存。
3.如果不會的小題，看與前后有無聯系，若沒有則可以跳過做下一個，若和之后的題有聯系，則千萬不能跳過哦??
Excel技巧
1.表格里的函數居多，基本是一環扣一環，一個套一個，盡可能不要跳過。
2.碰到調整表格的屬性，一定要做對??不可以在這里丟分的。
PPT技巧
1.考試要帶耳機 的，如果遇到插音頻的題，切記要戴耳機才可以的??
2.PPT相比較之前的比較簡單，但也不可以粗心大意哦，簡單了更要拿上全部的分值。
分值安排：
選擇(10分)+word(25分)+Excel(25分)+PPT(18分)
考場注意：
1.如果遇到鼠標不靈活，機子卡機等問題，不要自己隨意處理，可以詢問監考老師，他可以幫你解決的。
2.在做完全部的題目后，如果時間充裕，請返回來檢查檢查題目，一一對應操作題，不要有遺漏的題未做。
