近期，開課吧針對數(shù)字化人才最常關(guān)注的7個辯題精心打造《職場人奇葩說》線上節(jié)目，現(xiàn)場分為名嘴團(tuán)與名師團(tuán)兩大陣營，通過1V1奇襲的方式進(jìn)行辯題Battle。名嘴團(tuán)由著名脫口秀演員呼蘭和著名脫口秀演員史炎領(lǐng)銜開講；開課吧名師團(tuán)是各大學(xué)科派出的資深講師，其中包括開課吧合伙人歐巖亮、開課吧AI人才事業(yè)部總經(jīng)理高民權(quán)、開課吧Web課程首席顧問程劭非、開課吧產(chǎn)品及運(yùn)營人才事業(yè)部總經(jīng)理高瑋、開課吧新職課C++ 學(xué)科創(chuàng)始人胡光和開課吧數(shù)據(jù)應(yīng)用課程教學(xué)負(fù)責(zé)人孫遜，兩大陣營實力開杠！
不愛講脫口秀的程序員不是好的辯手
最近網(wǎng)上有很多傳言說程序員到35歲就做不下去了，這也是很多開課吧學(xué)員關(guān)心的話題。《職場奇葩說》其中一條辯題就是：程序員是不是青春飯？曾經(jīng)當(dāng)過程序員的呼蘭和開課吧新職課C++ 學(xué)科創(chuàng)始人胡光展開激烈討論。
“不管什么行業(yè)，總有人跟不上行業(yè)會被淘汰，我覺得一個優(yōu)秀的程序員是可以跟上變化的，技術(shù)迭代之后有些程序員跟不上，不能說明程序員是青春飯，只能說明被淘汰的這些人根本就吃不了這碗飯。優(yōu)秀的程序員就是在掌握底層邏輯的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，這也是我們課程的教學(xué)理念。”胡光老師結(jié)辯時說道。最終網(wǎng)友投票結(jié)果，宣告名師團(tuán)在此輪中勝出。
圖片從左到右：呼蘭、胡光
如果無法完全判斷年齡對崗位競爭里是否有正相關(guān)的關(guān)系，那崗位性質(zhì)是否會呢？下一輪也是由呼蘭領(lǐng)銜，對戰(zhàn)的正是開課吧Web課程首席顧問程劭非（winter），辯題是在用戶體驗上，前端還是后端的貢獻(xiàn)大？雙方都列舉很多通俗易懂的例子，讓廣大網(wǎng)友能快速了解到前端與后端工作內(nèi)容的差異與優(yōu)勢。
圖片從左到右：winter、呼蘭
前端和后端因為性質(zhì)的不同，發(fā)揮的作用也不一樣，在面對用戶方面，前端負(fù)責(zé)拉新，后端負(fù)責(zé)留存。呼蘭舉例說選擇前后端就好比約會，長相可以吸引人，但后面過日子還得看人品性格，長相只能給你短暫的視覺刺激，但如果性格不合會給你造成更大的精神折磨。當(dāng)然這只是基于辯論觀點(diǎn)的戲謔探討，真正在網(wǎng)站運(yùn)行過程中，前端和后端都是不可缺少的，也負(fù)責(zé)不一樣的部分，前端更多給用戶的是感官上的刺激，后端給用戶的是功能上的支撐。
技術(shù)對人的生活帶來幸福還是奴役？
講完前端與后端開發(fā)，《職場奇葩說》的話題開始轉(zhuǎn)向了科技產(chǎn)品對人的影響。是不是產(chǎn)品越豐富，人就會越幸福呢？人工智能對人的生活是解放還是奴役？
代表正方的史炎認(rèn)為：“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品就應(yīng)該越多越好。有競爭才有進(jìn)步，水活起來魚才能更強(qiáng)壯，產(chǎn)品多了才能更花心思為用戶想。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品還是得多一些，用戶的幸福感才能提上來。”開課吧產(chǎn)品及運(yùn)營人才事業(yè)部總經(jīng)理高瑋的持的是反方的觀點(diǎn)，他認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理的責(zé)任在于，不光用數(shù)量填充起用戶的使用空間，更應(yīng)該注重互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的質(zhì)量，這樣才能針對性地提升使用者的幸福感。把產(chǎn)品越做越好，而不是越做越多，不要讓劣幣驅(qū)逐了良幣，是這個崗位的使命。
圖片從左到右：史炎、高瑋
AI對人的生活是解放還是奴役？隨著人工智能技術(shù)在人類生活上的應(yīng)用越來越普及，眾多影視作品和專家學(xué)者都在討論人工智能對人類生活的利與弊。活動現(xiàn)場，史炎與開課吧合伙人、AI人才事業(yè)部總經(jīng)理高民權(quán)均表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。呼蘭說以前大家看電視、雜志，接收的信息都是一樣的。現(xiàn)在推薦系統(tǒng)很聰明，只給人們推薦他們想看的東西。這就導(dǎo)致大家接受不到新鮮事物的刺激。相反，高民權(quán)老師說推薦系統(tǒng)會內(nèi)容推薦給他感興趣的觀眾群體，更高效。把人類從簡單重復(fù)的工作中解脫出來，讓人有時間精力和精力去自我實現(xiàn)，去做一個人應(yīng)該做的事情，這就是AI存在的意義，也是AI對人的生活是解放。
圖片從左到右：高民權(quán)、呼蘭
努力與方向，哪個對職業(yè)成長幫助更大
聊過了崗位，聊過了技術(shù)，話題最后回到開課吧最關(guān)注的數(shù)字化人才的職業(yè)成長。對于職場人來說，努力的時間、努力的程度與努力的方向該如何把握？學(xué)員們提出了兩個辯題，分別是：畢業(yè)后的第一份工作是不是越忙越好？和普通人需不需要學(xué)數(shù)據(jù)分析？
針對職場新人的話題，史炎說：“畢業(yè)之后的第一份工作意義非常重大，因為每一個第一次，都值得我們認(rèn)真對待。第一份工作就忙起來，是為了更好的成長；是為了更充實的生活；也是為了不被這個世界淘汰。”而開課吧數(shù)據(jù)應(yīng)用課程教學(xué)負(fù)責(zé)人孫遜則認(rèn)為，很多技能是一味工作的情況下鍛煉不出來的。人如果第一份工作就越忙越好，而且還取得了不錯的成績，很可能就會陷入一個誤區(qū)，覺得就是要越忙才能越有效果，全身心投入到一件事情里。到最后，變成了一個工作的附屬品，只工作，不提高，最后反而被淘汰的是你。
圖片從左到右：史炎、孫遜
我們處在一個商業(yè)高度發(fā)達(dá)的社會里，商業(yè)社會的本質(zhì)就是不斷尋求方向，做出決策，如果方向出現(xiàn)偏差，就要修正方向，再次做決策。數(shù)據(jù)分析的本質(zhì)是找到事物之間的相關(guān)性。我們生活中有時候需要為自己做決策，有時候在職場上是老板需要做決策，我們要為他的決策提代數(shù)據(jù)支持或者依據(jù)。“你看到的很多職場人在職業(yè)上如魚得水，左右逢源，在你看來是運(yùn)氣好，但實際上他們的運(yùn)氣都是努力的結(jié)果，他們運(yùn)用了大量的數(shù)據(jù)分析來做決策，但背后的過程你看不到。”開課吧合伙人歐巖亮如是說。
圖片從左到右：歐巖亮、史炎
此次《職場奇葩說》吸引了眾多網(wǎng)友在線觀看，該節(jié)目不僅給網(wǎng)友進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)崗位的知識普及，還對熱門職場話題進(jìn)行觀點(diǎn)碰撞。而開課吧整合全球知名IT和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)一線師資及實戰(zhàn)項目，面向廣大數(shù)字化專業(yè)和應(yīng)用人才，提供Java、Web前端、數(shù)據(jù)分析、Python、人工智能、產(chǎn)品、運(yùn)營、智能物聯(lián)等熱門學(xué)科的體系化在線實戰(zhàn)賦能和進(jìn)階課程。
同日，開課吧就宣布正式從慧科集團(tuán)拆分，并獨(dú)立獲得A輪融資5.5億元人民幣，此次融資也是新職業(yè)在線教育歷史上最大單筆融資。此輪融資后開課吧將在加快技術(shù)迭代升級水平，特別是在提升人工智能領(lǐng)域的技術(shù)水平方面加大投入。同時要在加強(qiáng)自身數(shù)字化人才培養(yǎng)，繼續(xù)增加學(xué)科品類，增強(qiáng)師資隊伍建設(shè)以及擴(kuò)大營銷體系等方面進(jìn)行投入。
