8月17日-9月4日,由《職業技術教育》雜志社、北京師范大學職業與成人教育研究所、湖北省職業技術教育學會、中國知網共同主辦,《武漢職業技術學院學報》協辦的“2020年‘雙高'創新發展研討會”成功于線上舉辦。
本次研討會聚集了職業教育領域的30多位專家、學者,圍繞“雙高”創新發展新模式、高水平專業(群)建設、人才培養與職業發展、產教融合與校企協同育人、科技創新與創新能力評價等主題進行了深入交流。研討會自8月17日開播以來,累計觀看及瀏覽量達十二萬多人次,目前仍在持續增加中。
開幕式上,北京師范大學職業與成人教育研究所和震所長在致辭中提及,“雙高”建設是我們職教界在國家政策支持和推動下開展的一項非常有意義并意義重大的一個高質量發展高水平建設的創建活動,項目的實施對于我們一批處于引領性的高職學院來講也是一個巨大挑戰。因此召開這樣的一個創新發展研討會,大家一起交流思想、交流經驗是非常好的一個活動。
職業技術教育雜志社李玉靜副總編在致辭中提及,2020年是“雙高”深入推進的重要一年,在這樣一個背景下舉辦此次研討會為職教研究者和實踐者提供一個交流的機會,促進關于“雙高”建設的探討和交流。期待通過此次研討會我們各位與會嘉賓和同仁能夠在“雙高”建設的理念、模式、實踐等方面分享經驗、達成共識,為新的時代背景下我國高職教育的高質量和特色發展貢獻智慧和方案。
湖北省職業技術教育學會彭振宇副秘書長對本次會議的舉辦表示熱烈的祝賀,他提及,此次會議具有時間跨度長、一線實踐專家多、地域覆蓋面廣的特點,相信這次活動會給大家帶來豐富多元的學術分享大餐。在今年疫情背景的沖擊下,通過學術研討的形式交流思想、深化認識、引領實踐,研討會本身也是實踐推進過程中的一個具體舉措,非常有意義。
中國知網薛德軍副總經理提出,職業教育作為一種類型教育,應該建立自己的理論體系,有自己的實踐案例和可行經驗。知網目前研制了面向不同行業類型的職院知識服務平臺,整合了專業群教學、科研、技術服務、學生就業和職業發展等需要的各類數字知識資源,為學校教學、科研、管理業務提供精準的知識服務。同時還研制了多個面向職院核心業務的知識管理與服務系統,包括專業人才培養方案建設服務系統,職院創新發展智庫,職業崗位大數據服務平臺,職院教科研成果建設與大數據分析系統,服務于雙高職院建設和信息化改革。
創新是新經濟環境下職業教育改革發展的關鍵,創新能力是職業院校內涵建設的核心評價指標,本次研討會的成功舉辦有效地促進各職業院校間的互動交流、信息共享,讓職業教育在創新、服務、管理的融合中煥發出產教融合、協同育人的新活力,促進職業教育的創新發展。
