電視劇《大考》是由陳寶國、王千源、胡先煦、李庚希、榮梓杉等主演，這部劇因?yàn)殛嚾輳?qiáng)大，內(nèi)容過于真實(shí)，而讓觀眾備受喜歡。
這部劇從高考生著手，講述了在那段時(shí)間，從高三考生到學(xué)校老師、家長各方面的應(yīng)對，著重描述每個(gè)不同的家庭的應(yīng)對。
其中，除了考生家長很有看點(diǎn)外，劇中陳寶國飾演的史校長也是一大亮點(diǎn)，他與王千源飾演的一中校長王本中形成鮮明對比，讓人看到一位從業(yè)多年的老校長在應(yīng)對突發(fā)狀況時(shí)的舉措，讓人不得不感慨一句，史校長當(dāng)真是深謀遠(yuǎn)慮！
史校長的深謀遠(yuǎn)慮，未雨綢繆的態(tài)度以及教育理念，值得不少人學(xué)習(xí)。
1、提議高考延長
在面對突如其來的疫情，打亂了不少高考生和家長、老師的計(jì)劃，平時(shí)在學(xué)校上學(xué)的日子變成了上網(wǎng)課，以前是老師在課堂盯著學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就變成了家長在家里盯著學(xué)生上網(wǎng)課。
這里有個(gè)很大的區(qū)別，一個(gè)是王本中所帶領(lǐng)的一中，提倡學(xué)生過年不回家，在學(xué)校過年復(fù)習(xí)，防止感染。另一個(gè)就是史校長帶領(lǐng)的四中，在家上網(wǎng)課。
這樣選擇的區(qū)別在于兩人的教育理念不同，王本中提倡題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生苦命學(xué)習(xí)，練習(xí)課題做考試試卷，等到了大學(xué)再來培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
但是史校長卻是提倡學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，而是教會孩子怎么去思考，了解題目背后的意義。
這樣的教育理念，也讓史校長總是思慮更多，想得更多。所以，當(dāng)疫情來臨的時(shí)候，史校長想到了讓高考延期，沒想到他的建議信還沒有發(fā)出去，高考真的延后一個(gè)月。
從這一點(diǎn)可以看到，史校長的確考慮得比別人多，也會從長遠(yuǎn)角度考慮問題。
2、分班上課，配餐吃飯
在復(fù)課的時(shí)候，史校長也沒有掉以輕心，不僅做好了各項(xiàng)措施，同時(shí)還采取了分班上課的制度。也就是原本的一個(gè)班分成兩個(gè)班上課，將人數(shù)分開，讓學(xué)生之間保持安全距離。
一個(gè)班級是老師上課，另一個(gè)班級采取視頻上課的方式。這個(gè)方式真的很好，減少了風(fēng)險(xiǎn)。
不僅如此，就連學(xué)生吃飯，都沒有去學(xué)校食堂，相反而是采取配菜的方式，由學(xué)校的后勤人員送到學(xué)生教室吃飯。
這樣的處理方式后來在田雯雯被感染的時(shí)候，起到了一定效果，沒有讓事態(tài)嚴(yán)重起來。
3、模擬特殊情況下的考試狀態(tài)
最讓我佩服史校長的一點(diǎn)，就是在田雯雯感染模擬考時(shí)的舉措，當(dāng)時(shí)四中只有田雯雯一人感染，當(dāng)時(shí)田雯雯在醫(yī)院隔離治療，但是模擬考試依舊進(jìn)行。
本來說只有一位學(xué)生感染，考試試卷拍個(gè)照片給老師閱卷就可以了。但是史校長并沒有這么做，反而選擇了一種讓大家都覺得很“麻煩”的方式。
史校長讓醫(yī)務(wù)人員將考生的卷子單獨(dú)消毒后，安全地送到學(xué)校，放到所有考生試卷中，然后要老師閱卷。
為什么這么做呢？史校長說，這是他跟醫(yī)院商量好的，防止在高考的時(shí)候會再次遇到這樣的情況。所以他們把這一次的模擬考試當(dāng)成“演習(xí)”，是為了到時(shí)候老師、學(xué)生、醫(yī)務(wù)人員都不會覺得慌張！
瞧瞧！一般人哪里能想到在這一點(diǎn)上，史校長能做到如此未雨綢繆，這跟他幾十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)密不可分。
陳寶國所飾演的史校長，真的深入人心，他讓人看到了老一輩教育人的敬業(yè)奉獻(xiàn)，看到他們這一輩人對教書育人的認(rèn)真態(tài)度，值得大家欽佩！
