1.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《光榮歸來》,李詩唐、張明堂,1964年。
姑娘和小伙子們參加慶功表彰會歸來,人人懷里捧著大獎狀,胸前戴著大紅光榮花,在表彰會上被評為勞動積極分子上臺領獎時綻放的燦爛笑容,依然寫在一張張青春活力、風華正茂的臉上。
一到村口,鄉親們就滿懷喜悅、笑容可掬地迎了出來,孩子們獻上了剛從田間采摘的鮮花,老爺子顧不上看那些鐵锨、藤條篩子等獎品,而是一臉好奇地左右端詳著領回來的寶貝——一臺嶄新的顯微鏡,想到今后的農業科研小組更是鳥槍換炮、如虎添翼了,莊稼增產豐收有了保障,老爺子心里真是樂開了花,高興得嘴都合不攏了。
2.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《去姥姥家》,魏振祥、黃景濤、王永豪,1964年。
姥姥家住在偏遠的小山村里,四周層巒疊嶂、山勢險峻,以前的山路跌宕起伏、崎嶇難行,交通十分不便,媽媽帶著三個年幼的孩子,去一次姥姥家要幾經周折、花費近一天時間,非常不容易。
現在的山村發生了天翻地覆的喜人變化,山間修上盤山公路,通了汽車,徹底解決了交通不便、出門難的問題,媽媽領著孩子們去姥姥家,坐上公共汽車一會兒就到了,一路欣賞著山間美景,非常輕松舒心。
這幅年畫作品取材獨特、形象生動,反映了山區農村的新變化、新面貌。
3.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《協作花開遍地春,各條戰線支農忙》,眭關榮、戴孟清,70年代。
這幅年畫作品以門畫的形式,表現了工業農業親密協作、共同發展,制造出手扶拖拉機和各種小農具,全力以赴支援農業生產,為農業增產、糧棉豐收打下堅實基礎。
左邊畫面中,年輕的姑娘身穿工作服、頭戴安全帽,脖子上掛著哨子,手里舞動紅旗,指揮著吊車把一臺臺嶄新的農具從支農車上卸下來。地上擺滿了手扶拖拉機、農藥噴霧器、化肥等農用物資,這些可都是農業生產急需的。
右邊畫面中,帥氣的小伙高高舉起紅艷艷的光榮花,頻頻向鄉親們招手示意,他不僅為基層農村送來了一臺臺的拖拉機、柴油機,而且還隨身攜帶各種機械零部件,為鄉親們開展農機維修服務,確保各種農機正常使用、高效作業。
4.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《陽光下美麗的花兒》,林美嵐,80年代。
這幅色彩清新亮麗、人物生動傳神的年畫作品,充滿了爛漫童趣和喜慶氣氛。
絢麗綻放、姹紫嫣紅的鮮花叢中,年輕美麗的女教師拉起節奏歡快的手風琴伴奏,活潑可愛的小姑娘放聲歌唱。這幅作品寓意著少年兒童宛如鮮花一般,在陽光雨露的哺育滋養下,幸福茁壯成長。
看更多修復版高清年畫、宣傳畫:
青年夫婦帶著兒子到海邊游玩踏浪,孩子們精心澆花培育幼苗的年畫奶奶給孫子孫女縫紅五星、講冬子故事,小學生參加義務勞動的年畫田野里男女青年展開勞動競賽,農家姑娘采摘蘋果、飼養肥豬的年畫充滿生機和希望的春日里,姑娘和孩子們沐浴春風、幸??鞓返纳钇凉媚镌诮ㄔO工地上勇挑重擔,展現出了巾幗不讓須眉的亮麗風采