我記得，在《奇葩說》最新一期的分享中，高曉松有句話說得很好，他的演講里面的內(nèi)涵就是，所謂人生就是一次又一次的認(rèn)清自己，然后不斷的學(xué)習(xí)。有句話說得很對(duì)，無論是什么樣的狀態(tài)，認(rèn)真做一件事，都是很重要的。比如說，高曉松演講前沒把ppt做出來，那么他就沒把這件事認(rèn)真的做出來。認(rèn)真，包含了很多內(nèi)容。所以做一個(gè)ppt，認(rèn)真這樣的行為，能說明他很認(rèn)真。如何做一個(gè)有深度的演講？首先，你要看看這個(gè)演講說了什么內(nèi)容，說了哪些道理，講了些什么內(nèi)容以及可操作性的內(nèi)容。然后再去看看這個(gè)演講是否達(dá)到主題定義的精髓和邏輯，或者說演講的內(nèi)容與傳播內(nèi)容相關(guān)度高不高。
如果在他身上可以看出一點(diǎn)其他方面的東西和內(nèi)容，那就要看你對(duì)他要傳播的這個(gè)內(nèi)容了解多少，你和他的互動(dòng)有多少。你可以簡(jiǎn)單的理解為，他的演講能力如何，他對(duì)你了解有多少，你和他在溝通有沒有到這一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)人要講一個(gè)情商的東西，他的表情看起來，他對(duì)這個(gè)內(nèi)容非常有興趣，你要想了解他，你就要對(duì)情商有所了解。比如說，他會(huì)問你，這是個(gè)什么情商。還有他的一些他的思維方式，你了解多少，能不能用你自己的思維回答他。
第二個(gè)例子，一個(gè)人要想得到某種東西，他在做的事情上面會(huì)想辦法，比如說他會(huì)找同學(xué)或者大學(xué)里面的同學(xué)，或者他通過各種渠道，甚至可以請(qǐng)教老師，請(qǐng)教家長(zhǎng)，找到這個(gè)方面的心理學(xué)或者專家，這是他的第一層邏輯，也是想辦法。而一個(gè)演講，他一定是做了足夠長(zhǎng)一段時(shí)間的功夫，把一個(gè)他的理論內(nèi)容和可操作性東西，不斷的在傳播，不斷的在說服別人和影響，你知道他在做這件事，這件事能讓你變得更好，這是他的第二層邏輯。接下來，你看這個(gè)東西的內(nèi)容是不是精心打磨過的，也就是說你做這件事到底花了多少時(shí)間和精力，花了多少心思，要是這個(gè)東西連自己的觀點(diǎn)都沒做到，你怎么可能讓人相信，你做這件事有這么長(zhǎng)的付出過呢。你總要給人留下一個(gè)“不一般”的印象，不是嗎。
做一個(gè)演講，你要想一個(gè)邏輯是不是足夠清晰的，邏輯是不是足夠明顯，這是你吸引聽眾的點(diǎn)。就像我經(jīng)常講的，一個(gè)人要提高自己的演講能力，你要看他的表情。不管是演講新手，還是演講老手，表情管理對(duì)他的演講能力有很大的提高。還有，你要留意下，你的演講里面是否做了很多引導(dǎo)。人人都是有表演欲的，他會(huì)不斷的想要演，不斷的為自己演一場(chǎng)戲，有時(shí)候他希望把自己演到那么出色。你做演講的時(shí)候，就要看你的內(nèi)容是不是足夠出色，比如說一個(gè)人說“我一生最高的境界是什么？”這是一個(gè)普通人普遍面對(duì)的問題。
