第一批“00后”大學(xué)生畢業(yè)了這里面也包括我們看著長大的“四字弟弟”易烊千璽
看過易烊千璽在歌唱、影視上的成績與進(jìn)步差一點忘了他還只是個學(xué)生這個從小靦腆不愛說話的孩子如今也要卸下學(xué)生的身份了B站上線了一個視頻易烊千璽翻唱了“音樂教父”羅大佑的《光陰的故事》這是他給自己以及所有畢業(yè)生的獻(xiàn)禮畢業(yè)，不代表著成熟40年前，風(fēng)華正茂的羅大佑，寫下這首歌。歷經(jīng)時光的洗禮，這首歌，歷久彌新，有了不一樣的時代意義。畢業(yè)，意味著什么？其實，千璽和千萬即將踏入社會的“00后”畢業(yè)生一樣，也有同樣的困惑。在歌曲開始之前，羅大佑與易烊千璽展開了一段屬于兩代人的隔空對話。前輩羅大佑誠摯地給予祝福：千璽，畢業(yè)快樂。他問千璽：你現(xiàn)在面臨的最大困惑是什么？易烊千璽說：我們這一代人，普遍都更早熟一點。以前講“三十而立”，但現(xiàn)在二十多不立一下，都可能有點焦慮。這是“00后”的現(xiàn)狀，從校園出來，社會與家庭的期盼，對自身的要求，迅速降臨在他們身上。二十多歲，如果沒有體面而穩(wěn)定的工作，沒有買房買車，焦慮就接踵而至。對此，易烊千璽問羅大佑：畢業(yè)，就代表成熟嗎？
羅大佑說，他那一代年輕人，在畢業(yè)的時候，認(rèn)識自己，才真正開始而已。“變成大人的標(biāo)志，不是有家庭。而是對事情有獨當(dāng)一面的看法，能夠負(fù)責(zé)?！?/p>
這番對話觸動了太多人的心很多網(wǎng)友在評論區(qū)寫下了自己的畢業(yè)感言
畢業(yè)，不代表著成熟。真正的成熟，是你開始不依賴他人，扛起自己的人生。是你從此能硬著頭皮，走過荊棘與風(fēng)雨。這是疫情的第三個年頭。對這一批畢業(yè)生來說，畢業(yè)，也意味著他們面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今年，是史上畢業(yè)生最多的一年，可是受疫情影響，就業(yè)機會驟減，或許也是畢業(yè)生最艱難的一年。中國人民大學(xué)就業(yè)研究所所長表示：2022年第一季度，高校畢業(yè)生景氣指數(shù)CIER降至0.71，這是2020年疫情爆發(fā)以來的新低點。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院向校友以及社會人士發(fā)出求助信，希望能夠提供崗位給畢業(yè)生。
被疫情偷走的這幾年，還沒能好好享受青春，還沒從分離的傷感中抽身出來，生命的旅程，突然快進(jìn)。他們被看不見的手，猝然推向社會。站在人生的分界線上，千萬畢業(yè)生，面臨著艱難的抉擇。一部分年輕人，選擇了繼續(xù)深造。中國教育在線調(diào)查發(fā)布的《2022年全國研究生招生調(diào)查報告》顯示，2022年，碩士研究生報名人數(shù)創(chuàng)下最高紀(jì)錄，達(dá)到457萬。近60%的人表示，因為就業(yè)壓力大，所以要增強就業(yè)競爭力。
還有一部分年輕人，義無反顧扎進(jìn)職場。東京大學(xué)教授上野千鶴子說：“在上學(xué)期間，我們所追求的是有正解的知識。而在畢業(yè)之后，等待著我們的，將是充斥著沒有正確答案的拷問的世界。但你可以：但行好事，莫問前程?！绷_大佑給年輕人的答案是：把自己一肩扛起那些帶著美好愿望進(jìn)入社會的年輕人，被狠狠上了一課?，F(xiàn)實，比他們想象的殘酷。據(jù)@連線insight報道，今年研究生畢業(yè)的吳奇同學(xué)，持續(xù)備戰(zhàn)10個月，收到了好幾個公司的offer。因為看好公司的前景，整體待遇也比較誘人。吳奇從8個offer中，挑中了一家公司。簽訂合約后，他專心準(zhǔn)備答辯，沒有參加別的校招。結(jié)果，某天，一封郵件給他從頭到腳潑了一盆涼水：他被解約了。在失去工作的同時，他也失去了其他更好的機會。還沒正式踏入社會，就被殘酷的現(xiàn)實擺了一道。@澎湃新聞報道了另一名畢業(yè)生川川，準(zhǔn)備了很久，信心滿滿地參加大廠的招聘?？墒?，盡管她做好了充足的準(zhǔn)備，可歷經(jīng)多次面試，她依然沒有拿到任何一家公司的offer。崗位少，競爭壓力大，是這屆畢業(yè)生，必須面對的現(xiàn)實。眼看著畢業(yè)的日子一天天近了，許多年輕人越來越焦慮，每天陷入自我懷疑之中。他們突然發(fā)現(xiàn)，從前那些成功法則和敘事，雞湯，都失效了。在這個不確定的年代，那些被奉為圭臬的前人經(jīng)驗，也都統(tǒng)統(tǒng)失靈。前方，是一條沒有參照標(biāo)準(zhǔn)的路，需要自己摸著石頭過河。不安和迷茫，縈繞著他們。他們急需抓住一些東西，需要尋找新的人生坐標(biāo)，重拾自己的精神信仰。該怎么做？羅大佑給年輕人的答案是：把自己一肩扛起。
哪怕是在最艱難，最迷茫的時候，也要保持自己的節(jié)奏。不亂于心，不畏將來。羅大佑曾經(jīng)也在青春時期遇到過這樣的時刻。多年前，他在考醫(yī)師執(zhí)照，但連續(xù)兩次，都沒有考過。沒有執(zhí)照，意味著無法順利進(jìn)入社會就業(yè)。畢業(yè)即失業(yè)的“魔咒”，在他身上應(yīng)驗。他只能艱難地進(jìn)行第三次備考。那段時間，確實充滿著迷茫和未知。即使這樣，他仍然按部就班地念書、學(xué)習(xí)、備考。后來，他成功地進(jìn)入臺北一家醫(yī)院放射科工作。音樂，始終是他心中難以割舍的熱愛，于是，他毅然辭職，成為職業(yè)音樂人。
也許會有人替他可惜，早知要放棄，當(dāng)初何必花那么大功夫去做呢？我們大多數(shù)人，并不是一開始就明確地知道自己要什么。能做的，就是不留遺憾，用百分百的努力，做好當(dāng)下的事。你真正想做的事出現(xiàn)時，你的內(nèi)心，會有個聲音指引你。回過頭想想，正是這段經(jīng)歷的沉淀，讓他感悟到青春易逝，唯有不負(fù)韶華。從而寫下了那首感動了無數(shù)人的《光陰的故事》。當(dāng)代年輕人，也該如此?！稌r間之書》里寫道：年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時光。你做三四月的事，八九月自有答案。參加了20多次面試的女生川川，在短暫的低落之后，毅然奮起直追。哪怕希望渺茫，也全力以赴。最終，她如愿以償，進(jìn)入心儀的公司，拿到了理想的薪資。她說，她反而有點感謝那段屢屢碰壁的經(jīng)歷，否則，自己不可能繼續(xù)努力，也不可能得到這份好的工作。她選擇了勇往直前，也得到了柳暗花明。畢業(yè)證書只是告訴你，你現(xiàn)在所有的選擇，都是你自己要擔(dān)當(dāng)?shù)闷饋恚鞘呛芏噙x擇的積累。當(dāng)你能夠真正承擔(dān)起這些選擇的后果，當(dāng)你能駕駛著人生這輛車，穩(wěn)步駛向正確的軌道。你就是真正做到了，把自己一肩扛起。易烊千璽：相信光《麥田里的守望者》里有一句話：一個不成熟的人的標(biāo)志，是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去。而一個成熟的人的標(biāo)志，是他愿意為了某個理由而謙恭地活下去。要做一個勇士，而非逃兵。我記得，五四青年節(jié)，莫言在B站上，鼓勵年輕人：希望總是在失望甚至是絕望時產(chǎn)生的，并召喚著我們重整旗鼓，奮勇前進(jìn)?，F(xiàn)實殘酷，但未來可期。這是文學(xué)家的箴言。在B站剛結(jié)束的《夏日畢業(yè)歌會》，永遠(yuǎn)的少年樸樹，也用音樂，感染著即將踏入社會的年輕人。他唱“兩眼帶刀，不肯求饒”，比“失敗乃成功之母”更動人心魄。他唱“你的生命她不長，不能用她來悲傷”，比“享受當(dāng)下”更有感染力。歷經(jīng)世事浮沉，他依然保有赤子之心?！跋Ｍ銈冾B強而有底線”，是他對年輕人的寄語。
在這場夏日的盛宴里，無數(shù)畢業(yè)生在熱淚盈眶中，即將奔赴山河，去尋自己那片天。這是文字與音樂，帶給我們的力量。它們滌蕩人的心靈，激勵人前行，在無形之中，給人以鼓勵。激勵人心的，又何止他們。在B站上，還有很多知識分子，憑借畢生所研，成為當(dāng)代年輕人的榜樣。我們認(rèn)識了專研中國古典文學(xué)的駱玉明教授。在太多人，被浮名和外物所累的時代，駱教授讓人回歸本心。保持良善，做自己能做的事情，這種生活哲學(xué)，值得我們追求。
還有研究古代文學(xué)的戴建業(yè)教授。他講李白狂傲，有很高的政治理想，卻遭貶謫。遇此困境，沒有一蹶不振，此后四處游歷，“找仙人，采仙草，煉仙丹”。他講蘇東坡屢屢遭貶，晚年遇到的都是壞人，心中卻始終寬厚、善良，沒有仇恨。在他的講述中，書本中那些遙不可及的詩人，變得鮮活立體。他們也曾遭遇困境，命途多舛，然而，他們將悲憤化為詩句，流傳千古。
迷茫中的年輕人，在這里找到寄托。更多人，得到了重新出發(fā)的勇氣。汪國真先生寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。文字也好，音樂也好，始終能撥動人心中的弦，給予人前行的力量?！断娜债厴I(yè)歌會》，以及畢業(yè)歌《光陰的故事》，不僅是一場畢業(yè)的狂歡。更為年輕人步入社會，提供了慰藉和勇氣。你總要相信，挫折背后，也預(yù)示著轉(zhuǎn)機。艱難背后，也蘊含著成長。《光陰的故事》中，羅大佑問易烊千璽，你始終相信什么。他說：相信光。
萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。處于迷茫中的年輕人，想必也會在畢業(yè)歌的感召下，去尋找自己的光。時代給予的考驗，無法躲避，那就硬著頭皮，迎接挑戰(zhàn)。正如人民日報上那句鼓勵年輕人的話：“無人問津也好，技不如人也罷，你都要試著安靜下來，去做自己該做的事，而不是讓內(nèi)心煩躁、焦慮，毀掉你本就不多的熱情和定力。”扎根下去，努力生長風(fēng)暴來臨那一刻你才能牢牢抓住地面不被輕易撼動整合：粟瑤校審：姚佳森終審：許曄婷
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