人物設定有趣新鮮，劇情節奏也輕松愉快。
只是沒想到，滿心歡喜追到結尾…
又被韓劇氣到心梗。
不過即便如此，這部劇還是有不少亮點，值得好好探究一番：
《XX+XY》
韓國某高中，高一三班來了一位極其特殊的轉學生。
鄭在伊，同時擁有兩套性染色體：XX、XY。
也就是說，一個身體里存在兩種性別，真正的雙性陰陽人。
從小到大，鄭在伊一直在家接受教育，或者到特殊學校上課。
普通學生在學校里怎么上課的，他們又是怎么交朋友？
他想體驗一下真正的校園生活，再決定成為男人或女人。
學校里他以男生的身份示人，除了老師和好朋友世羅沒有人知道他的真實情況。
某天，同桌樸宇嵐約他打籃球。
在球場上，他們勢均力敵你防我守，誰也沒占到便宜。
正打到興頭上，樸宇嵐詫異地指著在伊屁股后面的一塊血跡：你，來大姨媽了？
該死的月經初潮，在毫無預備的情況下突然造訪。
他捂著肚子痛得滿地打滾，第一次無比深刻得體會到XX性染色體的威力。
這還沒完。
青梅竹馬的好朋友世羅，遭不住其他同學紛紛脫單的刺激，荷爾蒙泛濫春心萌動。
世羅拉著在伊往空教室跑，她一個健步欺身向前告白：要不你和我睡吧。
春天的風使勁地吹，吹皺了湖水，也吹蕩漾了在伊的心。
當晚睡夢中，全是和世羅一起的旖旎畫面。
一個激靈，他夢遺了。
在伊被兩種生理現象搞得焦頭爛額，令他更頭疼的事出現了…
雙性人的事情在網絡上突然發酵…
冷門韓劇《XX+XY》5月初開播，一共4集，每集時長不超過30分鐘。
這是一部看得人少，評分也一般的迷你劇。開分7.2，到現在穩定在6.8分左右。
人物設定有趣，一生下來就擁有雙性別的孩子，如何在成年之前建立自我意識，融入社會。
雙性人鄭在伊，如同一個行走的性別符號，折射了太多性少數群體的影子。
性別認知、社會認同、邊緣群體、同性戀…
高概念的人物設定，卻在結尾重拿輕放，以“愛情”拯救一切的慣常套路做結尾。
以至于這部帶有實驗性質的迷你劇，毫不意外的爛尾告終。
網友直言不諱：結尾一股韓劇與生俱來的小家子氣。
即便它突然爛尾讓人心梗，烏鴉也想寫一寫這部劇值得深挖的出彩之處。
整部劇圍繞在伊到底要成為一個男人還是成為一個女人，延伸展開。
TA需要一個正常的性別，才能更好的適應社會。
劇中有一幕，在伊XXXY雙性人的視頻在學校里傳播，原先友好的同學質問TA：為什么要裝男生騙人。
甚至，在伊想去男廁所也被攔住發難：你上男廁所惡不惡心？
穿褲裝的男生，穿裙裝的女生，在伊卡在兩種性別之間，看似哪邊都能去，實際上被兩邊排擠。
在伊父母從小就對TA說：你帶著祝福出生，一出生就帶有選擇性別的權力。
這當然是父母善意的欺騙，可社會卻不斷地用異樣的眼光審視在伊，用惡毒的語言攻擊TA 。
在伊身上，我看到了無數性少數群體的影子：不被接受的同性戀、被辱罵的異裝癖、被忽略的流動性別群體…
在伊作為受害者，被同學圍攻，在學校制造出不少動靜。
TA被老師叫到辦公室，反被老師教訓：你為什么不隱藏好自己的身份？為什么要被別人知道？
指責、謾罵，似乎這些少數群體，天生就應該如下水溝里的老鼠一般，終日躲躲藏藏。
在伊說：老師也不會把身上有幾顆痣告訴別人吧。這只是我的隱私而已。
不公平的對待，惡意的審視，是毀掉一個積極向上年輕人的開始。
收起高高在上的姿態，以更包容的態度對待這些天生就和我們不同的人。
少數群體，不代表他們的尊嚴、他們的人生就可以被踐踏。
作為一部只有4集的迷你劇，它節奏輕快，第一集不到5分鐘介紹完了鄭在伊特別的家庭構成。
在伊媽媽，優秀的婦產科醫生，不婚主義，獨立女強人。
或許是迫于社會家庭方方面面的壓力，她不得已應付各種奇怪的相親宴。
直到，她遇到了同樣迫于社會輿論不敢當眾出柜的在伊爸爸。
兩人一拍即合，組成特別的“開放式關系”：在伊爸爸有固定的同性戀男友，在伊媽媽專心搞事業。
這是在伊父母對自己人生，妥協后的自我堅持。
他們無法改變社會固有的偏見，但是他們通過對婚姻形式的妥協，找到了最適合自己的生活方法。
在伊父母結婚后，領養了被丟棄在醫院的TA。
也許是感受過作為社會邊緣人的壓力，和父母的不理解…
他們用最大的耐心，包容、引導深陷兩種性別中無法自我認知的TA。
比如，在伊18歲之前要做出選擇，通過手術的方式決定成為男人還是女人。
相近的時間內，TA同時體驗到月經和遺精兩種生理現象。
在伊困惑、不知所措，像做錯事的孩子一般，緊張到直摳手指。
是作為醫生的媽媽，溫柔的告訴TA，接下來要面對的身體變化
“不管你變成什么樣，重要的是你感到幸福。”
是爸爸看著TA窘迫的拿著內褲，輕聲細語引導TA：沒事的，正常現象。我小時候也這樣。
比如，高中生開始有懵懂的性意識，甚至以有沒有那方面的經驗作為社交談資，炫耀的資本。
對未知領域的好奇，是天性。
在伊和世羅一合計，準備去便利店買避孕套嘗試。
他們不懂什么情愛，卻在“他們都說體驗過，就我沒有”的攀比下，盲目地想試一試。
便利店店員要求他們出示身份證，路過的大媽大喊世風日下。
無奈之下，在伊想到回家偷，卻被叔叔（爸爸情人）抓個正著。
叔叔大方給了在伊一盒，他是這么說的：不管怎么阻止你們還是會好奇。但是你們一定要弄清楚，到底是因為好奇心，還是本能驅使。
“做了不一定就能產生愛情。”
青春期面對身體第二性征的巨變，躁動不安的在伊，在父母的引導下慢慢探索生命成長的階段。
在伊是特別的，生來就有兩套性器官。可TA作為父母的孩子又是那么普通，TA能感受到關懷和愛，就能找到成長的方向。
其實，初潮、遺精第二性征的出現，無論是對在伊這樣特別的青少年，還是普通人，他們都亟需親人適時的引導。
尤其是在性意識萌發的高漲階段，更需要家長的溝通交流。
可悲的是，談性色變似乎才是家長之間默契。
而現實情況恰恰相反…
性別認知、性少數群體的存在、性教育，需要社會、學校家長的正視。
性是人類的天性，是餓了想吃飯，渴了想喝水，困了想睡覺，一樣自然的身體反應。
掩蓋滋生好奇，一好奇就可能釀成不可挽回的苦果。
也許，只有老師家長大大方方談論，引導孩子的時候，社會性觀念才能真正進步。
可是，這又還要等多久呢？
