6月5日晚間，電視劇《加油！媽媽》在正版視頻平臺多集上線，開啟了首播模式。這部電視劇由張雨綺、吳越和董潔等多位知名女演員主演，講的是小水滴幼兒園的故事。基于目前已經(jīng)上線播出的幾集劇情內(nèi)容，我的個(gè)人看法是，《加油！媽媽》缺乏劇情的真實(shí)感，缺乏敘事態(tài)度的正向價(jià)值觀，部分演員也缺乏“像”的演技，整部電視劇給人一種懸浮的感覺。
先說劇情的真實(shí)感。這是《加油！媽媽》最為掣肘的地方。像這類教育題材的電視劇，其實(shí)就是找真實(shí)感，就是找觀眾們熟悉的那些內(nèi)容，尤其是家長們在孩子教育當(dāng)中遇到的那些問題。目前這部電視劇在真實(shí)感的塑造上，連差強(qiáng)人意都算不上。這里邊，有編劇自己不注意觀察真正生活的問題，過分依靠舶來式的電視劇內(nèi)容的問題（某些日劇），也有類似的劇情早就被教育焦慮式電視劇用爛了的問題。
我們先不說舶來式的問題，只講這部電視劇基于咱們自己國情基礎(chǔ)上的改編。目前播出的劇情內(nèi)容當(dāng)中，我最不信的地方是，一群家長圍繞小水滴幼兒園要不要在午休時(shí)間開設(shè)幼升小課程展開爭議，并且形成了大面積的劇情內(nèi)容。為什么不信了。原因是兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，教育局三令五申，嚴(yán)禁任何幼兒園提前展開小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容！是嚴(yán)禁！只要你是中國的幼兒園，就一定要接受教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)。所以，午休時(shí)間開不開幼升小的課程，根本不會(huì)成為討論議題。
第二點(diǎn)，在咱們中國的幼兒園當(dāng)中，根本沒有家長會(huì)可以決定幼兒園教學(xué)方向的事情出現(xiàn)。還搞什么幼兒園的媽媽們投票的事兒，簡直就是天方夜譚了。即使在私立幼兒園當(dāng)中，教學(xué)課程內(nèi)容也是教育主管部門報(bào)備的，不是媽媽們投個(gè)票就可以決定的。當(dāng)然，在某些韓劇和日劇當(dāng)中，媽媽們投票決定幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，是存在的，為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有“社會(huì)主義教育觀”的正確領(lǐng)導(dǎo)，很多私立的教育機(jī)構(gòu)是可以自行決定怎么教學(xué)的，尤其是日韓的那些貴族學(xué)校。
基于此，其實(shí)《加油！媽媽》開局的大面積劇情都是廢掉的，是完全失真的。而這個(gè)劇情，放在日韓的電視劇當(dāng)中，則因?yàn)樗麄冑Y本主義國家的性質(zhì)，而成了較為真實(shí)的內(nèi)容。哪位網(wǎng)友要是跟我抬杠，說中國的幼兒園也可以開設(shè)幼升小的課程，請曝出你孩子幼兒園的名字，公立的和私立的，都算。基于此，我認(rèn)為《加油！媽媽》的編劇缺乏基礎(chǔ)性的生活經(jīng)驗(yàn)，對中國幼兒園缺乏基礎(chǔ)性的熟悉，過分依賴了舶來式的劇情內(nèi)容。
再說缺乏正向價(jià)值觀的問題。這種削尖了腦袋進(jìn)入私立的貴族幼兒園的電視劇，在日劇和韓劇當(dāng)中也是大量存在的。但是，無論是日劇，還是韓劇，都有一個(gè)最大的敘事前提，那就是諷刺劇，尤其是對這類貴族式教育的諷刺。尤其是韓劇當(dāng)中，這幾年，出現(xiàn)了太多的諷刺韓國財(cái)閥們貴族虛假教育的電視劇了。人家的敘事態(tài)度，是起筆就諷刺，劇中出現(xiàn)的貴族家長們，都是自帶丑惡嘴臉的。說白了，就是對這類私立的貴族教育，沒好話。
反觀咱們的這部《加油！媽媽》從起筆開局，就缺乏這種諷刺性。編劇以非常曖昧的筆法寫故事，甚至于是認(rèn)可把孩子送到這類收費(fèi)超級貴的貴族幼兒園去的，乃至于是認(rèn)為這就是所謂的不輸在起跑線上。因?yàn)閯∽魅狈A(chǔ)性的諷刺性，就造成了整部電視劇處于了一個(gè)販賣教育焦慮的邊緣上。諷刺敘事，在《加油！媽媽》當(dāng)中看不到，整部電視劇就缺乏了基本的正向價(jià)值！
很多類似的韓劇，諷刺韓國財(cái)閥的貴族式虛偽教育，可謂是諷刺到了骨子里邊。很多日劇，則致力于調(diào)和，不善于諷刺，但是，這批日劇紛紛認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)階層、中產(chǎn)階層和地產(chǎn)階層之間的教育理念差異化問題，并且善于發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn)。日劇善于細(xì)致入微。無論韓劇，還是日劇，咱們這部《加油！媽媽》放在一起，都讓人看出了明顯的差距。咱們這部，就光有焦慮，光有隨大流，光有舶來式的劇情，質(zhì)量差距太大的同時(shí)，更是立不住一個(gè)真正的正向價(jià)值觀！
第三點(diǎn)聊一聊表演。網(wǎng)友們不妨先觀看日劇《Mother Game》，尋找一下這里邊的差距。這類生活類的、教育題材的電視劇，最忌諱的便是表演的失真。說直白一點(diǎn)講，演員們飾演的是媽媽，就要像個(gè)媽媽樣子，是老師，也要有個(gè)幼兒園老師的樣子。這部《加油！媽媽》當(dāng)中，最令人失望的便是男主角李澤鋒，他沒有表演出幼兒園老師的樣子來。他呈現(xiàn)的角色，給老編的感覺是，還是玩兒煙火爆竹的小老板，還是跟林有有勾勾搭搭的樣子。這就是演員呈現(xiàn)角色的失敗。
繼而，是董潔角色。幼兒園當(dāng)中為了一支筆而查監(jiān)控，這段劇情本身就失真，讓董潔表演起來，更加失真。董潔的表演上，蠻橫的很，仿佛幼兒園是自己家開的一般。可是，角色背景設(shè)定當(dāng)中，他家又沒那么大的本事。劇本在角色的情緒鋪墊上，存在嚴(yán)重的創(chuàng)作問題。但董潔在表演上，也存在情緒拿捏處理上的問題。董潔是老演員了，應(yīng)該知道角色情緒的合理性要求。這是作為演員的基礎(chǔ)常識。
張雨綺的表演，更像是表演自己。當(dāng)然，張雨綺自己便是單親媽媽，表演自己，在這部電視劇當(dāng)中也沒有問題。但她和孩子互動(dòng)的戲份當(dāng)中，讓人感覺不到母愛，更像是完成導(dǎo)演交代的拍攝任務(wù)，趕工期，搶進(jìn)度，風(fēng)風(fēng)火火趕緊拍。這種母愛的缺失，首先是劇本缺陷，其次，是演員情緒拿捏。整體來講，這部電視劇的問題，是全方位的。咱們的電視劇，不宜套弄日劇、韓劇之類的，還是把精力多放在原創(chuàng)上吧。無論是編劇，還是演員，多深入生活，才是根本。不然，就是如此的懸浮了。（文/馬慶云）
