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與近期上映的幾部抗美援朝題材故事片相比,張藝謀導演的電影《狙擊手》有些特別。

影片呈現的戰斗場面不大,故事情節也不復雜,影片主人公都是普普通通的志愿軍戰士,影片?里?最大的“官”也只是個小連長。

那場戰斗發生在一個不知名的小戰場,講述的是志愿軍五班全殲美軍七個狙擊手的故事。

我這里關注的是七個美軍狙擊手的七種死法。

電影《狙擊手》劇照

讓我先簡要介紹一下戰斗背景。

以“約翰”為首的美軍狙擊小隊設下圈套,他以志愿軍偵察兵亮亮為誘餌,試圖生擒五班班長、志愿軍神槍手劉文武。

五班的任務則是救回亮亮,取到他手里的重要情報。

在美軍狙擊手的槍口之下,劉文武是?怎樣帶領五班戰士完成這個艱險任務的?呢?

一、打草驚蛇,第一個美軍狙擊手一命歸西。

救援行動剛剛開始,五班就遭受了當頭一擊。

五班戰士剛剛接近躺在敵陣地前的亮亮,藏在工事里的美軍狙擊手就開了槍。

幾聲槍響之后,五班戰士猝不及防,兩個戰士中槍倒地。

戰斗經驗非常豐富的劉文武班長當機立斷,命令全班戰士向敵人陣地猛烈還擊。

劉文武使的是“打草驚蛇”之計。

就在敵我雙方互射之時,憑借經驗,劉文武基本摸清了敵人藏身的大致方位。

接下來,劉文武以身試險,他一通翻滾、跳躍,故意暴露自己,吸引敵人開槍。

美軍狙擊手“丹”果然中計,對準劉文武就開了槍。

有人也許要問,劉文武完全暴露在敵人的槍口之下,他怎么可能毫發無損?

美軍狙擊手的槍法有那么臭嗎?

后面的故事情節是這樣安排的:

“約翰”的終極目的是生擒劉文武,因此,他們此時還不敢對劉文武下死手。

另外,作為一個經驗豐富、久經沙場的神槍手,劉文武動作迅速、反應敏捷。

因此,美軍狙擊手想要擊中劉文武也沒有那么容易。

當然,為了“打草驚蛇”,吸引敵人開槍暴露位置,劉文武也做好了最壞的打算。

就在子彈出膛的那一剎那,劉文武的高徒大永捕捉到了“丹”隱蔽的位置,果斷扣動了扳機。

倒霉的“丹”眉心中彈,當即倒地身亡。

這是五班消滅的第一個美軍狙擊手。

電影《狙擊手》劇照

二、引蛇出洞,守株待兔。

“丹”的死亡引起了“約翰”的警覺。

此后一段時間,“約翰”和其他五個美軍狙擊手縮回工事,不再?輕易?露頭。

這個時候,劉文武又生一計-“引蛇出洞”。

在劉班長的指揮下,兩個戰士佯裝挖土,把泥土鏟出工事。

大永則埋伏在離他們不遠的地方“守株待兔”。

劉班長叮囑大永:“那個距離,看準頭,更看眼力,沒有人比你眼睛快。”

劉班長這樣給愛哭的大永“打氣”:“你娃只要手不慢,你比我霸道!”

五班戰士揚起的泥土立刻吸引了對面的敵人。

就在又一鏟泥土揚起的時候,美軍狙擊手“馬克”一槍打來。

“馬克”沒有想到,他精確命中的目標不是五班戰士的胳膊,而是一根“穿上衣服”的木棍。

更要命的是,“馬克”因此暴露了自己的狙擊位置。

“馬克”槍聲一響,大永射出的一顆子彈迎面而來。

又是一個“正中眉心”,“馬克”還沒有反應過來就仰面倒了下去。

這是五班擊斃的第二個美軍狙擊手。

三、師徒聯手“趕鴨子上架”。

接連兩個人被狙殺之后,“約翰”和剩下的四個美軍狙擊手隨即調整了狙擊位置。

這一下,敵人藏得更隱蔽,狙擊角度對五班戰士非常不利。

電影《狙擊手》劇照

怎么辦?

劉班長左思右想,最后說了句“趕鴨子上架”。

與前兩次誘敵方法不同,這一次,劉班長要反客為主,主動出擊,逼迫敵人開槍。

這個時候,美軍狙擊手“安德魯”端起杯子,正要享用一杯咖啡。

因為害怕挨打,“安德魯”把身體完全躲藏在?射擊死角。

但是,那只咖啡杯卻暴露在了五班戰士的視線中。

劉班長毫不猶豫,抬手就是一槍,子彈不偏不倚地命中了“安德魯”的咖啡杯。

眼看著香噴噴的咖啡灑了一地,“安德魯”被激怒了,隨即舉槍還擊。

在五班陣地上,劉班長和大永你開一槍,我開一槍,一顆顆子彈徑直飛向“安德魯”。

因為兩個人一前一后開槍,時間上稍有間隔,“安德魯”由此產生了誤判。

他認為,向自己開槍的只是一個人,自己與對手是“一對一”的公平較量。

“安德魯”還知道,他的對手使用的是“老掉牙”的單發式步槍。

打完一發子彈之后,槍手需要重新填上子彈才能夠再次射擊。

這個時候,大永向“安德魯”打出一槍,“安德魯”隨即回了一槍。

子彈出膛之后,“安德魯”并沒有急于隱蔽。

他蠻有把握地認為,對方裝填子彈需要時間,不可能那么快就開第二槍。

“安德魯”做夢都不會想到,這一切正是劉班長刻意制造的假象。

利用“安德魯”麻痹大意形成的時間差,劉班長對準“安德魯”扣動了扳機。

一聲槍響之后,“安德魯”應聲倒下。

與前面幾位美軍狙擊手的下場一樣,“安德魯”也被五班戰士的?子彈?擊中眉心,一命嗚呼。

“安德魯”于是?成為?被五班擊斃的第三個美軍狙擊手。

四、五班打的是美軍狙擊手“不可思議的運動狙擊戰”。

第四個美軍狙擊手死于五班別具一格的“運動狙擊戰”。

在戰壕里,劉文武指揮幾個戰士向北狂奔,而大永卻被安排在戰壕的另一邊。

當美軍狙擊手的注意力集中到運動中的五班戰士身上?,并向他們開槍之時,大永迅速捕捉到了打擊目標。

大永向美軍狙擊手的眉心打出了致命的一槍。

第四個美軍狙擊手應聲倒下……

電影《狙擊手》劇照

五、聲東擊西,師徒再聯手。

影片中有一段情節讓人非常揪心。

在美軍狙擊手的火力打擊下,劉文武與大永師徒倆被壓制在一塊大石頭后面動彈不得。

情急之下,劉班長掏出隨身攜帶的一件“寶物”。

這是一把磨得發亮的鐵勺子。

劉文武這把鐵勺子當然不是用來炒菜的。

一般情況下,這把鐵勺子就是他的“反光鏡”。

現在,劉文武要賦予這把鐵勺子一項全新的功能。

他把鐵勺子從石頭后面伸出來,在石頭的另一邊,大永做好了隨時開槍的一切準備。

在美軍狙擊手向鐵勺子開槍的一瞬間,大永從石頭后面一躍而起,對準敵人就是一槍。

就這樣,劉文武、大永師徒倆再次聯手,一槍擊斃了七個美軍狙擊手中的第五位。

六、兵不厭詐,出其不意。

電影中,當美軍上尉被大永擊斃之后,“約翰”帶著最后一個狙擊手登上了一輛坦克。

他們綁架了一位朝鮮少年,準備脫離戰場,逃出生天。

這個時候,五班最后一個戰士大永追了過來。

大永打碎了坦克瞄準鏡,自己也被敵人機槍擊中,倒在了雪地里。

坦克外沒有了槍聲,坦克里的“約翰”和“大偉”終于松了一口氣。

那位神勇的志愿軍戰士是否真的已經戰死?

“大偉”對此將信將疑。

為了確認戰果,“大偉”決定走出坦克,他?要?親自驗證一下自己的戰果。

“大?偉?”打開坦克頂蓋,從坦克里探出頭來四處觀望。

他清清楚楚地看到,那個剛才還生龍活虎的志愿軍士兵此刻正一動不動地躺在雪地里。

沒想到,這一切都是大永的計謀。

事實上,“約翰”從坦克里發射出來的子彈確實打中了大永的一條腿。

然而?,大?永并沒有因為受傷而失去戰斗力。

對于縮在“鐵家伙”當中的最后兩個美軍狙擊手,大永無從下手,顯得力不從心。

而制造自己已經死亡的假象,既能起到迷惑敵人的作用,又能在不變中等待出擊時機。

大永知道,要消滅這兩個美軍狙擊手,必須把他們引出坦克來。

大永已經“戰死”的假象果然迷惑了敵人。

“大偉”從坦克中露出來半個身體。

時不再來、機不可失,這是大永擊斃“大偉”最好的時機。

于是,大永突然舉起步槍,對準“大偉”就開了火。

這個時候,我們在銀幕上看到一個特寫鏡頭:

眼看著突如其來的子彈撲面而來?,“大偉”驚慌失措。

慌忙?之中?,“大偉”趕緊低下頭來,同時就要蓋上坦克的頂蓋。

說時遲,那時快,大永那顆仇恨的子彈已經飛到“大偉”的眼前。

就在坦克頂蓋即將關上前的一秒鐘,大永打出的那顆子彈穿過?縫隙?鉆進坦克,不偏不倚擊中了美軍狙擊手“大?偉?”的眉心。

到此時為止,美軍狙擊小組只剩下“約翰”一個人,“約翰”成了不折不扣的“光桿司令”。

電影《狙擊手》劇照

七、老班長留下的鐵勺子

對付“約翰”這個最狡猾、最傲慢,也最難對付的美軍狙擊手,大永用上了班長傳給他的“終極大法”。

這個“終極大法”就是劉文武師徒倆剛剛使用過的辦法-聲東擊西。

用這個辦法,大永和師傅聯手擊斃了第五個美軍狙擊手。

不過,因為劉文武班長已經不幸犧牲,這一次,在沒有師傅配合的情況下,大永要獨自完成狙殺“約翰”的任務。

這個時候的“約翰”已經被大永打得心驚膽戰。

在那輛動彈不了的坦克底下,“約翰”精心布置了一個假目標,自己則躲在另一個更隱蔽的地方,槍口對準大永藏身的那塊巨石。

一旦大永發現假目標,并首先對假目標開槍,“約翰”將在第一時間射殺大永。

看得出來,隨著六個狙擊手相繼喪命,“約翰”已經學乖了,也“聰明”了許多。

可是,“約翰”還是低估了志愿軍小戰士的聰明智慧。

大永盡管一眼發現了“約翰”布置的假目標,卻沒有急于下手。

大永掏出班長留給他的大鐵勺,解開鞋帶,將大鐵勺的把手捆綁在了自己的鞋子上。

接下來,大永小心翼翼地伸出腿去,讓閃著白光的鐵勺從巨石后面暴露出來。

“約翰”果然又一次上當了。

“約翰”不想浪費這個難得一遇的機會,他對準鐵勺子,毫不猶豫地開了槍。

幾乎在同一時間,大永從巨石的另一邊快速出槍。

只聽“砰”的一聲槍響,一發子彈飛向“約翰”。

這是五班戰士擊斃的第七位美軍狙擊手,“約翰?”也是美軍狙擊小組最后一位狙擊手。

至此,美軍狙擊小組全軍覆滅,五班也因此?付出了慘痛的代價。

除了大永得以幸存之外,劉文武班長和五班?其余的戰士全部壯烈犧牲。

令人欣慰的是,大永最后解救了被“約翰”綁架的朝鮮男孩,并得到了亮亮在生命垂危之際傳出來的情報,圓滿完成了上級交給五班的艱巨任務。

電影《狙擊手》上映之后,影片對這場?狙擊戰的一些細節提出了質疑。

比如,有些“軍迷”反映,影片的故事情節不夠真實,中美兩軍狙擊手的戰術有紕漏,某些戰術動作明顯違背軍事常識。

我想說的是,不管?怎么樣,《狙擊手》歸根到底還是一部?充滿正能量的上佳之作。

在長期的革命戰爭實踐中,人民軍隊在戰爭中學習戰爭,一代又一代革命軍人創造了一個又一個戰爭奇跡。

不拘泥于條條框框,不墨守成規,不斷學習,不斷總結提高,人民軍隊的戰斗力也在這個過程中不斷提升。

這是人民軍隊從勝利走向勝利的“看家本領”。

電影《狙擊手》劇照

再看《狙擊手》中七個美軍狙擊手的七種不同死法,我們可以領悟到創作者這樣的用意:

作為兩代革命軍人的代表人物,劉文武和大永完美地完成了戰斗技能和戰斗思想的代際傳承。

作為劉文武的傳承人,年輕的大永繼承了老班長的遺志,完成了老班長未能完成的使命。

從這個角度看,《狙擊手》這部電影更具有教育意義和現實作用?。

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