“你有沒有聽見，心里有一聲咆哮？”
電影《雄獅少年》的熱映，喚醒了許多人心中，對曾經(jīng)那些遙不可及的夢想的追求，也使得“舞獅”這個逐漸被遺忘的傳統(tǒng)重新回到大眾視野中。
“原來舞獅也能這么帥氣！”相信這是不少人觀影時發(fā)出的感慨。
電影中令人印象深刻的不光有“舞獅”，還有許多方言配樂，總是恰到好處地響起，讓人不禁心潮澎湃。
那我們民族的音樂究竟是什么樣的？
01.淺薄的文化認知
“你知道，一百多年前中國人在聽什么嗎？”
你可能會想起當年在歷史書上寫的“京劇”于清朝乾隆年間誕生，除此以外呢？
相信大部分人的腦海中都會模糊地存在一些電視劇留存下來的印象，要問具體有哪些音樂？幾乎不會有人回答得上來，這反映出了我們文化認知的淺薄。
今天的我們，對民族文化認知的不足，部分原因還在于我們?nèi)粘＝佑|的“藝術(shù)”被西方文化占了主體。
再次翻開歷史書，最近一百年，我們民族在自我發(fā)展方面做出的最大努力，是學習西方的先進體系，這個體系是全方面的，其中就包括“音樂”。
文化是一種社會意識形態(tài)，也是一種歷史現(xiàn)象，音樂作為大文化里的一個聲音，真實地反映著它所處的時代背景。
太多的“拿來主義”，使得西方音樂體系照搬過來后被架空了。
我們很難透過這塊斑斕的幕布，看到它背后原本屬于我們自己民族的東西，雖然我們唱的是中文詞，但框架仍然是“舶來品”。
02.向前走，向后看
我們民族的音樂今天已經(jīng)到了如此不堪的地步嗎？我覺得沒有。
就像《雄獅少年》中，大家可以驚喜地感受到我們民族最強烈的表達：墻上掛著蒙灰的神龕，參差不齊的舞獅高樁。
《紙飛機》粵語的溫情配樂，山東、廣東等地方言的交織……這些，讓不少人驚呼：這不就是我家的模樣嗎？
相信這樣的驚嘆，是對一部作品突顯民族性的最大認可。
我們民族的音樂想要取得進步，毫無疑問是需要保持學習精神的，“師夷長技以制夷”是祖先在一兩百年前就總結(jié)出來的經(jīng)驗。
只有主動汲取、容納其他文化的優(yōu)秀之處作為儲能，才能讓我們的文化車輪有向前滾動的可能性。
學習西方并非崇洋媚外，我們在竭盡全力避免的是“固步自封”。
十四億的人口基數(shù)，五千年的文化歷史，獨屬于我們歷史的淵源，都是民族音樂可以賴以發(fā)展的基石。
我們必須立足于自己民族文化的本身，認識到我們的文化永遠不比別人差。
03.在時代中講述時代
時代在不斷發(fā)展，時代的音樂也要發(fā)展。
作為今天的創(chuàng)作人，想要打動普羅大眾，就需要下沉到社會里，看到他們在做些什么。
每個人都有自己的理想，都有想達成的目標。
《雄獅少年》為什么能夠引起觀眾的共鳴？不是它的結(jié)局有多么宏大，而是我們在幾位少年的身上看到了自己的影子。
電影中的阿貓、阿狗，以及主角阿娟被稱作“廢柴”，我們又何嘗不是呢？
在工作、生活中，總會遇到不如意的事，自身條件受限、遭受外在偏見、被貶低、被嘲諷。
但是我們都有一股心氣兒：一定要從“病貓”變成“雄獅”！
盡管最終阿娟沒有跳上擎天柱，但是獅頭卻穩(wěn)穩(wěn)地掛在了上頭。這時，輸贏已不再重要，他向所有人證明了，他變成了一頭真正的“雄獅”。
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編輯：Riki
文稿：MasterYi.
配圖：MasterYi.
