《最強(qiáng)大腦》這檔綜藝節(jié)目一直都是觀眾非常喜歡的科學(xué)類真人秀之一，還有另一檔同類型的節(jié)目便是《挑戰(zhàn)不可能》。
這兩檔綜藝之所以被觀眾喜歡就是因?yàn)楣?jié)目中的選手有點(diǎn)“變態(tài)”，普通人打死都不敢相信的事情他們竟然可以做到。
比如水哥的微觀辨識(shí)能力，鮑云的空間能力，絕對(duì)都是可以配得上“最強(qiáng)”這兩個(gè)字的，觀眾也是因此而喜歡上了這檔綜藝。
對(duì)于很多老粉來(lái)說(shuō)，為什么不愿意看現(xiàn)在的《最強(qiáng)大腦》了呢？
原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有讓人驚艷的選手了。
其實(shí)說(shuō)得更準(zhǔn)確一點(diǎn)是現(xiàn)在的挑戰(zhàn)項(xiàng)目太拉垮了，選手即便是有那種“超能力”也展現(xiàn)不出來(lái)。
或許有些沒(méi)看過(guò)之前節(jié)目的人聽(tīng)到這話有些不舒服，大家覺(jué)得現(xiàn)在的項(xiàng)目已經(jīng)很難了，選手也都挺厲害的。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，那些覺(jué)得現(xiàn)在的項(xiàng)目還可以的人，建議有時(shí)間去看一下前三季的節(jié)目，絕對(duì)會(huì)對(duì)“最強(qiáng)大腦”這四個(gè)字有全新認(rèn)知的。
什么叫“最強(qiáng)”，那就是我行你不行。
比如遇到一道數(shù)學(xué)題，只有我會(huì)，其他人都不會(huì)，這叫“最強(qiáng)”，如果說(shuō)大家都會(huì)的十以內(nèi)加減法比速度，那能稱之為“最強(qiáng)”嗎？
只要是《最強(qiáng)大腦》的粉絲，基本上都是水哥的粉絲，其實(shí)這檔節(jié)目自從余奕沛和水哥的挑戰(zhàn)開(kāi)始就變味兒了。
水哥的實(shí)力是有目共睹的，不管是他自己還是觀眾，都愿意看到能有人挑戰(zhàn)他。
然而，大家都希望增加項(xiàng)目的難度，而并不是設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目讓兩人比速度。
大家也看到了，水哥也不屑于和對(duì)方去比速度，這不是他想要的。
當(dāng)然，并不是水哥不尊重對(duì)手，而是這已經(jīng)失去了“最強(qiáng)”的意義。
相比余奕沛和水哥的比賽來(lái)說(shuō)，于湛和鮑云的比賽是更讓觀眾驚喜的。
當(dāng)時(shí)“倉(cāng)頡造字”這個(gè)項(xiàng)目的難度真的是極高的，而且觀眾也能非常直觀地看到于湛和鮑云之間的實(shí)力懸殊。
如果這要是選擇題的話，我相信兩個(gè)人都能選到正確答案，但這樣的形式卻立馬就能看出誰(shuí)更強(qiáng)了。
這些項(xiàng)目都是《最強(qiáng)大腦》中的經(jīng)典，當(dāng)然也是改版之后的這幾季不好看的最好對(duì)比。
或許節(jié)目組可以考慮把以前的項(xiàng)目拿出來(lái)讓現(xiàn)在的選手挑戰(zhàn)一下，畢竟這些道具都在。
規(guī)則不變，項(xiàng)目不變，這是選手到底強(qiáng)不強(qiáng)的最直觀表現(xiàn)，我相信很多觀眾都很想看吧！
說(shuō)這么多，其實(shí)就是想要吐槽一下現(xiàn)在的題目難度，相比之下真的是有些尷尬的。
《最強(qiáng)大腦9》題目徹底翻車，觀眾一眼秒解，選手卻需要全程提示。
第一，彩虹雪花。
這個(gè)項(xiàng)目的道具設(shè)計(jì)得相當(dāng)漂亮，現(xiàn)場(chǎng)擺放著好多開(kāi)合的雪花，五彩繽紛的，簡(jiǎn)直是太絢麗了。
在選手挑戰(zhàn)的盤面中一共有七個(gè)雪花，每一個(gè)雪花必須滿足六種顏色不一樣，相鄰兩個(gè)雪花的外側(cè)也要顏色不一樣。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)顏色版的數(shù)獨(dú)。
在《最強(qiáng)大腦》往季的節(jié)目中，數(shù)獨(dú)的項(xiàng)目還是玩過(guò)不少的，而且我記得叨叨魏當(dāng)時(shí)還說(shuō)缺少這方面的高手。
按照正常邏輯來(lái)說(shuō)，數(shù)獨(dú)加上顏色之后應(yīng)該是難度更大的。
但是，在攸佳寧接手的這幾季的節(jié)目中，相信大家也發(fā)現(xiàn)了，只要是道具花里胡哨的一般都沒(méi)什么難度。
這次的項(xiàng)目再次印證了這個(gè)道理，難度確實(shí)不大，甚至可以說(shuō)連數(shù)獨(dú)的基礎(chǔ)門檻都沒(méi)有觸碰到。
“數(shù)獨(dú)”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像挺陌生的，其實(shí)大家在小學(xué)就接觸過(guò)。
在小學(xué)的寒暑假作業(yè)中，經(jīng)常會(huì)有“思維發(fā)散題”，那些就是簡(jiǎn)單的數(shù)獨(dú)。
毫不夸張地說(shuō)，教授說(shuō)這次的“彩虹雪花”項(xiàng)目是數(shù)獨(dú)，我覺(jué)得還不如咱們小學(xué)接觸的數(shù)獨(dú)難。
不管什么樣的數(shù)獨(dú)都是需要推理的，這一點(diǎn)相信大家都知道。
如果這個(gè)項(xiàng)目要是單給出這樣一個(gè)盤面讓選手推理出所有雪花瓣的顏色，那絕對(duì)是數(shù)獨(dú)，但也只是最基礎(chǔ)的數(shù)獨(dú)。
換句話說(shuō)，這充其量也就是小學(xué)寒暑假作業(yè)上的難度，甚至不如小學(xué)的難度，不信的話大家可以自己去推一下。
當(dāng)然，那些小學(xué)寒暑假作業(yè)的簡(jiǎn)單數(shù)獨(dú)都不會(huì)的人就不要試了，要不然就屬于純杠了。
光說(shuō)不練假把式，有些網(wǎng)友肯定會(huì)說(shuō)“你行你上”，接下來(lái)咱就簡(jiǎn)單推一下。
咱們就拿張育誠(chéng)的盤面來(lái)推，因?yàn)樗堑谝幻?jié)目組公布了正確答案，方便驗(yàn)證。
根據(jù)規(guī)則，相鄰的一側(cè)六種顏色不一樣，我標(biāo)注的1號(hào)和3號(hào)最外側(cè)的顏色依次是紫色、綠色、空位、橙色、黃色、空位。
那么，1號(hào)的紫色和綠色過(guò)去的空位不是紅色就是藍(lán)色，只有這兩種選項(xiàng)。
因?yàn)?號(hào)雪花的下半部分有藍(lán)色，所以1號(hào)剛才說(shuō)的空位只能是紅色。
1號(hào)剩下的兩個(gè)空格就更好確定了，下面不能是藍(lán)色，只能是橙色，最后上面只能是藍(lán)色了。
大家可以對(duì)照一下答案，相當(dāng)簡(jiǎn)單。
雖然我的表達(dá)不是那么太完美，但我相信大部分人都已經(jīng)懂了這種推理了。
說(shuō)白了這就是小兒科，我也不班門弄斧了。
希望有會(huì)教學(xué)的人能在評(píng)論區(qū)幫忙把我這啰嗦的解題思路精煉一下，讓大家能秒懂。
既然說(shuō)按照純數(shù)獨(dú)的方式去解題都不難，試問(wèn)有了選項(xiàng)之后難度會(huì)加大嗎？
別開(kāi)玩笑了好嗎？看著已知顏色的雪花去一堆干擾項(xiàng)中找，除非是色盲，要不然掃一眼過(guò)去就能找出答案的。
除了這種方法之外，還有另外一種找特征點(diǎn)的方法，可以說(shuō)更簡(jiǎn)單，看一眼就能秒解。
大家從盤面中把已知三種顏色的雪花找出來(lái)，根據(jù)顏色在花瓣上的分布去干擾項(xiàng)中直接找。
如果大家要是仔細(xì)看了節(jié)目的話應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)確率相當(dāng)高，甚至可以說(shuō)運(yùn)氣好的話一下子就能碰到正確答案了。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目中一共有八位選手挑戰(zhàn)，每人盤面上都有七個(gè)雪花，而他們每個(gè)人的盤面都是不一樣的，這也就導(dǎo)致了干擾項(xiàng)非常少。
這樣簡(jiǎn)單的項(xiàng)目怎么能上得了《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，真的是太尷尬了。
第二，光圖謎籠。
這個(gè)項(xiàng)目表面來(lái)看，那簡(jiǎn)直是難到極致了。
那么大的一個(gè)道具當(dāng)中，密密麻麻全都是數(shù)字，最大的已經(jīng)到了四位數(shù)了。
要在這么多的數(shù)字當(dāng)中找相同質(zhì)因數(shù)的幾個(gè)數(shù)字組成異形體，這不是變態(tài)的難度嗎？
一開(kāi)始我還真是這么認(rèn)為的，因?yàn)閷?duì)于我這樣的學(xué)渣來(lái)說(shuō)，只能算得清楚2、3、5這樣簡(jiǎn)單的質(zhì)因數(shù)。
或許有些網(wǎng)友會(huì)說(shuō)了，2、3、5這誰(shuí)不會(huì)呢？
小學(xué)都學(xué)過(guò)了，不管多大的數(shù)字，只要尾數(shù)是0、2、4、6、8的話都可以除以2，十位數(shù)和個(gè)位數(shù)加起來(lái)能除以3的話這個(gè)數(shù)就可以除3，尾數(shù)是0或者5的話就能除以5。
那么，這檔節(jié)目叫《最強(qiáng)大腦》，會(huì)出2、3、5這樣簡(jiǎn)單的題目嗎？
直到我看了現(xiàn)場(chǎng)的題目之后才知道，節(jié)目組出的題目就是這么幼稚。
第一輪比賽需要找的數(shù)字就是質(zhì)因數(shù)2的倍數(shù)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，只要尾數(shù)帶0、2、4、6、8的直接拿走就行了，沒(méi)有錯(cuò)。
雖然整個(gè)道具的全部數(shù)字咱看不到，但是從可以看到的視角來(lái)觀察，一整面墻上目測(cè)只有一個(gè)符合的。
我真的想問(wèn)一下，這個(gè)東西有難度嗎？這需要計(jì)算嗎？這種找數(shù)字的題，三歲小孩做都覺(jué)得有點(diǎn)幼稚了吧！
后面兩輪的比賽節(jié)目組沒(méi)有圈出正確答案的數(shù)字，所以咱不知道是哪個(gè)質(zhì)因數(shù)的倍數(shù)。
不過(guò)，我有個(gè)大膽的猜測(cè)，后面兩輪不會(huì)是3和5吧！
因?yàn)閺膲ι系臄?shù)字目測(cè)來(lái)看，有尾數(shù)是0和5的，而且非常少，所以這是極有可能的。
如果是這樣的話，那這個(gè)項(xiàng)目的三輪都是一眼秒解了。
當(dāng)然，質(zhì)因數(shù)是2的題都出來(lái)了，我很難相信節(jié)目組會(huì)出難度再大的題。
除此之外，這個(gè)項(xiàng)目還有提示。
每位選手的答題都需要在平板電腦上完成，當(dāng)選手輸入答案之后點(diǎn)擊提交，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)誤答案刪除掉。
換句話說(shuō)，選手可以先找質(zhì)因數(shù)是2、3、5這樣一眼能看出來(lái)的數(shù)字，找到一個(gè)填進(jìn)電腦里點(diǎn)擊提交，利用系統(tǒng)的提示就能推測(cè)出質(zhì)因數(shù)是幾了。
在這個(gè)項(xiàng)目中，選手可謂是全程都在使用電腦的提示功能，真的是太尷尬了。
要是讓普通老百姓上去的話，一眼就找到了，因?yàn)榇蠹业臐撘庾R(shí)都會(huì)從最簡(jiǎn)單的找起，結(jié)果還就是這個(gè)題的正確答案。
第三，戰(zhàn)旗陣地。
一開(kāi)始看到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我以為這是一個(gè)對(duì)弈項(xiàng)目。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)弈是相當(dāng)難的，比如象棋、圍棋，千變?nèi)f化。
誰(shuí)成想正式比賽之后一看，還是自己玩自己的，簡(jiǎn)直是太無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)檫@就太小兒科了。
在介紹規(guī)則的時(shí)候，教授說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目是比誰(shuí)的步數(shù)少誰(shuí)獲勝。
沒(méi)想到在實(shí)際的解題過(guò)程中，每一輪都有人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不了。
換句話說(shuō)，只要完成了基本上就鎖定勝局了，那么，這個(gè)項(xiàng)目真的難嗎？我只能說(shuō)太簡(jiǎn)單了。
大家也看到了，這個(gè)盤面中的方塊非常少，所以一定不能浪費(fèi)，甚至可以說(shuō)每一塊都絕對(duì)是有用的。
大致掃一眼就可以知道，4和5是絕對(duì)不能動(dòng)的，3和8只能向左，6只能向右，7是左右都可以。
知道了這些信息之后，第一步肯定是把只有唯一移動(dòng)方向的方塊移動(dòng)過(guò)去。
第一步完成之后，再看盤面，2、3、旗子都只能向下移動(dòng)，此時(shí)只需要把2移下去移旗子就完成了。
或許有些人要問(wèn)了，為什么不移3呢？因?yàn)槟芤破熳拥臅r(shí)候就要先移旗子，旗子才是獲勝的關(guān)鍵，只有旗子不能移動(dòng)的時(shí)候才移箱子。
在這個(gè)項(xiàng)目中，旗子的終點(diǎn)四周是必須要有一個(gè)方塊的，要不然停不住。
在第二個(gè)題中，終點(diǎn)旁邊沒(méi)有，所以需要移動(dòng)一個(gè)方塊過(guò)去。
還是用剛才說(shuō)的方法推一下，2只能向下，沒(méi)想到一步就解題了，向下向左，旗子旁邊的障礙就擺好了，剩下的和上一題大同小異。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，這樣的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我相信電視機(jī)前的很多小朋友都能一眼看出答案。
說(shuō)得更直白一點(diǎn)，玩過(guò)小游戲“推箱子”的人玩這個(gè)簡(jiǎn)直就是信手拈來(lái)。
毫不夸張地說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目遠(yuǎn)沒(méi)有“推箱子”難。
有沒(méi)有玩過(guò)“推箱子”的，評(píng)論區(qū)說(shuō)一下哪個(gè)難，免得有些人又說(shuō)“你行你上”了。
現(xiàn)在這一季的節(jié)目已經(jīng)快要接近尾聲了，對(duì)于每一次的題目難度，我真的都吐槽累了。
作為《最強(qiáng)大腦》的忠實(shí)觀眾，我真的只想在節(jié)目中看到我不會(huì)的題目，只有這么簡(jiǎn)單的要求。
相信很多觀眾的訴求也和我一樣吧！
只有觀眾都完成不了的挑戰(zhàn)才配得上這個(gè)舞臺(tái)，而不是隨便找?guī)讉€(gè)益智小游戲就可以。
如果節(jié)目組要真的不會(huì)出題的話我倒是有個(gè)建議，出完題之后讓節(jié)目組的所有工作人員都去做一下，只要有人能做出來(lái)就不行，誰(shuí)都做不了，這個(gè)難度就夠了。
這一季怕是就只能這樣了，下一季的題目只要能達(dá)到這樣的難度，我相信節(jié)目肯定能重回巔峰，大家覺(jué)得呢？
