每年的暑假都是孩子們最喜歡的時光，似乎總是能夠發(fā)生一些記憶深刻的事情。今年暑假對于位于上合示范區(qū)的《尚和藝術(shù)培訓中心》的孩子們來說，更是意義非凡。近日，在青島兩個屬于青少年藝術(shù)賽事的舞臺上，《尚和藝術(shù)培訓中心》的孩子們獲得了自己人生中第一次參賽的榮耀。
令人驚訝的是，他們僅憑著一點興趣愛好走進《尚和藝術(shù)培訓中心》尋找藝術(shù)夢想，僅僅用了三個月的時間，頂著巨大的壓力，最終在舞臺上的超水準的表現(xiàn)，贏得了大賽組委會和評委們的高度贊賞。
孩子們能夠短短幾個月的時間里取得令人欣慰的成績，自然也引來了更多家長和孩子們的關(guān)注和重視。
尚和藝術(shù)培訓中心：個性定制式教學，體驗學習之“樂”
藝術(shù)教育大家并不陌生，近些年來，隨著美育素質(zhì)教育的深入普及，家長們對于孩子自身的素質(zhì)也有了更高的要求。因此，藝術(shù)培訓機構(gòu)遍布城市鄉(xiāng)村，可謂層出不窮，比比皆是。尚和藝術(shù)培訓中心，則依靠其“崇德尚藝 、和而不同”的理念以及創(chuàng)始人韓銳老師自身擁有的三十多年聲樂 表演 樂器演奏領域中豐富的經(jīng)驗積累。
韓銳，一位知名演員，上個世紀八十年代以歌手身份出道，先后在軍、地專業(yè)藝術(shù)團體摸爬滾打，堪稱影視歌導四項全能。早年前就曾擔任國際國內(nèi)藝術(shù)賽事的評委，藝人輔導師、晚會活動策劃和導演。這些年雖然一直從事影視演員工作，對于藝術(shù)培訓卻擁有非常獨到的見解，對比其它課程、理念幾乎千篇一律的藝術(shù)培訓機構(gòu)來說，韓銳更希望能夠讓喜歡藝術(shù)的孩子們，在體驗快樂的過程中，與音樂“做游戲”。
他深知，每個孩子都有各自不同的特質(zhì)、性格以及與眾不同的天賦。因此，在藝術(shù)培訓的過程中，韓銳老師倡導術(shù)業(yè)有專攻，因此他機構(gòu)的課程“寧缺毋濫”，每一個開設的課程無不與他個人的專業(yè)有關(guān)。他向來提倡“解放天性”更專注“私人定制”。機構(gòu)里凡所涉及的課程，只要時間允許他都會親力親為。家長們一致表示，他是個非常嚴厲卻非常有方法的老師，從沒有一絲演員的架子。他注重根據(jù)孩子不同的自身特點進行針對性訓練，對于條件比較好的孩子，更是傳授多項技藝，并讓孩子們從訓練之中逐漸尋找到自信、自我，在熱愛與熱情之中，積極快樂的學習與進步。
良好的教育方式，讓孩子受益一生
這種教育理念，不僅讓孩子們尋找到了自己的夢想，更讓孩子們在短時間內(nèi)從內(nèi)在到外在都發(fā)生了巨大而讓人驚喜的轉(zhuǎn)變。
近兩千多人參加的《蒲公英藝術(shù)比賽 》，年僅四歲的選手朱俞銘，加入尚和培訓不到三個月時間，憑借傳統(tǒng)單口相聲名段，竟然在臺上非常意外和難得的收獲了評委們一致掌聲，最終獲得了幼兒組表演的金獎;之前性格內(nèi)向，很少講話的董嶺暉，在韓銳老師的教導與鼓勵之下，尋找到了適合自己的道路，通過幾個月的學習最終和搭檔憑借幽默搞笑的相聲節(jié)目獲得少兒組表演的金獎…
在尚和藝術(shù)培訓中心，這樣的例子不勝枚舉。同為上合實驗小學學生的韓一銘，曾經(jīng)連續(xù)兩次分別獲得過“國際頭腦奧賽”的全國一等獎和三等獎。這次比賽更是憑借著自己對音樂的理解和獨特的舞臺表現(xiàn)力，分別獲得架子鼓金獎和表演類金獎。又在高手如云的《蘇小西國際打擊樂比賽》中獲得架子鼓一等獎，并獲得國內(nèi)打擊樂知名演奏大師的青睞和現(xiàn)場點化。
良好的培訓方式，不僅能夠體現(xiàn)在孩子的榮耀之上，更能夠給孩子們帶來更深層次的影響，從尚和藝術(shù)中心走出來的孩子們，內(nèi)心的豐盈與自信是能夠直接延伸到生活與學習中去的，在訓練時逐漸養(yǎng)成的韌性與堅定，這成為他們提高學習成績的助燃器，在這里參加藝術(shù)培訓的孩子們，沒有一個因為參加藝術(shù)培訓而學習成績下滑的情況。相反，對于夢想的熱愛，也讓他們更加清晰自己未來的道路，并愿意主動為之而付出努力。
一個人遇到一個好老師是人生的幸運
孩子們成績和榮耀的背后，隱藏著的不單單是韓銳老師本身對于藝術(shù)的熱愛，以及傾注在孩子們身上的心血。“我從心里把他們都當成我的孩子，我只是希望學藝的孩子們能少走彎路”。培訓中心開辦以來，他多次推掉了幾部戲的合作。為了讓孩子們在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮，從作品的創(chuàng)作改編，曲目的選擇，服飾的搭配，以及手把手一次次的示范與輔導舞臺動作。比賽現(xiàn)場孩子們的表現(xiàn)，也讓他不止一次感動落淚。
“一個人遇到一個好老師是人生的幸運”，正如這句話所言，尚和藝術(shù)中心的孩子們顯然是幸運，而在尚和藝術(shù)中心之外，也有很多孩子在韓銳老師長期愛心公益事業(yè)之中，得到了不同的幫助。
《天音康復中心》是《尚和藝術(shù)培訓中心》愛心共建單位，韓銳老師帶領機構(gòu)老師，堅持通過視頻連線向身患殘疾的孩子們傳遞音樂魅力，在培養(yǎng)孩子們藝術(shù)夢想的同時，也讓孩子們不再因殘疾而自卑，膽怯，擁有著跟同齡孩子們一樣美麗可愛的笑臉。
他還經(jīng)常帶領尚和藝術(shù)中心的師生，走進企業(yè)、社區(qū)、幼兒園、校園等地進行公益的藝術(shù)培訓和輔導，受到廣泛的歡迎和喜愛。目的就是為了能讓更多的人體會到藝術(shù)的美好，通過藝術(shù)獲得和提升幸福指數(shù)，同時讓自己的孩子們得到更多的展示和鍛煉機會。
尚和藝術(shù)中心的獨特的教學理念和創(chuàng)新模式，更受到了專業(yè)人士的一致認可。創(chuàng)辦僅僅四個多月時間，第一次組織參賽便獲得《優(yōu)秀品質(zhì)培訓機構(gòu)》《優(yōu)秀藝術(shù)培訓合作機構(gòu)》聲樂金牌導師、表演金牌導師、爵士鼓優(yōu)秀輔導老師獎等榮譽。
《尚和藝術(shù)培訓中心》參賽選手獲獎名單：
《蒲公英青少年藝術(shù)比賽》
幼兒組表演金獎：朱俞銘
少兒組表演金獎：韓一銘 董嶺暉
聲樂組金獎：劉書瀚
聲樂組銀獎：高欣念
架子鼓金獎：栗天賜 韓一銘
架子鼓銀獎：鄭順 譚怡欣 宋有熙 鄭敬毅
架子鼓銅獎 ：沈姝君
《蘇小西國際打擊樂比賽》
一等獎：栗天賜 韓一銘
二等獎：鄭順 、董嶺暉、譚怡欣、楊文旭
三等獎：
譚賀芙 劉馨鍇 孟詩語 孫楷堯 宋有熙 楊征楠 張傳哲 王子恩
優(yōu)秀獎：
史桐南 鄭彥君
韓銳老師說，這些證書、獎杯有一半榮譽要歸功于孩子家長的支持、理解和陪伴！
韓銳老師堅信：所見、所遇、所思、所想，可以在孩子們快速成長的年紀，多給孩子們輸入一些數(shù)據(jù)和變量，只希望未來的他們會變得更好！
近日，傳來喜訊：經(jīng)過專業(yè)人士和海外好友的牽線《尚和藝術(shù)培訓中心》與加拿大溫哥華一家華人劇社將結(jié)為友好合作機構(gòu)。遠在他鄉(xiāng)的家長和師生共同發(fā)來邀請，希望利用空中課堂，將這種特色的藝術(shù)培訓方式進行嫁接，更希望身處異鄉(xiāng)的孩子們堅持用國語進行劇目和歌曲的學習以及表演，引導和影響身邊更多的華人以及子女，勿忘母語，熱愛祖國！
八月二十一日《蘇小西國際音樂節(jié)頒獎典禮》將在青島國際會議中心隆重舉行。涵蓋多種音樂元素表現(xiàn)形式的原創(chuàng)音樂劇《我相信》將于當晚作為頒獎晚會唯一一個節(jié)目進行演出。韓銳老師受邀作為該劇導演和音樂制作。他將帶領尚和藝術(shù)培訓中心的孩子們，為來自各地的觀眾進行演出。
眼看演出時間臨近，孩子們帶著無比興奮和激動的心情，正在緊鑼密鼓地進行排練。韓銳老師說，這是一場非同尋常的演出，孩子們接觸藝術(shù)時間不長，通過前期那么多努力，能帶領孩子們在這么頂級場館的絢麗舞臺上表演，無疑是一場巨大的挑戰(zhàn)，同時更是我們的一場榮譽之戰(zhàn)！相信經(jīng)過這場劇目的演出，我們的孩子將越來越有“演員范”！
我們也預祝當晚高光加持下孩子們的演出一定會取得圓滿成功！
據(jù)悉這個音樂劇目前得到了愛心單位“花樣年”和圈內(nèi)好友的支持和參與，相信有他們的助陣和孩子們的努力，當晚的演出一定會取得成功，為蘇小西國際音樂節(jié)掛上圓滿的句號！
