他的點評總能出乎意料，語言溫和又專業，也不缺乏帶著自己特征的幽默性，采用抑揚先抑的方式。既讓人容易接受，又能讓大家清晰和快速的了解到自己的不足。這是《明日創作計劃》第四期播出后觀眾給王源的評價。
這一期是西二班和南三班的13位同學爭奪9個明日席位，作為音樂節目，好歌不斷算是給觀眾的一個福利，當然有對戰就有評判。
王源在上一期中明顯能看出在點評這塊下了功夫去了解每個選手的屬性，這一期更為明顯，唱的好的例如炸場的歌，別人都在歡呼，只有他冷靜的分析原由。“今天你的歌里面融合三種不同的語言，無縫銜接在一起，其實很難的。”發揮不好的選手，他給了一個全場最低分，這讓其他學員感到詫異。
的確，年紀最小的老師有沒有資格給出低分，王源在后臺采訪也給出了自己的標準。
“他是曾經出道過的選手，要求當然要高，我是來這里當老師，我就要對我和選手負責。”
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，這句話表達出觀眾對作品理解的豐富性和多樣性。當然，王源也給出了歌曲的修改意見，而難得的是，他沒有因為自己是老師就端著架子，而是很暖心的在現場對學員說對不起，這何嘗不是另一種鼓勵呢。
王源的敬業不允許他糊弄舞臺，只能說，這和業務能力有著絕對離不開的關系。每次在感嘆王源高情商會說話的同時，也別忘了拋開人品還和業務能力，身為少年的他同樣也有對自己的職業的堅持。
